在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的滋味作文400字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

滋味作文400字 篇1

　　從小到大，我的數學成績一向不錯，每次數學考試都能考到非常滿意的分數，奧數也常常獲獎，可不知道為什么，到了六年級，我的奧數成績沒有以前那么好了，對奧數的興趣也沒有以前那么濃了，奧數考試也沒有以前那么好了。

　　前幾天，學校里進行了數學競賽，這張考卷并不是都很難，但我做得很快，有幾道題連題目也沒有看清楚就做了，有幾道題我沒有仔細算而錯了。最后一題很難，我花了一半的時間去做這道題，另外的都沒有時間檢查。時間到了，最后一題沒有做出，另外的題目也沒有檢查，我好后悔，沒有放棄最后一題去檢查基礎的題目。當我把考卷交上去的時候，心里有一種失落的感覺，這次考試我完了再和同學們對一下答案，我好多都錯了，有的是計算錯誤，有的是太粗心了，導致失掉了許多應得的分數，我好后悔沒有認真的面對這次考試。

　　第二天，我的成績走道了，果然是一個極差的'分數，連總分的二分之一都沒到，這是我從小到大考過最差的分數。我難過極了，我走道老師比我更難過。

　　過這次教訓，我一定認真學習奧數，做奧數題不再馬馬虎虎。我不僅要學會爭取，也要學會放棄，不能因為一道題二失去另外的分數，我一定會努力學好奧數的。

滋味作文400字 篇2

　　9月21日，我們全班同學一起做花燈，我既緊張又興奮，不知道能否成功呢？

　　首先，老師給我們分了組，然后開始發材料。發的材料有：筷子、竹簽、KV板、迷你燈泡、熱熔膠槍和A4紙。我們自己帶的材料有：雙面膠、剪刀、排插、充電寶。我已經迫不及待要開始做花燈了。

　　組長是梁素菲。組長說：“蕭馨菲，你和梁詩悅來負責固定筷子和竹簽吧。于昊燁，要不你來負責用熱熔膠槍。那張昱通，你負責拿材料。”我們異口同聲地說：“好啊，就這么定了。”

　　開始做了，老師先幫我們把熱熔膠槍加熱。才二三分鐘不到，熱熔膠槍就加熱好了。我和梁詩悅拿出了KV板和四根筷子，梁詩悅把KV板用手按得緊緊的，而我把筷子都固定好了。于昊燁按了一下熱熔膠槍的開關把膠擠了出來，“于昊燁，你擠的膠太少了。”組長說。于昊燁又擠了一點膠。“這一次擠的`膠剛好，不多也不少。”我們還把竹簽也粘上去，以防KV板掉下來。花燈的骨架原來是這樣做的呀！

　　接著，我們繼續做花燈。我和梁詩悅，還有組長梁素菲各自拿了一張黃色的A4紙和一卷雙面膠。我們三個把雙面膠粘在了A4紙的邊緣上。當我把雙面膠的紙撕下來時，撕破了一個角。組長說：“沒關系，我有透明膠，粘上去就行了。”我從組長手里接過透明膠，小心翼翼地把A4紙粘好，慢慢地把A4紙粘在骨架的四周，組長把燈泡裝上。花燈做好了，我激動不已。

　　我把燈泡打開，哇，這花燈真是太美了。我終于體會到了成功的滋味。

滋味作文400字 篇3

　　成功的滋味給予人一種自信，成功的滋味給予人一種喜悅，成功的滋味給予人一種磨煉，成功的滋味給予人一種堅持，去年的夏天我就體會到了成功的.滋味。

　　去年的夏天我參加了一場演講比賽，當聽到這個消息時我心里緊張極了，怎么辦?怎么辦?我從來都沒有演講過，要是這一次演講突然忘詞了，該多丟面子啊，況且這次演講稿我怎么能寫的出來?這時的我就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。

　　媽媽看我這樣子，仿佛知道了我的心思，便說“你這樣急也不是辦法，你還是坐下來想想怎樣演講吧!”聽了媽媽的這句話，我恍然大悟。

　　時間一下子過去了，轉眼間就到了比賽日期，我隨媽媽進入了比賽場地，雖然演講稿我已經倒背如流，但這可是我人生中第一次演講啊，十號選手，11號選手，12號選手，選手們一個個上臺，19號選手終于到我了。

