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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的伙伴作文400字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
伙伴作文400字 篇1
從小，我就是一個(gè)問題少年。小時(shí)候，我的腦袋里裝滿了問號(hào)，每天都有問不完的問題，所以一天到晚纏著媽媽問個(gè)不停，天為什么這么藍(lán)？草為什么這么綠？冬天小狗沒有衣服會(huì)冷嗎？媽媽每天疲于工作，回到家已經(jīng)很累了，但還要洗衣燒飯，所以經(jīng)常對(duì)我的問題置之不理，但我不甘罷休，像口香糖一樣粘在媽媽身邊，非要問個(gè)清楚不可。媽媽也只好耐心地回答我，有時(shí)不懂還要求救于《百科全書》，對(duì)我的問題很是頭疼，但也沒有辦法，于是常常叫我問題少年。我也就在這一個(gè)個(gè)的問號(hào)中漸漸地長(zhǎng)大。
上了小學(xué)，我仍是本性難移，對(duì)生活充滿好奇。一有生活中不明白的.事情和發(fā)現(xiàn)的奇怪的事情就會(huì)請(qǐng)教媽媽。媽媽也好像早就習(xí)慣了我的怪問題的輪番轟炸，心平氣和地替我解開一個(gè)個(gè)心中的問題。在學(xué)習(xí)上，我遇到了難題和不懂的知識(shí)，我則更多地去請(qǐng)教老師，老師見我如此勤學(xué)好問，都大感欣慰，每次都耐心地給我講解，知道我弄懂為止。我也樂此不疲，常常去拜訪老師。不久，全校的老師都知道學(xué)校里有一個(gè)好問的學(xué)生。我也在問好的幫助下學(xué)到了許多知識(shí)。我漸漸長(zhǎng)大了，有了問題也不好意思多問了。
于是，我學(xué)會(huì)了自己去書海里學(xué)找答案。平時(shí)一有空，我就帶著自己的問號(hào)去屬海里暢游。為什么一碰含羞草的葉子，它就會(huì)合攏？為什么牛、羊等頭上長(zhǎng)有腳？為么魚能在水里游？我?guī)е@些問題讀完了《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書》等。問號(hào)既讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，又開拓了我的眼界，使我受益匪淺。
伙伴作文400字 篇2
我有一個(gè)小伙伴，雖然我們很長(zhǎng)時(shí)間沒見面了，但我還是對(duì)他仍記憶猶新。他叫曹子鵬，那時(shí)他留著平頭，眼睛很小，嘴巴卻很大。別看他是個(gè)男孩，說(shuō)話卻嗲聲嗲氣的，還非常膽小，更怕黑。居然還看《巴啦啦小仙魔》，真讓人懷疑他是個(gè)女孩兒。
他會(huì)畫畫，看著一個(gè)人，就能把肖像給畫下來(lái)。有一次，我們美術(shù)老師教畫小魚，可他畫的卻是我和他，老師看后，也不追究，因?yàn)樗嫷脤?shí)在太像了。他把這張畫貼到我們學(xué)校的展示欄，讓全校同學(xué)都懷疑，那是一張被P成黑白的照片。
可他的字寫得很不好，人人看到他的字，都說(shuō)像是甲骨文，比如一個(gè)“天”字都能寫著“無(wú)”，一個(gè)“大”字，等寫成“尤”字少一點(diǎn)，就連我這個(gè)跟他一起光屁股長(zhǎng)大的弟弟，也得看半天，才能認(rèn)出來(lái)一個(gè)字。
他的`膽子很小，上一年級(jí)時(shí)，經(jīng)常受三個(gè)小朋友的欺負(fù)，他居然還要我這個(gè)弟弟來(lái)保護(hù)他，最后我們倆都被揍得鼻青臉腫。晚上從小巷子里經(jīng)過，就我們倆，可我們都怕黑，走著走著，突然竄出來(lái)一只狗，我只是被嚇了一跳，而他卻嚇得坐在地上哭了起來(lái)。真是個(gè)膽小鬼呀！
至今我們已經(jīng)分別五年了，不知道在這五年里，哥哥是不是寫的字還那么難看？還有沒有再受女孩子氣了？是不是還膽小？這些我都很想知道。曹子鵬哥哥，你什么時(shí)候才能回來(lái)啊！
伙伴作文400字 篇3
我有一個(gè)小伙伴叫王明明，他非常喜歡電腦，而且電腦成績(jī)也很優(yōu)秀，特別是現(xiàn)在的這一部分，每次老師考試時(shí)，只要我不會(huì)，他都會(huì)認(rèn)真的給我講，告訴我應(yīng)該怎樣做。但次次我道謝時(shí)，他只對(duì)我微微一笑說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的！”每次看到他會(huì)有一陣陣溫暖流流進(jìn)我的心中，恰似一絲絲溫暖的陽(yáng)光。
又一次，要期末考試了，老師要我們獨(dú)立復(fù)習(xí)，可我的電腦技術(shù)沒有王明明好。我琢磨了半個(gè)小時(shí)都沒想出來(lái)，而且做得一次比一次差，這時(shí)，他對(duì)我說(shuō)：“這、那還有這要加空格，這點(diǎn)、這點(diǎn)還有這點(diǎn)要加后引號(hào)！”隨著他的手在屏幕前揮動(dòng)，我想：“嗨！我真笨，我怎么沒想出來(lái)呢？”正說(shuō)到這點(diǎn)事，老師看到了他和我在說(shuō)話，就把他叫了過去，他剛要從座位上起來(lái)時(shí)對(duì)我說(shuō)：“別忘了，這點(diǎn)也加。”說(shuō)完便走到了老師面前，他聽到了老師地批評(píng)哭了，我的心里覺得很內(nèi)疚。
我把他剛才告訴我的，一一打在電腦上，結(jié)果真的成功了。正在我高興時(shí)，王明明回到了座位，我問他：“你不要緊吧？”王明明抽泣著回答：“沒關(guān)系，你別放在心上！”我又問他：“我們以后還是好朋友嗎？”他沒有回答，只是輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭，又接著進(jìn)入了默默的沉思。
這就是我的'朋友明明，他是一個(gè)樂于助人的人；他是一個(gè)珍惜友情的人；他是一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的人；他是一個(gè)……
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