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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的發(fā)現的作文400字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
發(fā)現的作文400字 篇1
星期日,在小桔燈學校里,我剛進教室就看到了老師提前準備好了一個碗,碗里放著幾塊削好皮的蘋果,還有一個小桶,小桶里面也有幾塊削好皮的蘋果,但是這些蘋果是泡在水里的,看到這些,我知道了老師準備這些東西是留著做實驗的。
同學們看著這些美味的蘋果都流口水了,有些人甚至都伸手去拿想要津津有味地品嘗一番,可是美夢在老師走進教室的那一刻破滅了。老師用手打了那些要拿到蘋果的手,對他們說:“這些蘋果是做實驗用的,不是給你們吃的。”那些被老師打過手的同學只好委屈地走回座位。這時,老師又對同學們說:“同學們剛才你們看到的是老師剛削好的蘋果,等過一會兒,我們再來看看這兩個容器里面的蘋果有什么區(qū)別。”
過了一段時間,當我們再次觀察蘋果的時候,我發(fā)現碗里的蘋果變成了褐色,而放在水里的蘋果則還是原來的樣子。我覺得很奇怪:咦?為什么暴露在空氣中的蘋果會變色而放在水里的卻沒有變色呢?所以我一下課就沖進學校配備的`圖書館里去找答案。終于,我在《十萬個為什么》里找到了,“蘋果削皮后,植物細胞中的酚類物質在酚酶的作用下,與空氣中的氧化合,產生大量的醌類物質。新生的醌類物質能使植物細胞迅速地變成褐色,這種變化稱為食物的酶促褐變,所以蘋果削皮過后放置一段時間會變成褐色。”讀完這些原理我恍然大悟。
通過這個實驗我發(fā)現:原來大千世界里有這么多神奇的化學反應啊!只要我們有一雙善于發(fā)現的眼睛,就會發(fā)現更多的奧秘!
發(fā)現的作文400字 篇2
寒冷的冬天被春天的暖風吹走了,春姑娘也就占領了冬婆婆的地盤了!
樹林里,柳樹抽出新的枝條,長出了嫩綠的葉子。輕輕地扒開草地里的草你回發(fā)現一群螞蟻排列著整整齊齊的隊伍向他們的新家走去,再看看草地上的草長出了新的草苗,正茁壯成長呢!
草原上,一望無際的花兒。各種各樣有蘭花、野花、牽牛花、蒲公英、郁金香……成片的花兒的香味彌漫在大地里的'每一個角落。一片片的花兒像一道道五顏六色的彩虹,漂亮極了!咦!我發(fā)現了蝴蝶和蜜蜂都在采蜜,只有一只蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛來飛去。為什么只有這兩只蝴蝶和蜜蜂不用采蜜呢?哦,原來它們是領導人呀!
小河里,一群小魚頂著水過來,明鏡一樣的水面頓時漾起了一道道波紋。我發(fā)現一只小魚靠邊慢慢的游在隊伍后面。我想小魚也應該累了吧!我抬起頭看到了湛藍的天空飄著美麗的流云,幾只小鳥在天空中自由自在的飛翔,突然我發(fā)現一群群小燕子正往北方飛翔。不是每年燕子都會回來過北方的嗎?
瞧!在春天里我發(fā)現了很多吧!我愛春天!
發(fā)現的作文400字 篇3
每個孩子都有母親。在孩子心中母親是這個世界上最好的人,她給了我們生命,同時也給了我們一個家。我愛我的母親!
我在報紙上發(fā)現了一位母親,也是一位特別的母親。這位母親去離家較遠的地方買菜,當她買完菜回家往家看時,發(fā)現自己只有兩歲的孩子正在二樓的陽臺上,就快要摔下來了,這位母親使出全身的力量往樓下沖去,安全接住了孩子。之后有很多人讓這位母親在同一時間、同一地點去接一個沙包,嘗試了多少次都沒有成功。人們最后給出的結論是:你能使出你的潛能去救自己的孩子,因為他和你有著血緣關系;而讓你去接一個沒有關系的'沙包,你當然就接不住了!這不正體現一位母親對孩子的愛嗎!
母親的愛是無私的,母親的愛是永恒的,母親的愛似泉水----永無止境。
我的媽媽對我非常好,從來不打我,總是給我講道理,只要是必需品,她都會滿足我,我也養(yǎng)成了進商場只選一件東西,不再貪要其他零食的習慣。
一位偉大的母親會為孩子付出其所有,甚至生命。父愛如山,母愛似水!我將永遠愛我的母親!