　　我懷帶著自信和激動上了臺哇，演講臺上燈光閃爍，要不是現在在比賽，平常的我肯定要看呆了。我做了自我介紹，我邊說邊做肢體語言，搞得觀眾和評委哈哈大笑。

　　“臺上一分鐘，臺下十年功。”這句話說的一點也沒錯，為了這次的演講，我天天捧著演講稿吃飯，捧著他上廁所也本著他，就這樣我終于獲得了一等獎。

　　那一次我終于體會到了成功的滋味。

滋味作文400字 篇4

　　生活的音樂——鍋碗瓢盆的交響曲，生活的顏色——赤橙黃綠青藍紫，那么生活的滋味呢?自然是酸甜苦辣四味瓶了。

　　酸的感覺

　　誒，惱人的語文，煩人的英語，這次考試肯定考咂了，成績公布下來，老師笑的酸酸的，我們鼻子酸酸的，仿佛大家嘴里都嚼著一枚青橄欖。“哭有什么用，成績不相信眼淚!”班長對大家說。對，擦干眼淚，找回自我，奮勇前進，一次失敗算什么，也許以后正是這枚青橄欖會讓我們回味無窮。

　　甜的享受

　　“嘩嘩嘩……”掌聲在我耳邊響起，我心里美滋滋的，四年多來的努力沒有白費，我的書法終于獲獎了。聽著同學們的祝福，心里升起一股甜甜的感覺。放學回家的'路上，鳥兒叫得那么清脆，花兒開得那么艷麗，河水流得那么歡暢，他們也在和我分享這份甜蜜，我要把這份甜蜜快樂帶給爸爸媽媽。

　　苦的滋味

　　甜的滋味有，苦的滋味更有。學習生活就是苦的感覺。這不，英語老師留下的黑板剛抄完，語文老師又帶來了一大本考卷，老師說：“要好好消化”。真是“無邊作業蕭蕭下，不盡考卷滾滾來。”沒有幾個同學不伸長舌頭拉長臉的，苦啊苦! 生活是復雜多味的，需要你去細細品嘗。酸甜苦辣，紅黃藍綠，將生活編織成一首甜美的歌，一幅斑斕的畫。讓我們去體驗它的多姿多彩吧!

滋味作文400字 篇5

　　我6歲的時候，就嘗到了離別的滋味，苦苦的，酸酸的，心里很痛苦。

　　有一次，我無意間見到了一個賣小狗的老人，發現其中有一只小狗很可愛，便讓媽媽給我買。媽媽就買了下來。我把小狗抱在懷里，給它洗澡的時候，才發現小狗的頭，只有媽媽平常給我買的悠悠球那么大。

　　它到家的第一天，媽媽買來了狗糧，還買了一個能讓小狗喝水的小碗，放在籠子里，再買了狗食盆。緊接著我給它食盆里放了一些狗糧，讓它吃。小狗一開始不知道狗糧是什么，它聞了聞，吃了一口覺得很好吃，才飛快地吃了起來。當它快吃飽的.時候停了下來，看見我看著它，以為我要搶它的食物，就把頭埋在了狗食盆里。我覺得它可愛極了！

　　有一天，我帶它到寵物店買狗糧。就在我挑好了狗糧正要付錢的時候，它趁別人進店時給溜走了。我要追它的時候，它已經跑到馬路上了。我剛剛出店門，沒想到它就已經被汽車壓死了。看著它躺在地上，一動不動，紅紅的鮮血流了一地，我傷心地大哭起來。

　　我把它的尸體埋在了我家的院子里，一邊埋，一邊哭。媽媽給我買小狗的時候，我感到我有一雙翅膀，在空中飛翔，但小狗離開的時候，我感到翅膀消失了，我摔在了泥坑里，這也許就是別離的滋味。

滋味作文400字 篇6

　　生活中我們會遇到酸、甜、苦、辣這幾種味道，這就是生活的好滋味。

　　酸的味道在學校里，難免會被誤解。有一次，在上課時我聽到后面有人喊我，原來，有一個同學在叫我。我問他干什么，他說叫我看桌子上的畫，我看到他突然低下頭裝作看書的樣子，便小聲問他：“怎么了？”他不回答。

　　突然，我“哦！”地一聲叫了起來，原來，老師看見我和別人說話，于是“打”了我一下，我真是啞巴吃黃連——有苦說不出呀！只好向老師說：“知道了，對不起！”甜的滋味去年的期中考試，我英語得了100分，我高興地跳了起來，想到那不分晝夜的學習與努力，一切都是值得的.，考前的努力沒有白費！回家“挨”了一頓表揚。心里像吃了蜜一樣的甜。

　　苦的味道接著上面的來說，去年期中考試前，我的生活如同魔鬼訓練一樣，每天回家都有寫不完的作業和書桌上厚厚的各種試卷在等著我，壓得我如背著一座大山，每邁出一步都步履維艱，但是，我卻硬著頭皮堅持了下來……辣的味道前段時間，我在補習奧語奧數，因為我平時很驕傲，所以沒有太重視課后的消化和吸收，十天的課程一轉眼就過去了，考試前我還很有自信，但考完試我的心情卻很沉重：語數兩門都在70分的門檻前晃悠，我認識到：我不能再驕傲了。生活中難免會遇到酸、甜、苦、辣幾種味道，這就是生活的好滋味！

