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對比的作文400字

更新時間：2024-04-23 22:31:17

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對比的作文400字（通用23篇）

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的對比的作文400字，歡迎閱讀與收藏。

　　對比的作文400字 1

　　象是陸地上最大的動物。它的身體很大，像一堵墻，它的鼻子像一要軟管子，一對牙齒像兩根大香蕉，耳朵像兩把扇子，腿像四根柱子，尾巴像一根短繩子。皮厚多褶，全身毛也很少，甚是有趣。

　　世界上有兩種大象：一種是非洲象，高3米左右，重5～6 噸，公象、母象都有象牙；一種是亞洲象，高2米多，重3噸左右，只有公象有象牙，母象沒有。

　　大象除了身體大以外，最引人注目的是它們的長鼻子和大象牙。大象的鼻子起著“手”的作用，可以卷取食物、采摘果子、驅趕蚊蠅，甚至能撥起大樹，大象還能用鼻子吸水洗澡；另外還可當武器，如有“敵人”敢來進攻，大象一下就能把它甩出老遠。大象有牙又長又重，有2～3米長，25～40公斤重，可當防御和攻擊的武器，也可雕成工藝品。大象是哺乳動物中的“老壽星”，可活100～120歲。

　　大象的熱的時候有許多辦法，如用耳朵當扇子扇，有時，大象還用鼻子將口水抹到身上，實在太熱的.時候，干脆把身子泡到水里去。

　　大象可以幫人搬運重物，一只大象的勞力抵得上20～30人的勞力。還有的大象經過訓練后，能照看小孩和表演節目。

　　對比的作文400字 2

　　在讀完了《狼王夢》與《狼圖騰》這倆本書后，我的心中受到了極大的震撼。這兩本書同樣是寫狼的書，一本寫了一個狼家庭為了狼王的寶座而至使整個家庭支離破碎。而另一個寫了一個種族的智慧和母狼們在失去狼崽后的瘋狂行動。

　　兩本書同樣是寫狼的書，但內容完全不同，狼王夢重點寫了母狼紫嵐既想報仇又想讓自己的孩子成為狼王，在她的孩子一個一個死去后她的希望徹底破滅了。她一次又一次的陷入絕望之中。她在悲傷之余又打起了女兒的`主意……最后紫嵐為了保護剛出生的狼孫和女兒，與金雕同歸于盡。

　　狼圖騰寫的是蒙古人信奉狼，學習狼，卻又殺狼，吃狼。可是草原老人卻說沒什么，他們世世代代都是這樣過的。在這本書中在讓人印象深刻的就是眾狼捕殺馬群的那一幕了，眾狼為了報復人們給它們帶來的饑餓，種族后代的傷亡，憤怒的圍捕殺盡了馬群，使得人們傷亡慘重。可是經過這次教訓后還是有人死豬不怕開水燙，還更加變本加厲的傷害狼群。

　　在讀完整本書后我深深的被狼這個民族折服了。它們有勇有謀，在危急關頭可以化險為夷，她們有偉大的母愛，在孩子被人卓走后變得瘋狂的報復人類。

　　《狼王夢》與《狼圖騰》記錄了狼的兩個不同面。

　　對比的作文400字 3

　　昨天，我和江露乘車回家，在公交車上，我們倆談論了自己的媽媽。江露不知怎么回事老向我訴說她對媽媽的意見。

　　“我覺的吧，大人似乎都是跟我們小孩唱反調的，我們想干什么，他們偏偏不讓我們干什么；我們不想干什么，他們偏讓我們干什么。”“好像是這樣。”我有些不肯定地說，“你舉個例子吧。”“好。我這次暑假美術學習班很想去學，可是我媽偏不讓我學，說什么她沒時間接送，還說我會累著。”

　　“哦。這樣你媽似乎是在反對你。不過，我媽沒有這樣，我喜歡聽音樂，她就沒有阻止我。”看來我媽對我也挺好的，真是身在福中不知福。

　　“而且我媽重男輕女。那次我在睡午覺，她就帶我弟出去玩。我問她為什么，她說我弟還小，要多玩玩。我就說干嗎不帶我去，她說我現在要好好學習，玩什么玩。她擺明就是偏心嗎。”

