在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的快樂作文400字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

快樂作文400字 篇1

　　我家的小貓叫花花，它身上的毛發黑白相間，尾巴和耳朵是白色的，典雅別致。

　　我家的小貓有很多不好的習慣，有的時候它把食物叼在嘴上四處亂扔，有的'時候把水潑到地上，還有的時候把糞便灑在大廳里。

　　我發現我家的小貓在吃魚的時候總要用一只腳摁住食物再吃。

　　我家的小花貓調皮又可愛。

　　下 課 了

　　叮鈴鈴，下課了，我和小伙伴們來到操場上，有的小朋友玩跳繩，倆人在兩頭用力搖繩，一人在中間跳，旁邊的人齊聲唱著歌。還有的在玩踢毽子比賽，看誰踢得多。還有的在打羽毛球，特賣力，特興奮，打得很激烈。

　　下課一轉眼就過去了，我們留戀著下課的歡笑。

　　勞 動 快 樂

　　今天，我和小伙伴在院子里玩。我看見院子的地上很臟，我對她說：“我們倆來掃掃地吧。”“好的。”小伙伴說道。

　　我們看看旁邊沒有掃把，于是我們找來兩片竹葉，當成掃把來掃。我們假裝公主來了要趕緊掃。

　　不一會兒就把地掃的干干凈凈，門衛看見了說：“兩個小朋友真好。”

　　我心想，以后我要多做點活兒，還可以多受到別人的夸獎。

快樂作文400字 篇2

　　那是一次快樂的嘗試。那天，我在一個湖的湖邊，度過了一個充滿開心、笑臉以及笑聲的下午。

　　我那時正在濮上園里漫無目的地閑逛，不知不覺就到了一個湖邊。我低頭一看，水面上有很多小魚小蝦，逗得人心癢，忍不住想要捉幾只來。我當然也是這樣。我擼起袖子，就蹲下來嘗試捉魚蝦。

　　我先用了兩面包抄的方法。我的兩只手在水中慢慢擺動，兩只手之間有一片小小的“空水”。一只小蝦呆頭呆腦地進入了我包抄的范圍，可能它以為我的手里又可口的食物吧。我見它傻乎乎地上鉤了，不禁笑了起來。那一笑，手抖動了幾下，那只小蝦就急匆匆地如驚弓之鳥一樣“逃游”了。我有些氣餒。

　　我又給自己鼓了鼓勁，于是就又想出了一個我認為萬無一失的方法。我折下一片在河邊生長的寬大的草葉，把它折了一下，就出現了一個大約40度的夾角。把它放到水中，底下緊貼著水湖底。一有魚進入草葉的'范圍，就把草葉底貼著湖底往岸上突然一拉。拉到岸上時，被草葉拉到岸上的水都泄了下去，而那些被席卷上來的小魚呀，就只有在岸上蹦跶的份了。用這種方法，我喜不自禁地笑出聲來，捏住了一條小小的蝦。

　　夕陽慢慢落下，我站起身來，看到我的戰果，快樂極了。那真是一次快樂的嘗試啊！

快樂作文400字 篇3

　　早晨,鬧鐘的音樂在耳邊溫和地響起,我睜開惺忪的睡眼，一眼就望見窗外藍藍的天空和天空下悠悠的白云。打開窗戶，涼爽的晨風一下子撲上了我的面頰，初升的太陽暖洋洋照在我的身上。哇，早晨，好美!

　　走出房間，第一眼看到的便是餐桌上豐富的食物：香腸、面包……不瞞你說，經過一個晚上的消化，再面對美食的誘惑，我的消化系統已經開始“咕咕咕”叫著向我抗議了。抓起一片面包就要吃，“饞貓，刷牙洗臉去!”老媽的聲音在耳邊響起，沒辦法，我只得在和美餐親近前先把自己弄干凈。

　　沐浴著清新的晨風，迎著一路的朝陽，我早早來到了學校。上過兩節課，我和同學們一起來到操場做起廣播體操，那歡快的`音樂節奏，讓我們陶醉，那飄揚的紅旗，讓我們時刻銘記著：我們的幸福生活是由革命前輩們的鮮血換來的，我們要牢記先輩的遺志，努力學習，報效祖國。

　　今天的語文課，老師用聲情并茂的朗讀，讓我們看到了清涼的山泉，叮咚的小溪，飛流的瀑布和陡峭的懸崖，宛如進入了仙境，美不勝收。老師幽默的話語，讓我們聽得津津有味。

　　當夕陽在地上投下我們長長的影子，天邊出現了美麗的粉紅色晚霞，放學回家的路上，傳來我們愉快的笑聲。

　　這就是我快樂的今天，也是我快樂的昨天，也將是我快樂的明天，生活在和諧的祖國新時代，我們快樂每一天!

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