滋味作文400字 篇7

　　有一次，老師布置給我們一個作業：去做小記者，采訪別人。

　　我獨自一人，帶著筆和紙，坐公交車去人山人海的萬綠園。一路上，我心里都是忐忑不安，腦海里總想著一些問題：我的采訪會不會成功？是否有人肯接受采訪？我會不會被人嘲笑？到了門口，我靜靜地在那里站了一會，深深吸了一口氣，等心情平靜下來，我對自己說：“我一定會成功的。”

　　于是，我便在人流中尋找采訪的對象。我看見一個穿著休閑服的叔叔在林蔭小道里散步。我懷著緊張的心情走了過去，小心翼翼地問：“叔叔，你有時間嗎？可不可以接受我的采訪？”

　　“好啊，你要采訪我什么？要不要我們先到那邊的石凳上坐著聊？”叔叔和藹地問。

　　“恩，我們走吧”我也馬上應了下來。我有些激動，沒想到叔叔答應地這么爽快。

　　我們坐了下來。我的采訪也開始。“叔叔，你是本地人嗎？”我問。

　　“我不是本地人，是湖南人。”叔叔答道。

　　我的心里暗自歡喜，因為接下來我問的`問題可就多了。“你是來辦事，還是來旅游的？”

　　“我是和家人來旅游的。瞧，他們就在那邊。”說完，用手指向那邊的草地上玩耍的一對母子。

　　“那你是幾個人一塊來還是自己一個人來的？”叔叔反問我。

　　我和叔叔一問一答聊了很長一段時間，我幾乎都忘了我是第一次來采訪一個生疏人。

　　離別的時候，我感激的說：“謝謝你，叔叔，你快去陪你的家人吧。”

　　在車上，我心中十分興奮，因為我的第一次采訪沒想到如此成功。

滋味作文400字 篇8

　　一個小饅頭，帶給我們快樂和甜蜜，讓我們回味許久…… 臨近中午放學，老師拿來幾個熱氣騰騰的饅頭，自己一口一口地啃著饅頭，卻讓大家背書，這下我們自然背不成了！一個個目不轉睛地盯著饅頭，似乎那就是山珍海味。我早已饑腸轆轆的肚子奏起了交響樂，仿佛要給饅頭騰點空間。老師看著我們的饞樣，笑起來說：“剩下的.分給你們吃吧!” 班里轟動了，大家面面相覷不知怎么分好。 班長站起來說：“我覺得平均分，一人一份。”大家哈哈大笑，“那不分得黃豆粒那么大嗎？”黃紹康心直口快，“不如石頭剪刀布，贏了的吃。”“要不抽簽也成。”徐新宇附和道。 “一排一個吧！”老師早有計策。大家很快圍城四個圈，先是第四排，老師的手才放下，那一個個如狼似虎眼又饞的“餓鬼”，伸出“爪子”，一只，兩只……不過五六只手，那個誘人的白饅頭就被一搶而空。沒拿到的垂頭喪氣地回來位子，眼巴巴地看著被人吃。搶到的臉上樂開了花，吃了饅頭抹了抹嘴好像在回味。第二組了，老師的饅頭還沒放下，個個就以餓虎撲食的速度，騰空躍起，奪走了饅頭。其中一個搶了一大塊，幾口就吞了下去，悻悻地躲在一旁笑。 不一會，四個饅頭分完了，我也分到一塊，在嘴里嚼了又嚼，甜甜的滋味留在嘴里，快樂卻蕩漾在心里。 和別人分享是快樂的，分享快樂是甜蜜的。

滋味作文400字 篇9

　　“茅檐長掃凈無苔，花木成畦手自栽。一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。”

　　這首詩是宋代詩人王安石所作的。他告訴我們，古代的名人、偉人如同百姓一樣，常為家里的潔凈出一份力。作為家中的一份子，我也一樣沒有把自己做的家務勞動推卸到別人身上，可實際上，我卻并沒有太多的機會做家務。而現在是“五一”勞動節，現在就可以看看我能不能一個人做好。

　　今天一早，我們一家人就開始忙活了。我是負責樓上整理的。樓上的床，衣服，被子統統要整過，換過。我把衣柜里面冬天的衣服給全部拿出來，再好好的.疊起來。再把夏天的衣服放進衣柜里，放好疊好。再把被套拿出來后，我先把原來的被套脫下來，把新的被套換上，再把枕頭也換一下。等快整好的時候我就要掃地、拖地了。

　　我先把樓上的灰塵掃了一下，再把拖把浸濕了一下，拿到樓上，從里屋開始拖，拖到樓下，一遍下來，我的額頭上都是涔涔的汗水，手腳都沒力了，沒辦法，我還是忍了下來，繼續拖。

　　好長一會兒時間，終于把地拖好了。我看著家里這么干凈，我看著自己的勞動成果，心里就別提有多甜了。

　　你看，我們通過勞動，讓家更加的整潔，不就是件快樂的事情嗎？