　　我點頭說：“你真的很慘哪。我媽就不會，她都把好吃的給我吃，還會帶出去玩。”不比不知道，我真的很幸福，我有時還埋怨我媽，媽媽真的.很為我著想。

　　江露這時可羨慕我了，我呢也去安慰她說：“你也別光羨慕我，你媽媽或許只是希望你能成才，才這么做的呢。”江露點了點頭。

　　對比的作文400字 4

　　在這次放假回家我去了農村，看了農家小孩的生活。讓我覺的和我們這些城市小孩的生活真是天地之隔，沒法想象，不可理喻。

　　在平時農家孩子們放學以后自己走路回家，回到家第一件事就是到田里為自己的親人干活，使他們減輕負擔，生活更加的輕松。不是嚷嚷著要父母為他們買好吃好玩的增添幸福，而是和父母一起拼命的干那苦活，過的也一樣覺得幸福。可是我們這些城市的孩子放學后，還非得要自己的家長開車來接回家，回家前，要去逛大型超市，嚷著要買好吃的、玩的。買完后還要去肯德基吃上一頓。

　　城市孩子吃得好，睡得好，農家小孩吃的差，睡的差。可城市孩子在學習方面，還是不如農家小孩那么的棒！在農村孩子中有兩個例子如3個農家清華生莊皓、莊大杰等。他們能考入清華大學而突破成績，可城市小孩就做不到了。最多，的.也突不破，只能原地不動。

　　在平時放假，城市孩子在家呆不住，就叫父母帶到浪費錢的樂園去玩一天，耽誤功課。可農家小孩放假在家為父母燒飯，盡一份孝心。使父母開心，覺得孩子懂事了許多了。

　　所以，我們在學習中，生活中學習農家小孩，那么的懂事，不能有一種依賴性，不會個人自理，讓父母更加的開心幸福。盡一份孝心。

　　對比的作文400字 5

　　每天，我中午都去阿姨家吃中飯，所以，我嘗不到學校里的飯菜。

　　每天，我每當看見同學們打開飯盒之后，聽到：“今天的菜真爛呀！”這七個既陌生，又熟悉的字時，我就在想：難道學校里的菜真的那么難吃嗎？我看著菜也不錯的呀！他們怎么覺得難吃呢？看見同學們這樣浪費飯菜，這使我想起了農村學校。

　　他們每天都吃從自己家帶來的咸菜，不只是吃一天，而是吃一個星期，有時老師會買一點菜，煮起來分給大家吃。他們只是默默地吃，沒有一點點怨言，而我們呢？嫌這不好吃，嫌那不好吃，似乎什么都不好吃。

　　現在人人家里的菜都非常好，餐餐都有雞腿吃，頓頓都有紅燒肉。可都不想想農村的`人，他們頓頓都吃咸菜，沒有魚吃，沒有雞吃，更沒有紅燒肉吃。所以，我們一定不能挑食。

　　現在，我終于知道了城市與農村的的不同點了：在城市里，我們想吃什么就吃什么，而農村卻每頓都得吃咸菜。

　　哎！城市和農村的不同點，不認真看的話，還不知道呢！

　　對比的作文400字 6

　　最近，我們班玩“憤怒的小鳥”上癮了。很多人在上課玩憤怒的小鳥被朱老師沒收了。

　　陳老師倒想出了一個好主意。她叫有憤怒的小鳥的.同學明天把憤怒的小鳥全都帶過來。

　　我緊張極了！陳老師到底想干什么呢？于是，我也想出了一個好主意。

　　第二天，陳老師走到欄桿邊問道：“子曰，你的小鳥帶了嗎？”我想了又想，說：“忘帶了。”陳老師說：“胡說，我給你3秒鐘時間。”我還是說忘帶了。陳老師生氣地說：“中午你就知道不帶憤怒的小鳥的后果了。

　　到了中午，陳老師把一些同學的憤怒的小鳥收了上來，把它們分給了沒有的同學。陳老師讓全班同學玩憤怒的小鳥。于是，同學們不客氣地玩了起來。有的在玩彈彈鳥，有的用小鳥彈綠豬，有的把小鳥當棋下，玩得可開心了。而我只能傻呆呆地看著他們玩。

　　對比太明顯了！

　　對比的作文400字 7

　　來到果園里，果子的清香刺鼻，沁人心脾。一棵棵的果子樹，捧起了沉甸甸的果實，奉獻人間。柿子像一個個的小燈籠，掛在樹上。看，石榴樹上，紅艷艷的石榴咧開了的笑臉，在里面石榴閃爍的微弱的亮光，比珍珠還美，比瑪瑙還奇;蘋果樹上，熟了的大蘋果鮮紅的壓彎了樹媽媽的腰，還有桔黃的，草綠的，散發著一陣陣誘人的芳香;還有桔子樹，它簡直就是一團火，葉紅了，果紅了，顯得像一個小孩子紅撲撲的'小臉蛋。這比春天只有油綠的葉子難道不美的多嗎?

