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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的發(fā)現(xiàn)作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
發(fā)現(xiàn)作文400字 篇1
”啊——我發(fā)現(xiàn)了一個秘密！“聽我這么說，你一定想知道我發(fā)現(xiàn)了什么秘密吧？別急，讓我慢慢地來告訴你吧！
那是放暑假的一天，我在媽媽的帶領(lǐng)下。來到天河機場。一上飛機，我就向前瞄去，啊，機倉可真大大。我來到座位上，對飛機上所有的東西都很感興趣。東看看，西望望。飛機開始起飛了，震耳欲聾的”哄“聲穿過每個人的耳朵。過了一會兒，我的耳朵再”嗡嗡“地響，非常疼痛，這是什么原因呢？
記得還有一次，我和爸爸坐纜車上華山時，我的耳朵很漲痛，于是，不解地問：”爸爸，為什么我耳朵發(fā)脹？“爸爸回答：”因為山上的氣壓比較低，容易造成耳鳴。“飛機上耳朵痛是不是也跟氣壓有關(guān)呢？
回到家，我打開了《十萬個為什么》。翻了翻，原來耳朵疼是耳鳴的表現(xiàn)，有的.人只是感覺到耳朵的一點不適，有的人卻會覺得耳朵疼痛的難以忍受，這都是因為飛機升降時，氣壓造成的。耳鳴是為了平衡壓力，空氣便透進耳咽管，進入中耳，引起耳鳴。看到這里，我連忙跑進媽媽房里說：”媽媽，我知道了飛機上的秘密，就是……“
我真高興，因為我發(fā)現(xiàn)了一個秘密，我要把這個秘密和朋友們一起分享！
發(fā)現(xiàn)作文400字 篇2
生活中有很多很多的新發(fā)現(xiàn)，然而，這些新發(fā)現(xiàn)都是一個個的小調(diào)皮鬼，不會讓你輕而易舉的就找到它，這就需要磨練你的耐心了。
記得我們學(xué)第三課的.時候，課文中出現(xiàn)了“圓暈”一詞，我查了工具書還是一頭霧水，便去請教老師，老師給我講解后看我還是摸著腦門似懂非懂的樣子，就說：“你回家后取一盆清水，用手指尖輕輕地點一下水面，記住輕輕地點一下就好，那水面上蕩開的細小波紋就是所謂的‘圓暈’了”。
回到家我懷著好奇的心取來了一盆水，然后把手指伸向水里輕輕的沾了一下，可并不像老師說的那樣，我連著試了好幾次都沒有成功，正當想打退堂鼓得時候忽然想起老師說的話，“一定要輕輕的點”，難道是我的方式不對，我懷著最后一絲希望，用食指的手指肚輕輕的在水面上點了一下，奇跡出現(xiàn)了，那小圓暈便一圈一圈的蕩漾開去，我高興的大聲呼喊爸爸媽媽一起來欣賞我的杰作，他們還夸我用心呢！
通過這件事情，我悟出了一個道理，那就是：任何的新發(fā)現(xiàn)都離不開多次的嘗試！
發(fā)現(xiàn)作文400字 篇3
今天，也就是5月24日，學(xué)校組織五年級四個班去參觀文理學(xué)院的實驗室。
時間一到我們班的同學(xué)們就立馬沖到樓底下去集合了。在樓底下，我們曬了一會兒太陽才準備出發(fā)。在公交車上，我們一起歡快地唱起了歌，后面的同學(xué)，在公交車里快樂的玩耍和后面的公交駕校的叔叔阿姨們打招呼。坐了足足有半個小時的公交車，才到文理學(xué)院。一進大門便是大大的三個字：圖書館。我們一隊人先在圖書館門口的臺階上拍了幾張美美的照片。然后才開始參觀實驗室的旅程。我們首先來到了文理學(xué)院西教學(xué)樓，接著連續(xù)參觀了好幾個教室。其中，讓我印象最深刻的地方是：有一個小姐姐在給我們講述星球和星座的一些知識，在那里我學(xué)到了許多知識，比如說水星和月球的區(qū)別，比如說哪個星球離地球最近，比如說火星的'顏色，比如說哪個行星是八大行星中最大的行星，比如說木星的表面是由氣體組成，比如說天王星和海王星為什么呈藍色……
好了，最后一個教室也參觀完了，現(xiàn)在該收拾收拾東西回學(xué)校了。唉，一上午的旅程就要結(jié)束了，真想再來一次，可是時間有限，只能回學(xué)校了。在回學(xué)校的路上，我們終于坐上了快想瘋了的空調(diào)車。在空調(diào)車上，有的同學(xué)在睡覺，有的同學(xué)在說話，有的同學(xué)在玩耍，真是一個愉快的早上。
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