發(fā)現的作文400字 篇4
一個星期天的早上,陽光明媚,我和媽媽在陽臺上曬衣服。
突然,媽媽問我:“你知道怎么讓咸水變成淡水嗎?”我想了半天都沒有想出來,就對媽媽說:“不知道,怎樣才能讓咸水變成淡水呢?”
媽 媽看著我,笑了笑說:“不知道吧,沒關系,你看好了。”只見媽媽找來個大盆子、小杯子、保鮮膜,一塊小石頭,還有一些加了鹽的水。媽媽開始示范了,她把加 了鹽的水倒進大盆子里,緊接著把小杯子豎在大盆子中間,然后蓋上保鮮膜,再把小石頭放在對準小杯子口的保鮮膜上。最后,媽媽把蓋了保鮮膜的大盆子放在陽臺 上陽光照得到的地方。
我怎么看也想不通這樣能讓咸水變成淡水,就問媽媽:“這樣能行嗎?”媽媽說:“等著看吧。”
過了一 會兒,我發(fā)現大盆子里的水少了很多,小杯子里卻有很多水。我想,“這是怎么回事呢?”。媽媽說:“你要仔細觀察。”我注意到小石頭壓著的'保鮮膜,有小水滴 滴下來。媽媽給我解釋說:“太陽光會把水變成水蒸汽,水蒸汽碰到冷的保鮮膜又會凝結成小水滴,順著被石頭壓低的表面流了下來,落進下面的杯子里,你嘗嘗杯 子里的水咸嗎?”
我拿出杯子,舀了一小勺水嘗了嘗,果然一點咸味也沒有了。
我想,太神奇了,媽媽懂得真多呀!媽媽看出了我的心思,說:“生活是一本看不完的書,等著你去發(fā)現呢!”
發(fā)現的作文400字 篇5
打開心的窗口,睜開敏銳的眼睛,莫讓一切都隨風。
——題記
穿著橙色戰(zhàn)衣的逆火英雄,縱身躍入森林火海,用年輕的生命,普寫出催人淚下的生命贊歌;用青春年華踐行著生命的誓言,擇演了振憾心靈的英雄事跡。
英雄們比誰都知道危險,當面對森林大火時,他們依然沖向火海,鮮活活的生命,錚錚鐵骨,獵獵雄風,血肉之軀,嘔歌了在和平時代里,誰是我們最可愛的.人!
巍峨逶迤的涼山州木里縣境內發(fā)生森林火災,27名森林消防員和3名地方干部在海拔4000余米高的原始森林山上展開撲救。撲火行動中,風力風向突變的影響,現場瞬間形成巨大的火球,驚濤火海和滿天濃煙里……
崇山峻嶺間
倔犟的生命
血肉與火海的碰擊
多么絕望的字眼
生命的最后時刻
鮮血與火的色調
染成了生命的顏色
三十顆生命
三十個家庭
誓死守護家鄉(xiāng)青山綠水
捍衛(wèi)人民生命財產
筑起一道堅實牢固的墻
擇演悲壯的生命之歌
……
我想對他們說的話太多了,但此時此刻,千言萬語都顯得那么的蒼白!
逆火英雄,浩氣長存!一遍遍上演最美逆行撲火,把生的希望留給別人,直面死亡,這需要多大的勇氣呀!逆火英雄的精神與日月同輝,放射出人性最燦爛的光輝!
清明祭祀祖先,緬懷親人的時候,這些逆火英雄,他們也是我們的親人,為我們的英雄親人哀悼!
愿天堂沒有火災,一路走好!