　　不只不覺來到了莊稼上。啊!那多迷人的景色!地里的棉花真惹人喜愛那含苞欲放的花骨像銅鈴似的綴在棉枝上左右搖擺，棉葉交錯，不時發出了索索的細語音聲。還有稻子更惹人喜愛，微風吹來，葉子發出沙沙的聲音。這還不比春天更美嗎?

　　秋天，秋天比春天更美。秋天的小溪格外的清澈，秋天的果園格外芳香，秋天的人們格外歡暢。秋天，比春天更美。

　　對比的作文400字 8

　　最近我們班玩《憤怒的小鳥》上癮了。很多人在課堂上玩憤怒的小鳥，被朱老師沒收了。

　　陳老師想出了一個好主意。她讓她的憤怒的小鳥同學明天把憤怒的小鳥都帶來。

　　我好緊張！陳老師到底想干什么？所以，我也想出了一個好辦法。

　　第二天，陳老師走到欄桿前問：“孔子說，你的鳥帶來了嗎？”我想了想，說：“忘了。”陳老師說：“廢話，我給你三秒鐘。”我還是說忘了。陳老師氣憤地說：“中午沒有憤怒的`小鳥你就知道后果了。

　　中午，陳先生從同學那里收集了一些憤怒的小鳥，分發給沒有的同學。陳先生讓全班同學玩憤怒的小鳥。于是，同學們毫不客氣地打了起來。有的在和小鳥玩，有的和小鳥玩綠豬，有的和小鳥下棋，玩得很開心。我只能看著他們玩。

　　反差太明顯了！

　　對比的作文400字 9

　　新學期第一課，老師就告訴我們小學一年級的語文書變了。說著老師拿來了一本一年級的語文書，翻開不僅讓我們看了看，而且還給我們講了講……

　　看到新書的那一刻，我發現新一年級語文書比以前的大了，而且書封面的'樣式和數學書一樣。

　　打開課本，翻到目錄，我發現最大不同的是舊課本是先學拼音，再學識字;而新課本是先學識字，再學漢語拼音;每一單元的課文內容也變了;語文園地后面還增加了“快樂讀書吧”。

　　再看書里面的內容，圖畫和字變大了，同學們可以看得更清楚了;課本里還增加了許多兒童詩和兒歌讓同學們感到更有趣味性了;口語交際也變得多了，可以鍛煉同學們的口語表達能力;課后還增加了《和大人一起讀》，擴大了同學們的課外閱讀，而且還幫助家長創造了親子共讀的機會;書最后生字表中的生字也變少了，減輕了同學們的識字困難。

　　總之，新語文書變化太大了，希望新一年級的小朋友都能學好它，有機會我也要拿來課本好好看看。

　　對比的作文400字 10

　　昨天抽了一個時間，重新把之前的一個課程拿出來聽。因為有挺多的系列，有的聽過幾遍，有的沒有聽完，有的甚至都還沒聽。所以在打開課程的時候，也是被自己嚇了一跳。

　　曾以為自己還算是挺努力的，事實告訴我，那就是所謂的“假裝努力”。

　　過去的已不能改變，要做的就是從現在開始就認真的`聽課溫習。記得之前有很優秀的學姐做過分享，說她一個課程都曾聽過五六遍，當時聽得時候有點小驚訝，而此時則再明白什么是差距，而為什么會有差距。

　　打開筆記本，在聽課的同時，重新記錄筆記，重點的地方，重復地聽上幾遍再寫一遍。這個過程中，跟第一次聽的時候又有很大的收獲。很多以前沒有在意的小細節，再次去聽，就有了不同的感觸。

