在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的精彩的作文400字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

精彩的作文400字 篇1

　　童年，是一葉載滿糖果的小舟，甜的、酸的；童年是一支能畫出彩色的筆，綠的、藍(lán)的；童年又是一支歡樂的歌曲。童年是多么有趣，童年又有很多趣事。

　　我現(xiàn)在就是一個(gè)童年快樂的孩子。

　　去年端午節(jié)，爸爸媽媽帶我到奶奶家。奶奶正在利索的包粽子，我看了心里癢癢的，就對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我來(lái)包包看。”奶奶原先不同意，但后來(lái)還是被我的花言巧語(yǔ)迷住了，便同意了。奶奶告訴我，先把粽葉卷成一個(gè)漏斗的`樣子，然后往里面加入米，再將粽葉包起來(lái)，最后用麻繩把粽子裹緊。我照奶奶的樣子，一會(huì)就學(xué)會(huì)了。我就有模有樣地包了起來(lái)。前面幾步我包得很好，媽媽在旁邊不停的夸獎(jiǎng)我“璐璐包得真不錯(cuò)，真能干。”奶奶也在旁看著我包。見我包得那么好，奶奶樂得笑開了牙。最后一步了，奶奶叫我用線把粽子捆起來(lái)扎緊，然后打個(gè)死結(jié)。說(shuō)完后，奶奶和媽媽出去了。我把粽子捆好后想：打死結(jié)太丑了，我來(lái)打一個(gè)蝴蝶結(jié)吧。于是我把包好的粽子打成蝴蝶結(jié)，并把前面的粽子都打成蝴蝶結(jié)。做完后，我向外喊道：“奶奶，我包好了。”奶奶應(yīng)聲走了進(jìn)來(lái)，看我包的粽子，連連夸道：“璐璐包得真好看，味道一定不錯(cuò)。”于是，奶奶把包好的粽子放進(jìn)鍋里煮了起來(lái)。

　　到了時(shí)間，奶奶把鍋打開一看，鍋里成了一國(guó)粥。原來(lái)是我粗心，非要把死結(jié)改成蝴蝶結(jié)。這下好了，一鍋粽子變成了一鍋粥。那天晚上，本來(lái)要吃粽子的，可卻改成吃粽子粥了，真有趣。

　　每當(dāng)想起去年端午節(jié)的這件事，我都樂得“哈哈”笑起來(lái)。

精彩的作文400字 篇2

　　今天，我看了一個(gè)勵(lì)志視頻，是關(guān)于力哲·胡哲的。他出生于澳大利亞，一出生，便患有罕見的海豹肢癥。在他8歲那年，他漸漸明白了自己異于常人之處，因此，他痛不欲生，想過(guò)自殺，也有過(guò)自怨自艾。但是，他最終不甘心向命運(yùn)妥協(xié)。既然自己是上帝的棄兒，那他就要逆天改命。終究，他用行動(dòng)讓世人刮目相看，不只是他的痛苦，也有他的輝煌……

　　“我是命運(yùn)的棄兒，是別人眼中的廢物，但我仍懷抱希望，追逐人生的精彩。”這是力克·胡哲說(shuō)的話。他不相信自己的一生從開始便是失敗的，所以，他付出了比他人多十倍百倍的努力。起點(diǎn)是不重要的，重要的是在成長(zhǎng)中你付出的努力是否比他人多。從力克·胡哲說(shuō)的'話中，我看到了一顆永不放棄的心，這顆心比鉆石更珍貴。

　　世界上沒有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。上帝是公平的，沒有誰(shuí)是他的棄兒，更沒有誰(shuí)是他的寵兒。他給了力克·胡哲一個(gè)低于他人的起點(diǎn)，只是為了成就力克·胡哲高于他人的一生。目前，他獲得兩個(gè)大學(xué)學(xué)位，成為兩個(gè)國(guó)際公益組織的總裁。

　　人生不如意，十有八九。當(dāng)你遇到一點(diǎn)小挫折就沉浸在失望中無(wú)法自拔時(shí)，你可知，在這時(shí)正有許多人正在努力，超越另一個(gè)高點(diǎn)。當(dāng)你羨慕那些一出生就含著金鑰匙的人時(shí)，你可知，若他們不努力，何來(lái)今日之輝煌。沒有哪一個(gè)人會(huì)一帆風(fēng)順的，我們要勇于面對(duì)困難，努力戰(zhàn)勝困難，因?yàn)轱L(fēng)雨之后才會(huì)有彩虹。

　　人生豪邁不會(huì)重頭再來(lái)，人生短暫但要活出精彩。

精彩的作文400字 篇3

　　人生有幾個(gè)小學(xué)？就一個(gè)。人生有幾次離別？無(wú)數(shù)次。我討厭，我煩，人生離別還不夠多嗎？為什么還要畢業(yè)？為什么要分離？人都是有情有義嗎？不是。

　　我已經(jīng)畢業(yè)一周了，這些問(wèn)題一直在我腦海里，這主要源于這次畢業(yè)，我看清了一些人的真面目。

　　畢業(yè)前一天，我們提前告別了教我們3年的英語(yǔ)班主任，我很傷心，離別和傷心一起隨淚涌了出來(lái)，我還以為，同學(xué)們都會(huì)很傷心，我們班就要以淚拖地了，可我錯(cuò)了，萬(wàn)萬(wàn)沒想到，我們班同學(xué)的表現(xiàn)真的'很好，上課打架，頂撞英語(yǔ)班主任，下課竟然沒有人哭，王班主任對(duì)我們多好呀，他們就是好好上堂課也算對(duì)得起英語(yǔ)班主任了。

　　畢業(yè)之前我們班主任給我們上課，有的同學(xué)寫同學(xué)錄，被班主任發(fā)現(xiàn)了。我們班主任教育我們說(shuō)的一句話讓我刻骨銘心：“最美好的記憶是留在心里的，也許再過(guò)幾年你們見面都不會(huì)說(shuō)話，感情未必都是真的。”當(dāng)時(shí)我不信，還暗暗責(zé)備我們班主任，可我現(xiàn)在信了，什么師生情姐妹情都是虛的。

　　我有一個(gè)疑問(wèn)終于接開了：未必相處5年就很好，就算10年、20年、30年，也未必有一點(diǎn)感情。

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