發(fā)現的作文400字 篇6
前兩天,我的家里鬧了一次十分嚴重的“鼠災”,你瞧,家里哪一樣東西沒有老鼠的牙印呀!既然這樣,算是他們老鼠自作自受,我只好回到爺爺奶奶的家里,把“咪嗚”——老鼠的天敵拿過來了。
有一次,我在廚房發(fā)現了一只又大又黑的老鼠正在吃我的切片面包,我勃然大怒,卻又害怕,只要尖叫了起來:“咪嗚,快.....快快過來!”。咪嗚立刻像箭一樣沖了過來,一步一步的把老鼠逼到了老鼠洞,老鼠立刻鉆了進去。我原來只是想讓咪嗚趕走老鼠以后就回來,可是誰知道,咪嗚竟然也鉆進了老鼠們的老窩,來了一個“一鍋端”,幾分鐘后,咪嗚才得意洋洋地出來。優(yōu)哉游哉地“擦”干凈它那吃過美味的貓嘴巴。
咦?只有長10厘米的鼠洞,“龐然大物”咪嗚是怎樣鉆進去的呢?強烈的好奇心促使我去查了電腦,原來呀是這個樣子的:貓咪的胡須就像是它們的尺子,貓咪們柔軟的身體就像皮筋一樣,可以根據胡須所量到的長短距離伸縮它們的身體,在鉆進老鼠洞,開開心心地享受它們的`“美味狂歡派對”。咪嗚就是這樣鉆進老鼠們的鼠洞里的。
經歷過了幾天“人貓鼠大戰(zhàn)”之后,老鼠風波平息了下來,老鼠們也沒有再一次出現在我們的家里。小咪嗚也被爸爸媽媽送回了爺爺奶奶家里。一切又恢復成了原先平靜的樣子。
我以后一定要多觀察,勤思考,知道更加淵博的知識。
發(fā)現的作文400字 篇7
今天我和同學們在一個剛修好的小花園里玩,那里有個小池塘。
這幾天天氣非常冷,池塘里結冰了。
經過幾番試探后,我們發(fā)現有的地方冰薄一些,有的地方冰厚一些,冰下面是一片渾濁的泥漿,看不清有多深。我們都以為冰下面的水應該很深,站在石頭上往薄一點的冰猛戳,拿著冰的碎片踢著玩。
有一個膽大的小男孩要去池塘中心拿一根木棍,那里的冰看上去比較薄。只見他小心翼翼地走到池塘中心,拿起木棍,轉身剛要走,突然腳下發(fā)出微弱的“咔咔”聲,一條小裂縫越來越大。我們看到后都很緊張,有幾個同學想要去救他,卻擔心自己會把冰踩裂,也只能在旁邊看著干著急。我們朝他大喊:“不要動,不要動……”。他站在那里,嚇得不敢動彈,冰突然裂開了,他卻并沒有像我們想象的那樣掉下去,而是穩(wěn)穩(wěn)的`站在一攤泥漿中,仔細一看,水只有鞋底那么深。看到這一幕,我們的心終于放下來了。我們肆無忌憚的在冰面上跑啊,跳啊,就算冰裂開了我們也視而不見。
原來生活中很多東西都不是像表面上看到的那樣恐怖,當真正去探索的時候才會發(fā)現它不值一提。
發(fā)現的作文400字 篇8
20xx年7月17日,在上海爆出了一條令世界遺傳界興奮的消息:上海交通大學?中科院上海生命科學院賀林教授研究室定位克隆的IHH基因就是困擾了世界遺傳界近百年,被稱為世紀之謎的A-1型短指(趾)癥的致病基因。
在我們生活的世界里,有著這樣一些特殊的人群,他們的手指或腳趾的中節(jié)指(趾)骨很短,并可能與遠指(趾)骨融合,俗稱“短一節(jié)”,短一節(jié)手指不僅影響美觀,而且會影響正常的生活與工作,大大降低了生活質量。這一奇異的現象早在1903年就被生物學家法拉比在它的博士論文中提到過。之后,一些世界遺傳學經典和生物教科書都把A-1型短指(趾)畸形癥收入其中,希望有一天能夠破解短指(趾)癥之謎。近百年來,A-1型短指(趾)癥就如同哥德巴赫猜想一樣吸引著世界頂尖級生命科學家的`目光,盡管他們擁有著進行研究所必需的先進設備與實力,但是,卻沒有人能夠破解這個謎團。而賀林教授實驗室通過對居住在我國貴州與湖南交界處山區(qū)的短指(趾)癥家系的調查與分析,僅用了很短的時間就搞清楚了位于2號染色體上的IHH基因就是A-1型短指(趾)癥的致病基因,從而給這個世紀之謎畫上了句號。不僅如此,他們還通過對多個家系的調查,發(fā)現了IHH基因不單單控制著指節(jié)的缺失,而且還與身高密切相關,從而為人類揭開身高謎提供了重要的基因依據。這是自我國實施人類基因組計劃以來,中國科學家提示人類自身奧秘的又一重大進展。
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