在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的發(fā)現(xiàn)的作文400字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

發(fā)現(xiàn)的作文400字 篇1

　　相信大家都聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)廣告，我也從這個(gè)廣告中發(fā)現(xiàn)心靈在旅行時(shí)，不在乎最終的目的地，只在乎沿途看風(fēng)景的心情。是的，其實(shí)我們各自的心靈就像一位位乘客，自從我們出生它們就開(kāi)始啟程，而等我們歷盡滄桑，與世長(zhǎng)辭時(shí)，它們的旅行也就結(jié)束。

　　心靈在旅行，要在乎沿途看風(fēng)景的心情。如果你的心靈是美好的，在一路的旅途中，你看到的風(fēng)景也是美麗的，那你看風(fēng)景的心情自然會(huì)好；相反，你的心靈是丑惡的，一路旅途中你看到的風(fēng)景就如同你心靈一般丑惡、其貌不揚(yáng)，你看風(fēng)景的`心情也就不好，但這樣，那顆丑惡的心靈結(jié)束旅途時(shí)，就會(huì)很遺憾，被人遺忘。

　　心靈在旅途中，也會(huì)有酸、甜、苦、辣。你“酸”的時(shí)候，那可能是被人曲解了；你“甜”時(shí)也許幫助了很多人；你“苦”時(shí)，想必你一定受了委屈；你“辣”時(shí)，或許隨時(shí)會(huì)像定時(shí)炸彈一般將所有的怒氣爆發(fā)。

　　心靈的旅途各不相同：有的如一池春水，時(shí)而水平如鏡，時(shí)而波濤洶涌；有的如一片汪洋，萬(wàn)馬奔騰，永不停息；有的如一條溪流，嘩嘩嘩流著，始終想目的地前進(jìn)。

　　朋友，你相信心靈在旅行嗎？看看你的心靈是否快樂(lè)地旅行，請(qǐng)讓你的心靈在看沿途風(fēng)景時(shí)有個(gè)好心情。

發(fā)現(xiàn)的作文400字 篇2

　　在日常生活中，我發(fā)現(xiàn)了許多動(dòng)物的奧秘。如：貓吃草，狗吐舌頭……這不，前兩天，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新奧秘：魚(yú)睡覺(jué)不閉眼。

　　前幾天，媽媽從魚(yú)市給我買(mǎi)了兩條娃娃魚(yú)。它們穿著一身綜合色的衣服，四肢粗壯扁平，叫聲像小娃兒的`哭聲，尾巴時(shí)不時(shí)甩來(lái)甩去。它們喜歡在小假山中間不停地穿梭，好像在說(shuō)：“看看我，你會(huì)嗎？”我很喜歡它們，每天下午放學(xué)回家，我都要去魚(yú)缸前給小魚(yú)兒喂食。這天下午，我回到家正要給小魚(yú)兒喂食。突然發(fā)現(xiàn)魚(yú)兒們不見(jiàn)了，我急忙跑去問(wèn)媽媽。媽媽和我來(lái)到魚(yú)缸前，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)魚(yú)缸，說(shuō)：“哦，魚(yú)兒在假山后睡覺(jué)呢。”“那為什么魚(yú)睡覺(jué)不會(huì)閉眼呢？”看著瞪大眼睛的魚(yú)兒，我不解地問(wèn)媽媽。“這個(gè)你自己到網(wǎng)上去查。”媽媽說(shuō)。我跑回房間，打開(kāi)電腦在網(wǎng)上找到了答案。原來(lái)是因?yàn)轸~(yú)兒沒(méi)有眼皮，沒(méi)法閉眼。所以在睡覺(jué)的時(shí)候也是睜著眼睛的。看到這個(gè)解釋?zhuān)�我終于明白了魚(yú)睡覺(jué)不閉眼的原因。

　　大自然中的奧秘可真多呀！我要多讀書(shū)，多觀察，才能知道大自然背后更多的奧秘。

發(fā)現(xiàn)的作文400字 篇3

　　我的電子琴老師是音樂(lè)系的高才生，在北京學(xué)習(xí)了四年。上課第一天，我便給我了一份難度頗高的樂(lè)譜。我彈得生澀僵硬，錯(cuò)誤百出。老師沒(méi)說(shuō)什么，只是叮囑我回去好好練習(xí)。

