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在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的優秀作文400字4篇,希望能夠幫助到大家。
優秀作文400字 篇1
我曾想,在任意一片光影中尋找生命的意義。光影浮滅,就像黑鍵白鍵,暗處自有雙冰涼的纖手,拂弄著無數的黑鍵白鍵,微明、幽暗,浮漾著生命的流光。
遠處深邃的天空中,掛著幾顆暗淡的星子。枯黃的落葉上的露珠,倒映著昏暗的星光。衰敗的梧桐,枝上掛著一彎殘缺的月亮。大戶人家的窗戶里,透過幾縷殘光,如碎玉般散落一地,落在無邊的陰影之中。
假裝喝干一杯酒,需要多長時間?或甘、或辣、或苦、亦或是微微酸澀呢?你看那枯葉上密布的光點了嗎?深深淺淺、輕輕重重;你看那陰影中細碎的光點了嗎?星星點點,斑斑駁駁。
是誰?誰在黑暗中淺吟輕唱,徐徐緩緩、急急促促地敲打著?最初的敲打聲,從記憶的`彼端蕩起,似幻還真。是光、是光,是光!是那些流動的光,如同瓊琚玉塊一般落到地上,濺起水珠般的光點。你聽見那枯葉上悠揚的光點了嗎?綿綿瀟瀟,沉沉縷縷。你聽見那陰影里清澈的光點了嗎?冷冷凄凄,愁愁哀哀。像一部黑白片,黑白的影片。
從屋檐上瓦當上流下的,從窗欞里竹林間漏下的,這些紛紛揚揚的是光嗎?是光,當然還是光,是我日思夜想、向往的光。千點萬點的光翩翩流淌,燦爛的蝴蝶紛紛飛起,落到記憶的深處,那·韻律都清脆可聞。
光影浮滅,就像黑弦白弦,暗處自有雙冰涼的纖手撥動著無數的黑弦白弦,幽暗、微明,蕩奏生命的流光。
優秀作文400字 篇2
愛是什么?愛是寂寞時的一句暖暖的問候;愛是炎熱時的一陣涼風;是夏天的一杯冰爽的冰淇淋,更是冬天里的一床舒適溫暖的棉被……
星期六上午九點,我提著用自己零用錢買的小禮品和媽媽一起參加社區組織的.“鄰里守望,溫暖他人”的活動——去看望和媽媽結對的劉欣怡小朋友。
劉欣怡小朋友是單親家庭的孩子,媽媽離異,她和爸爸生活在一起,爸爸常年在外掙錢養家,她一個人在家生活,社區成立了“王媽媽愛心幫幫團”,媽媽就和劉欣怡小朋友結成了對,經常去看望她,這幾天,她爸爸回家了,所以,我和媽媽要去看望劉欣怡小朋友。
來到了八棟三單元,我們來到了劉欣怡的家,開門的是欣怡,看到我們的到來,她非常高興,她牽著我的手來到沙發前,我把手里的禮物遞給欣怡,欣怡接過禮物,說了聲:“謝謝。”我們就一起玩起來。媽媽和欣怡的爸爸坐在沙發上,在親切地交談。我們一會兒踢毽子,一會兒玩捉迷藏,屋子里充滿了我們的歡聲笑語。
大約一個小時后,我們要離開了。媽媽牽著劉欣怡的手,從袋子里掏出二百元錢,遞給了欣怡,媽媽摸著欣怡的頭,親切地說:“好好學習,做一個有出息的人。”欣怡點點頭,說:“謝謝阿姨。”此時的欣怡臉上充滿了笑容,沒有了往日的憂傷。
從欣怡家出來,我覺得很快樂,因為我幫助了別人。大家都來幫助需要幫助的人吧!大家都來獻上一份愛心,讓愛撒滿人間吧!
優秀作文400字 篇3
曾經有過一位老師。她教會了我寫作文,教會了我書中的知識海洋,還教會了我許多做人的道理。她就是——吳幕.
吳幕在我們心中留下了美好的印象。她并不是一個愛休課,愛留堂的人。她留堂時也是很有理由的,會使我們這些籃球迷的`急性子放松下來認真的聽著她留堂的原因。就像在大樹下傾聽這大樹的心聲。聽完便無憂無慮的走下樓梯,走向操場,跟著小伙伴們一起開心的玩耍著......
吳幕老師在我們做錯事時不會說狠狠的教訓我們,而是用許多道理來向我們講述。記得在我五年級的時候,我與六年級打了起來。后來渾身血淋淋的被老師叫去,老師看了看我身上的傷口說:“你知道李小龍的功夫有多厲害嗎?你知道他怎么被謀殺的嗎......”聽著老師的一句句話,我為我與別人打架而感到慚愧。但由這件事情我漸漸明白了人生道理。
我時常對她懷著深深的感激之情。是她,把知識傳授給了我,讓我踏上人生的第一步。是她,在我童稚的心靈里播下美好的種子。光陰似箭,日月如梭。轉眼間,我們分開了,但我仍忘不了我的老師——吳幕。
優秀作文400字 篇4
早晨6點多,天還未亮。推開門,一股寒氣撲面而來。我搓了搓手,插在口袋,上學去了。
坐在冰冷的教室里,我不禁顫了顫,搓搓手,捂捂耳朵,暖暖臉,卻總是不能抵制住那寒冷的空氣。
不忍心伸出好不容易才有一點暖和的手,去我起那冰涼的鋼筆。啊,好冷,我的手不住的抖了抖。
捧起書,開始讀,就連呼出的氣息也帶著一絲絲寒意。
同學從我的身邊走過,卷起了一陣涼風。哇,連那紙張也飄落在地。
來到操場上,寒冷的空氣一直伴隨我左右。音樂響起,原本是要做操的,可我卻怎么也抬不起那早已將贏得手和腳。風凜冽的.吹著,毫不留情,一切都是冷的。我盡力的想要去呼吸,沒想到連這氧氣也是冷的。
緩緩地呼吸著,也漸漸的將這寒冷的氧氣吸入了那原本溫暖的心房。整個身體,頓時從內到外都是冰冷的。
終于回到教室了,剛一進門,竟沒想到會有一股暖流包圍著我。其實這也沒什么可奇怪的。64個人,就這樣坐在這個不大的教室里,門窗關得嚴嚴的,暖氣出不去,冷氣也進不來。64個人所散發出來的暖氣聚集在一起,漸漸的,悄悄的,形成了一股巨大的暖流,每天都在溫暖著我們。
有了這股暖流,再怎么冷的冬天我也不怕了。
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