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回憶的作文400字
更新時間:2023-07-31 12:47:47
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【通用】回憶的作文400字5篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的回憶的作文400字5篇,希望能夠幫助到大家。

回憶的作文400字 篇1

  竹蜻蜓,任意門。

  還記得那個有四次元口袋萌萌噠藍(lán)胖子嗎?還記得那個馬馬虎虎的眼鏡男孩嗎?還記得那個有錢飛機(jī)頭男孩和他的胖子朋友嗎?還記得那個粉色裙子的完美女孩嗎?他們就是我們童年的伙伴——哆啦A夢,大雄,小夫,胖虎和靜香。

  轉(zhuǎn)眼間哆啦A夢已經(jīng)完結(jié)了,《伴我同行》成了我們童年的回憶終篇。

  大雄仍然是那個記憶中的學(xué)渣,小夫仍是那個愛嘲笑大雄的富二代,胖虎仍是那個欺軟怕硬的校霸,靜香還是大雄的女神,他們和我們童年中的一模一樣。就像《辛普森一家》的Maggie一樣永遠(yuǎn)是叼著奶嘴的小嬰兒,他們也沒有長大。

  你是否也想擁有一只哆啦A夢?他的四次元口袋總是那么神奇,神奇的道具總讓我們大開眼界。大雄是幸運(yùn)的,他有哆啦A夢幫他解決一個個問題。

  哆啦A夢最喜歡的'就是銅鑼燒,其實(shí)銅鑼燒是日本一種大眾點(diǎn)心,里面常常夾有豆沙,甜而不膩,不喜歡甜品的吧友也可以嘗嘗呢!

  即使哆啦A夢完結(jié)了,那個神奇的藍(lán)胖子也會留在我們記憶之中,畢竟他是我們童年的一部分。

回憶的作文400字 篇2

  小學(xué)六年的生活時光永遠(yuǎn)印在我的腦海里,曾經(jīng)的第一次,曾經(jīng)的一件錯事,曾經(jīng)的矛盾,在這一刻都化解成舍不得的'記憶!

  記得一次,我因?yàn)樯《埣僭诩倚菹ⅰD菚r,我一個人躺在床上,望著窗外被微風(fēng)吹動的樹葉,聽著風(fēng)中傳來的孩子們的嬉笑聲,讓我想起了我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),一起玩耍的情景。相比現(xiàn)在,更讓我感到悲慘、寂寞。

  “叮咚”“叮咚”門鈴響了起來。這個時候會有誰來呢?我正納悶著,只聽見樓下傳來了腳步聲,越來越近,越來越近……房門“吱呀”一聲打了開來,露出了同學(xué)們熟悉的笑臉。“啊”我驚訝的叫著。剛剛的落寞一掃而空。同學(xué)們一個個對我噓寒問暖,還拿來了這幾天的作業(yè),輔導(dǎo)我,幫我解疑……我的眼淚情不自禁地流了下來。

  我也忘不了同學(xué)們在我沒拿傘時為我撐傘的場景,忘不了因?yàn)榉稿e而一同受罰的背影,忘不了因?yàn)槿〉煤贸煽兌鴼g呼的一幕幕……

  我更忘不了我的恩師們,是你們教會了我們知識,也是你們把我們培養(yǎng)成將來到社會有用的人,你們的恩情,我們會以努力學(xué)習(xí)來報(bào)答。

  時光過得飛快,一眨眼就過去了六年,但我的腦海里永遠(yuǎn)忘不了這些童年的美好回憶!

回憶的作文400字 篇3

  六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,我們就要離開熟悉、溫馨的校園,離開關(guān)懷備至的老師,離開朝夕相處的同學(xué)……此時,一件往事又浮現(xiàn)在我的眼前……

  那是五年級的愚人節(jié),我們的數(shù)學(xué)老師是幽默風(fēng)趣的毛老師。班上同學(xué)都視他如大哥哥。大家不免想抓住愚人節(jié)這“寶貴”的一天,好好和毛老師玩一玩……于是,一個消息悄悄在同學(xué)們中傳開了:下午第二節(jié)數(shù)學(xué)課,全班躲在課桌下,前后門放上黑板擦,等毛老師一時一齊說:“愚人節(jié)快樂!”

