無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的趣事作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

趣事作文400字 篇1

　　下午是我最無聊的時候，我按著電視遙控器，漫無目的地搜索著。沒有動畫片，沒有我喜歡看的《西游記》，又沒有人陪我玩。我把目光移到了電視機上的.鐘。我想：那個東西控制時間的嗎？那個短針指向6會播放《西游記》，我仔細一看，短針現在才指向2。我掰著小指頭算起來，算了好一會，才知道還要四個鐘頭才會放《西游記》，那要讓我等到什么時候啊！不行，我得想辦法。眉頭一皺，計上心來：我把短針撥到指向6不就成了，6點一到電視機里就會放《西游記》了于是我踮起小腳，把鐘拿了下來。但新的問題又產生了。怎么撥啊？那時的我可不會操作鐘后面的那些按鈕。但沒有什么問題能難倒聰明的我，半分鐘后我又有了行動，將鐘往地上一砸，鐘面玻璃碎了，我才不管這些呢，小手指伸進鐘內把短針撥到指向6。然后就躺在沙發上，眼睛盯著電視機屏幕，靜靜地等待著播放《西游記》。等了老半天，屏幕上也沒出現孫悟空的半個影子。我氣憤地把電視機關了。走到外面去問媽媽是什么原因。

　　我把事情一五一十地和媽媽說了。媽媽認真地聽了我的話，笑著說：玉兒，時間對每個人都是很公平，它不會快，也不會慢我聽著那些大道理，有些似懂非懂，便點了點頭，我心里是惦記著那個鐘，幸虧媽媽沒罵我。

　　現在，我已經是六年級的學生了，也大致明白媽媽說的那些話的意思了。但我時常想起這件事并不是因為這點，而是因為那時的我是多么幼稚、天真、可愛啊！我真想回到那有趣的生活時光！

趣事作文400字 篇2

　　我的童年趣事宛如數不清的繁星，今天我就摘一顆最亮的來和大家分享吧！

　　記得那是一個風和日麗的下午，我去姥姥家玩，那時我看到姥姥家的小貓向我跑過來，用它的長胡子直癢我的腳，這時我想了個“壞主意”那就是——把小貓的胡須剪掉！

　　我小心翼翼的把小貓抓到姥姥旁的小園里并對它說：“小貓乖乖，我去拿剪刀，你乖乖在這不要亂跑啊！”小貓似乎聽懂了我的話，連忙點頭。

　　我進去姥姥家拿來剪刀可小貓真是不老實亂跑亂串，我說：“小貓乖乖，不跑不跑啊。”可小貓還是不老實，我一氣之下拿來牛皮筋把它按在不樁上綁了起來，這下小貓可乖多了。

　　我操起剪刀一下一下地把小貓的胡須剪了起來，剪好以后，我把它放下來，嘿！瞧小貓像喝醉酒似的，東倒西歪。我把它抓起來去問姥姥，姥姥笑得假牙差點掉了，她對我說：“傻孩子，小貓的胡須是不能剪的'。”

　　到現在我上網查了查原來小貓的胡須是抓老鼠的好東西，也是它的方向盤。

　　我童年做的這一件傻事至今想起來都好笑，笑的同時也為小貓被我剪掉的胡須感到惋惜。

趣事作文400字 篇3

　　語文課一向是很嚴肅的，可今天是那么得趣味橫生。那一陣陣笑聲，那一張張笑臉，你一看就知道了。

　　老師讓四位工作人員首先登上講臺，接著我和其它三名參賽者也“入場”了。規則是這樣的，要求參賽者聽到“座”或“坐”這個字時就站，聽到“站”這個字要坐下，不然，工作人員會讓你受點兒打擊的。我站在講臺上，緊張的不得了，心里像只似的“怦怦怦”地跳。想：要是回答錯了，那么我的頭就要被敲一下了。真正的`比賽開始了，倪子琪在講臺上清楚地讀著題目，突然“坐了下來”一句話，使我趕快站了起來。就這樣來了兩三個回合。“坐”倪子琪讀了一下，我聽到了“坐”，便坐了下來。“哈，嘻…嘻哈！我趕忙站了起來，可來不及啦！我的腦袋被敲了一下。“加油，不好再錯了！”我暗自鼓勵道。終于最激烈的一刻拉開了帷幕，頓時，我的呼吸似乎凝固了，仔細地一字一字聽著，并再找這幾個字。“坐坐站站坐站坐，站站坐站…！喲，這么長一串，弄得我胡涂了，不知怎樣才好，連接被敲了三下。怎么這么難？我的腦袋也正在…在叫疼呢！

　　雖然最后我得了第二名。但我悟出了一個道理：在日常生活中，也要認真仔細地對待每一件事，不要隨便弄了弄就了事。不然，會弄出一些不良結果出來。

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