　　這讓我想到了量變到質變的道理，有時候我們不能再過高估自己，以為學一遍就能夠記住，畢竟天才還是少數，更多的人是在努力地重復，做到熟能生巧的程度。

　　不知不覺中，我就寫了滿滿兩大頁的筆記，我知道這也只是第一步，接下來也要再去溫習，實踐，才能真正的學以致用起來。

　　對比的作文400字 11

　　“去！哎！”窗外滂沱大雨無情地打在屋頂上，不時的大雨滴讓塑料板“疼”“呻”。

　　唉，雨下了十幾天了，雨奶奶卻沒有要走的意思。現在美麗的富春江不僅要上岸了，而且渾濁不堪。漩渦一個接一個，從上面往下看，似乎牽扯到了你，恐懼頓時籠罩全身。

　　但是，別看這渾濁的河水，在我們家怎么可能清澈見底呢？我來解開這個謎團。

　　今天去了媽媽的工廠，讓我大開眼界。看著一潭一潭由泥變清水，真的要夸一個了！看，首先第一個池子是剛從河里抽上來的水，渾濁；然后進入第二反應罐；清澈多了，但水面上還漂浮著一點點黃泥；然后去了第三個沉淀池，這個時候基本沒有泥漿；水也從黃色變成了淺藍色；終于到了第四個過濾池。哇！第四個池子好大！里面的水是藍色的，看起來清澈透明。這是我們使用的自來水，可以輸送到所有人的家中。但是，渾濁的河流，經過幾次過濾，怎么才能變得清澈？問了我媽之后我才知道，在所有這些過程中，我都要經過很多工作人員的`一系列檢測，比如絕育、消毒、加藥等等，真的很復雜。

　　然后，我對比了第一池和第四池。完全不一樣！第一池的泥巴翻滾渾濁，第四池清澈透明，給人一種清新無比的感覺。

　　現在大家應該都知道水是怎么變清的了。

　　對比的作文400字 12

　　剛放假的那幾天，老同學小香帶了朋友約我一起出去玩。

　　雖然和她的朋友之前素未謀面，不過大家天南地北地閑聊，不一會兒也就熟絡了。

　　后來在吃飯的點，我們找了一處西式餐廳，在等餐的時候，我發現小香朋友一直在點手機，想著也許人家業務忙事情多吧，因為帶手機隨時辦公談事情很正常，于是也就不去想這屬不屬于不禮貌的行為了。

　　不一會，她終于抬起頭，把眼神從手機屏幕上移開，然后不好意思的一笑，“我是看這有無線網，所以蹭網刷視頻，有錢賺的哦！”

　　聽她這么一說，我們不由地一探過頭去瞧她的'手機屏，一了解才知道，她是每看十五秒廣告可以賺個六厘錢，所謂的厘就是比分還要小一個單位。

　　“很少，就無聊刷一會玩。”她補充道。

　　我幫她細細一算，賺個一元錢，他要看一百六十七次視頻，要花上四十二分鐘……

　　想想，如果上作文庫寫一篇作文十幾分鐘也能賺個一兩元，我不由地抿起了嘴。

　　也許那些廣告是只能無聊時刷著玩，否則雖說不費腦，但真的費時費力又費流量又費電呀。

　　對比的作文400字 13

　　看了《狼王夢》和《狼圖騰》，心里大為震驚。這兩本書也是關于狼的，一本是關于一個狼族，為了狼王的寶座，粉碎了整個家族。另一篇寫的是一個種族的智慧，母狼在失去幼崽后的瘋狂舉動。

　　兩本書也是關于狼的`，但是內容完全不同。《狼王之夢》講述了母狼子蘭想要復仇，并讓她的孩子成為狼王的故事。她的孩子一個個死去后，她的希望就徹底破滅了。她一次又一次陷入絕望。當她難過時，她又開始了她女兒的想法.最后，為了保護剛出生的狼孫子和女兒，子蘭和金鷹一起死去。

　　狼圖騰描述蒙古人信仰狼，向狼學習，卻殺狼吃狼。但是草原上的老人什么也不說。他們世世代代都是這樣生活的。這本書給人留下深刻印象的是狼殺馬的場景。為了報復人民給他們帶來的饑餓和民族后代的傷亡，狼群圍捕并憤怒地殺死了馬匹，造成了重大傷亡。然而，上了這一課后，有些人，死老鼠覺得不冷，更傷害了狼。

　　看完整本書，狼國給我留下了深刻的印象。他們勇敢而足智多謀，能夠在關鍵時刻自救脫險。他們有巨大的母愛，在孩子離開后變得瘋狂報復人類。

　　《狼王夢》和《狼圖騰》記錄了狼的兩張不同的臉。

　　對比的作文400字 14

　　“牛二還在山坡上吃草，放牛的卻不知道哪去了……”聽到了這首歌，就會想起我們的英雄——王二小。今天我們全校一起去看《英雄王二小》這部電影。

　　電影的大意是：“敵人老是攻打王二小的村子，還審問王二小的奶奶，王二小的奶奶就是不說情報，敵人一氣之下一把火燒死了王二小的'奶奶。王二小當時不在村子里，當他知道他的奶奶離開了人世后下定決心打敗敵人，為奶奶報仇。敵人昏頭昏腦地迷了路，抓住了王二小要他帶路。聰明的王二小故意帶敵人走最難走的山路，在山里兜圈子，讓鄉親們有更多時間準備，后來帶敵人進入八路軍的埋伏圈，四周響起了槍聲，這時敵人才知道受了騙，敵人一刀把王二小給挑死了。敵人被打敗了鄉親們得救了，可我們十三歲的王二小卻躺在冰涼的大石頭上，睡在山間。