　　我練習(xí)了一個(gè)星期，第二周上課時(shí)正準(zhǔn)備讓老師驗(yàn)收，沒(méi)想到老師又給我一份難度更高的樂(lè)譜，老師說(shuō)：“試試看吧！”于是，我又一頭扎進(jìn)更高難度的挑戰(zhàn)中。

　　第三周，更難的樂(lè)譜又出現(xiàn)了。就這樣，我每次上課都會(huì)看到一份新的樂(lè)譜，然后把它帶回去練習(xí)，接著回到課堂上，再次面臨更高難度的挑戰(zhàn)。漸漸地，我覺(jué)得怎么樣都追不上進(jìn)度。

　　這天，老師走進(jìn)練習(xí)室。我再也忍不住了，問(wèn)老師為什么總是這樣訓(xùn)練我。老師沒(méi)有說(shuō)話，只是抽出那份最早的樂(lè)譜交給我，說(shuō)：“試試吧！”

　　不可思議的'事情發(fā)生了，連我自己都驚訝萬(wàn)分，我居然可以將這首曲子彈奏得自然流暢！老師又讓我試了第二堂課的樂(lè)譜，我依然彈出超出自己預(yù)料的水平。放下樂(lè)譜，我怔怔地望著老師，說(shuō)不出話來(lái)。

　　老師緩緩地說(shuō)：“如果，我讓你表現(xiàn)最擅長(zhǎng)的部分，可能你還在練習(xí)最早的那份樂(lè)譜，也不會(huì)有現(xiàn)在這樣的程度。”這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了，人的潛力是無(wú)限的……

發(fā)現(xiàn)的作文400字 篇4

　　今天胖舅要來(lái)我家玩，外婆到超市里買(mǎi)了幾個(gè)又大又紅的蘋(píng)果。我看見(jiàn)后口水直流，可外婆說(shuō)等胖舅來(lái)了才能吃，我就只能等著啦！

　　瞧，這一個(gè)個(gè)水靈靈的蘋(píng)果，像一盞盞小紅燈籠似的紅米，透黃青里透紅，真像一張張小妹妹的笑臉，蘋(píng)果的表皮晶瑩透亮，紅色的文革顯得格外清晰，一陣清香撲鼻而來(lái)，讓人心曠神怡。

　　終于等到胖舅來(lái)了，他一來(lái)，我們倆便開(kāi)心的玩起了游戲。外婆在廚房給我們做飯，“快給我們削蘋(píng)果來(lái)吃！”我和胖就齊聲說(shuō)道。外婆聽(tīng)后急忙削了兩個(gè)蘋(píng)果，放在果盤(pán)里端了過(guò)來(lái)。我們打的這局“拖拉機(jī)”游戲太精彩了，就沒(méi)顧得上吃蘋(píng)果。可等我們玩完后準(zhǔn)備吃蘋(píng)果的時(shí)候，我卻發(fā)現(xiàn)蘋(píng)果居然變成了深褐色。咦，這是怎么回事呢？剛剛外婆端來(lái)的時(shí)候明明是白生生的果肉，而現(xiàn)在怎么變成了深褐色呢？

　　今天我一定要解開(kāi)這個(gè)謎團(tuán)，我端著變著色的蘋(píng)果去問(wèn)外婆。外婆笑著說(shuō)：“都怪你們不早點(diǎn)吃，蘋(píng)果變色這種現(xiàn)象，是因?yàn)榭諝庵械?空氣和果肉結(jié)合，產(chǎn)生了一種叫氧化酶的物質(zhì)，它附在蘋(píng)果的外表顏色就會(huì)發(fā)生變化了，看起來(lái)就像是生銹了，知道嗎？以后削了蘋(píng)果要早點(diǎn)吃。”“知道了。”我大聲回答。

　　從這次觀察蘋(píng)果并了解蘋(píng)果的秘密后，我覺(jué)得它不是那么普通了，心里暗暗贊嘆到蘋(píng)果真奇妙，大自然真奇妙！