  有了這個計(jì)劃后,時間仿佛過得很慢,下午的第二節(jié)課總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲在后頭。經(jīng)過一個上午和下午第一節(jié)課的煎熬,下午第二節(jié)課邁著小碎步,款款地來到。

  全班按著計(jì)劃,門上放了黑板擦,大家躲在課桌下。雖然十分寂靜,卻有一絲若隱若現(xiàn)的笑氣在四周徘徊。仿佛過了很久,毛老師的腳步聲近了,鑰匙的“呯呯”聲也越來越明顯了。全班喧鬧起來,但立刻又安靜了下來。“哄——”毛老師把門推開了,人卻沒進(jìn)來,他得意洋洋地對我們說:“這種把戲我上一屆學(xué)生就玩過了!”我們真是無話可說。正當(dāng)我們沮喪之余,“哎呀”一聲從身后傳來。全班回關(guān)一看,立刻笑得東倒西歪,原來,毛老師被勝利沖昏了頭腦,想都沒想就從后門推門而進(jìn),竟被后門的'黑板擦砸了。最后,這場鬧劇在“毛老師,愚人節(jié)快樂!”的聲音中徐徐謝幕了。

  那個場景至今清晰地定格在我的回憶里,這個校園里的記憶將給我?guī)頍o限的快樂,令我回味無窮。于是,

回憶的作文400字 篇4

  我的成績一直是最好的,老師都對我很好。我記得當(dāng)我要轉(zhuǎn)學(xué),我的老師都很反對,不想讓我走。那是小學(xué)四年級的時候,我媽要我去了我姨媽家所在的小學(xué)上學(xué),那時候,盡管我也不愿意離開,但我必須離開、離開喜歡我和我喜歡的老師們。

  轉(zhuǎn)學(xué)后,我遇到一些老師,不能說對學(xué)生不好,但卻非常嚴(yán)格、而且在現(xiàn)在看來是走向了另外一種極端。不過在我們農(nóng)村,那也是正常的。在不打不罵,是不可能成才的'觀念支配下,同學(xué)們由于調(diào)皮受到了不少的懲罰。而我,也因?yàn)檫@樣,受到了第一次來自老師的懲罰。

  那是冬天的某一天,大地一片白色,天空還正下著小雪。我們特別興奮,不知道是誰從家中“偷”來一包香煙(一塊錢的),分給我們這群男孩子,我們不會抽煙,就學(xué)著電視里面的畫面,點(diǎn)燃煙,放在嘴里,然后到處跑,覺得很威風(fēng)。

  結(jié)果,撞在槍口上,我們的班主任把我們都叫進(jìn)教室,二話沒說,每人臉上一耳光(說真的,當(dāng)時我傻了,真痛)。接下來的懲罰更要嚴(yán)重,只要他的課,我們不用上,在臺前臺后腿直著、腰彎下、雙手伸直點(diǎn)到腳。

  那次,我差點(diǎn)暈倒。也因?yàn)檫@樣,期末考試拿了第一名的我,什么獎勵都沒有了。

  呵呵,現(xiàn)在想起來,還有點(diǎn)好笑。不過雖然他的方法,我一直很反對,但我從來沒有記恨過他,相反,我很感謝他給了我這樣的人生經(jīng)歷。

回憶的作文400字 篇5

  在童年生活中,令人至今還回味良久的事情有很多,但有一件事一直埋藏在心底,藏在心靈深處,每當(dāng)回想起來,就會情不自禁的流淚。感動······

  那一天淅淅瀝瀝的下著小雨,我悠閑自如的在馬路上來回穿梭。這是,對面飛快地跑來一位警察,我正想著他要干什么的時候,他就已經(jīng)跑的我面前,并且兇巴巴的對我說:”馬路上車多,你趕緊回家去!“說著還用他那強(qiáng)壯的手把我拉到路邊,我無力反抗,只好不服氣的回家。

  回到家后,我想:哼!警察有什么了不起,我再去馬路上玩,看你能怎么樣!真是狗拿耗子——多管閑事!我氣沖沖的來到馬路上,這時,觸目驚心的一刻發(fā)生了。只見一輛大客車像失控了似的跑了過來。我正想跑,可是腿已經(jīng)麻木了,心也提到了嗓子眼。怎么辦怎么辦!我的`眼淚已經(jīng)灑滿了臉,我覺得那時我已經(jīng)絕望了。這時,又是那個警察,他又以更快的速度跑了過來,又用那雙有力的大手抱住了我,我怎么也不會想到那個兇巴巴的警察會保護(hù)我。

  這時,我已不再感到氣憤,更多的是感動,那一刻,仿佛時間已經(jīng)停止了,仿佛永遠(yuǎn)定格在了那一刻。最后我被救了下來,但那位警察并沒有再說什么,默默地走了。此時,我感到心里非常慚愧。

  這件事一直藏在內(nèi)心深處,想起來會感到內(nèi)疚和感動。

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