　　看到這感人的一幕我想：”王二小可真勇敢，他為了他的鄉親們親自為敵人帶路。而我有一次摔倒就哇哇大哭。可王二小連敵人都不怕，想到這點我可真羞愧啊！我們都應該向王二小學習啊——

　　我們一定不會忘記王二小的！

　　對比的作文400字 15

　　說實話，真心的不喜歡其他人拿自己和別人做對比。誰誰誰比較賢惠，誰誰誰比較有能耐。有時候，聽到這些話，真的很想爆粗口，我怎么樣，關你們屁事啊。我知道，這樣子真的很不淑女，很不溫柔，甚至有些不文明。只是，很抱歉，我原本就不是什么淑女，溫柔之人。

　　最最討厭的，便是某些人總拿我和他的那些過往做對比。哪個比較孝順，哪個比較會掙錢。聽了真的很無語。你的過往，我沒去參與，也不想過多的去了解。因為，真的覺得很沒必要。

　　如果你的過往和你很合適，那么，你又何苦來找我。如果真的.很懷念，那就現在去追回也不晚啊。何必開口就拿我的孝順，我的體貼，我的賢惠來糟蹋你那可憐的過往呢？

　　自認為自己不是個涵養很好的人。有時候確實喜歡裝牛角尖，有時也有些小心眼，喜歡斤斤計較。

　　可是，當初，不管你以什么樣的理由選擇了和我在一起。那就要么，好好珍惜我們的現在，要么，就干脆利索的去追逐你的過往。

　　如果，什么也不是，那就拜托，不要拿我和任何人做比較。那樣，只能降低了你的過往，還得不到我的歡心。

　　對比的作文400字 16

　　我急匆匆地走進學校，走到了走廊，映入眼簾的是幾張紅彤彤的紙。“這不是分班吧？”我說道。果真，被我說中了。我的眼睛急切的尋找，卻找不到我的名字，從頭來，再找一遍，啊，我的名字在那里，已經不在原來的班級了。

　　走上樓梯，心里想著，全是新老師的'樣子。我三步并作兩步，走上了三樓。我邊走邊看，“二班，沒錯。”一看我驚呆了，有男老師，我就怕男老師。我暗暗祈禱，但愿他不兇。

　　進了班級，我首先看了坐在前面那位女老師。她留著長頭發，眼睛炯炯有神，身材苗條，臉上的笑容十分甜美。看著她，我的緊張一下子消失了！她說話的聲音也是甜甜的，“你是來報名？我姓陳，是語文老師，他姓鄭，是數學老師。”

　　數學老師正批評一位學生和家長。那位家長滿臉通紅，像一個個熟了的蘋果。他低著頭，仿佛他也是一位小學生一般。我怕了，驚恐地望著這位男老師。

　　他戴著一副像墨鏡一樣的眼鏡，一臉兇樣，臉上沒有笑容，跟女老師天差地別。我心想：“我要完蛋了，我數學不是很好，怎么辦呀？”

　　我把錢交給了陳老師后，說了我的名字，就像長了一雙翅膀一般，飛奔而去。

　　“這兩位老師怎么相差這么大呀？”我情不自禁地感嘆著。

　　對比的作文400字 17

　　我手上已經有包括剛剛在網上買的7本馬小跳了，每次得到一本新的馬小跳書籍，我都會愛不釋手地看，這也是我的嗜好。馬小跳在中國千千萬萬的少年兒童中樹立了一個榜樣的形象，雖然他有時候的行為并不會被大人所理解，或并不是那么如人意，至少他努力了，可是大人總是不能理解，因為畢竟他是一個后進生。

