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在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的比的作文400字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
比的作文400字 篇1
10月17日下午,我們班舉行了一場別開生面的穿鞋帶比賽。這可真是大姑娘上轎——頭一回。
不一會兒,我們就分好了組。“預備——開始!”隨著老師一聲令下,第一組的同學們開始穿起鞋帶來。只見他們一個個拿起鞋繩,往第一孔里穿,接著是第二孔、第三孔……“我穿好啦!”還沒等我回過神來,她就穿好了。其它同學的雙手,像一只只拖著彩帶的小蝴蝶在鞋子上跳越。
到第二組了,我們幫他們打氣。“加油,加油!”這聲音越來越大,我忍不住便捂住耳朵。突然,我看見邵梓峰正扎著馬步,左一拳,右一拳,時不時來個雙拳出擊。嘴里嘰哩呱啦地不知說什么,仔細一聽,才知道原來他在喊加油。不久,老師發現了,對全班公布。大家哄堂大笑,馮學謙笑得直不起腰,我笑得肚子疼,只好趴在桌子上……
終于輪到我們組了,我懷著緊張的.心情走上比賽臺,好像心臟跳出了身體。“預備——開始!”我拿起繩頭,往孔里穿。可不一會兒,手開始不聽使喚,不久就穿錯了,我放松心情,穿、拉、穿、拉,我得了個第四名,心里別提有多高興了。
我回家要幫媽媽做家務,提高我的動手能力。
比的作文400字 篇2
我家舉行過一次吃西瓜比賽。
因為是夏天,天氣特別熱,像火爐一般。爸爸從冰箱里抱出一個又圓又大的西瓜,說:“我們來一次吃西瓜比賽吧。”我和媽媽連聲叫好。爸爸把西瓜切成九塊,每人三塊。只聽“開始!”我們就爭先恐后地吃了起來。
起初,爸爸吃得最快,只見他目不斜視,專注地大口大口吃著。如果這樣的話,爸爸肯定會得第一名的。我加緊努力。結果,正當爸爸準備吃第二塊時,我趕了上來。
知道我為什么能夠吃得那樣快嗎?因為我很不服氣。于是我摘下眼鏡,管它“三七二十一”,對著西瓜就是亂啃,連西瓜籽都不吐,甚至還咬了好幾口西瓜皮。
媽媽呢,開始雖然吃得不如我們快,但還是很努力地吃著,不說話,眼睛也不朝兩邊看。眼看我和爸爸就要把自己的.那份吃完了,不想媽媽居然以驚人的速度,后來居上,突然加速,一下子把我和爸爸搞得措手不及,媽媽轉敗為勝了!
吃西瓜比賽結束了,結果也出來了:媽媽第一名,我第二,爸爸卻是最后了。我們互相對視著,大家嘴邊都是瓜籽,衣服上還粘了不少瓜汁……“哈哈哈……”屋里響起我們一家歡快的笑聲!
比的作文400字 篇3
俗話說:“笑一笑,十年少。”今天,我們和老師玩了一個有趣的游戲,叫做“逗笑比賽”,大家都嘗到了笑的滋味。
這個游戲的規則是這樣的:大家分成兩個隊伍,一隊叫“冷面隊”,一隊叫“逗樂隊”。冷面隊的任務是不笑,誰笑了,則被淘汰,堅持到最后不笑的人就可以獲得“冷面大王”的`稱號。“逗樂隊”的任務是:每個隊員要想方設法把冷面隊逗笑,就算成功。而且每局游戲的時間只有3分鐘。
開始游戲了,老師首先說左邊站逗樂隊,右邊站冷面隊,結果大家像商量好似的,不約而同地跑到冷面隊,只有小強和小亮孤零零地站在逗樂隊里。在老師的“苦口婆心”之下,終于有人站到了逗笑隊那邊。
比賽終于開始了,小強用他那粗糙的口音,在那里唱“小白兔乖乖”這首歌。本來聲音搞笑,再加上他臉上似乎抽筋的樣子,讓觀眾們捧腹大笑,冷面隊也有一個人笑了。接下來小亮出來了,他把一塊從老師那里借過來的花手絹拿在手上,那小腰扭來扭去,嘴里還唱著京劇的經典戲,小小的蘭花指擺來擺去,使我們哈哈大笑。這招可真厲害!瞬間就把冷面隊3個人都干掉了。現在,最冷漠的小黃出場了,逗笑隊也派出了最搞笑的小開。小開甩開他的手,他本來鼻孔就大,又用手把鼻子弄大,鼻子還時不時發出像豬一樣的叫聲。一臉嚴肅的小黃臉上出現了一絲絲的笑意。最后,老師宣布逗樂隊戰勝冷面隊。小開也獲得了“逗笑大王”的稱號。
這場比賽就在笑聲中度過了,這真是一場有趣的比賽!
比的作文400字 篇4
瞧,我們正熱火朝天的干啥?原來是我們六年級段在比賽袋鼠跳啊!可真熱鬧非凡。
只聽裁判員一吹哨子,比賽開始了,一開始四班一馬當先,可我班的行軍速度也忒慢了些。小李一蹦一蹦的',樣子可滑稽了,我們焦急地望著她,等到幾分鐘后,看見了她慌張的神情,我們真為她捏了一把汗啊。緊接著同學一個一個地跳啊跳,快輪到我了,我緊張得心都快蹦出嗓子眼了。只見小余三下五除二把袋子從身上卸下來,我正想去穿上,只見另一個老師拿了一只又小又窄的編織袋出來,說什么那個破了不能用,我只好接過來把自己套在里面,馬上蹦了出去,我暗暗想不能拖班級后退,得快點。于是努力朝前蹦,排成一線的同學們大喊加油,我拿袋沿的手揪得更緊了,死命不撒手,快到終點時,看見小丁向我招手,還大聲嚷著“把手拿掉!”我才明白,撒開了已經發汗的手,跳到了終點。我跳完了,也到一旁為同學加油,每當同學們停頓提袋子或是摔倒時,我們的心真是像熱鍋上的螞蟻,焦急不堪。
比賽結束了,雖然我們班級只得了個第三名,但我們并不氣餒,因為這次比賽并沒有發揮我們的實力,我們并不服輸。看到2班、4班們歡欣鼓舞的眼神,我們都很失望,但我們會化悲痛為力量,在小學最后的時光獲得最好的勝利,為班級增光添彩。
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