　　大家都知道，大人對優秀生和后進生有著鮮明的對比：優秀生如果犯了錯，那么比較多的大人通常的反應是把優秀生犯的錯潑到后進生的身上，因為他們相信優秀生是不會犯錯的，可是，他們并沒有顧及到后進生的心情與自尊，想想看，如果世界上只有后進生被批評，那么，優秀生的膽子會越來越大，從而演變成以前的后進生，大人也就看到了后果。這是我對優秀生和后進生的比較。

　　馬小跳的性格是我迄今為止知道的最特別、最有趣、最好玩的性格了：正直善良，誠實勇敢。這個性格其實找不到一個合適的.詞語來形容。雖然馬小跳成績差，在我的眼里，成績不再重要，我喜歡馬小跳的童年，喜歡馬小跳這個人，喜歡這套書，喜歡這套書的作者：楊紅櫻！

　　這篇文章雖然很簡短，但是流露出了我對馬小跳的喜愛之情，同時希望大家都能愛上這個藝術人物——馬小跳！

　　對比的作文400字 18

　　不知不覺地，已進入深秋。蕭剎的秋風吹走了滿眼的青翠，天地間一片枯黃。在這萬物凋零的時節，唯有她獨迎寒風，盡情地綻露風姿，傲霜怒放。那就是——菊花。

　　菊花是艷麗的，她婀娜多姿。有的像彩色的珊瑚，有的像節日的焰火，有的則像一位亭亭玉立的少女。論造型，有獨朵的，也有滿株盛開的、密如繁星的；論顏色，白如玉山堆雪，黃似金輝四射，紫若杜鵑泣血，紅似朝夕彩霞。層層綠葉之間，零星地點綴著幾朵花兒，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；如一顆顆明珠，又如天上的星星。風兒拂過，滿街都是菊花沁人心脾的清香。

　　菊花不但有美妙絕倫的外表，而且擁有高貴的品質。

　　春天，百花爭奇斗艷，競相怒放，而菊花卻默默無聞。秋天來了，百花凋謝，這時，菊花在那落滿黃葉的土地上綻開了笑臉。沒有可以傳播花粉的蜜峰和蝴蝶，菊花依舊憑借她那驚人的生命力不屈不撓地與險惡的.大自然作斗爭。

　　”寧可抱香枝上老，不隨黃葉舞秋風”。這就是菊花剛強不屈的性格。你看，秋天的大地上，只有那一簇簇、一叢叢含笑怒放的菊花裝點著大自然的美麗，給人們帶來活力和希望。

　　我愛菊花的美，可我更愛它那高尚的品格！

　　對比的作文400字 19

　　5分鐘對人類來說是一段不長的時間但是對我來說5分鐘的差距極大這究竟是為什么?

　　昨天早上我剛剛吃完飯就開始玩我的樂高”千年隼號”，但是爸爸只允許我玩5分鐘我就在那里嘻嘻哈哈的玩玩得可開心了不一會兒，爸爸對我說：“李灝5分鐘到了你可以去學習了。”

　　啊怎么這么快啊，我還沒玩夠呢！我心想就讓我再玩幾分鐘嗎？我的好爸爸，就幾分鐘。我心里雖然這么想但也不敢說出口，我只好極不情愿地走向書房。

　　還有一次5分鐘就是我把作業做完之后我又去懶人沙發上看我最喜歡看的書《星球大戰》，我看了一個小時之后，爸爸把我從關鍵的對戰中給拉了出來，他對我說：“李灝你看的`時間太長了，應該休息一下，那么你就去望遠吧！“我要極不情愿地望著窗外的小山，心里十分惱火，爸爸怎么總是讓我在關鍵時刻讓我做什么，我已經受夠了，我強烈的抵壓著心中的怒火。接著爸爸對我說：”望5分鐘。“

　　5分鐘終于過去了，這次的5分鐘顯然比剛才玩的時間與時候要慢，這究竟是為什么？我苦思冥想終于想出了答案，時間的快慢有自己來定，如果你喜歡的是事做了5分鐘時間就是快的，不喜歡的就恰恰相反。

　　對比的作文400字 20

　　對于沒有對比就沒有傷害這一句話，大家一定沒有不陌生吧！以前我對他的了解就是：傷害是從比較來而來的。不過，今天我終于明白了它真正的含義——沒有比較，就顯不出長處。

　　大家一定對于它比較了解，這句話意思是：很多讓人感覺受傷的事情都是比較而來的。當然，我們每個獨立生活在這個世界上千個體，都有其自身存在的價值，我們不必和別人攀比什么，我們只要把自己的人生經營的.充實、幸福。

　　很多人會羨慕別人，或者去對比，因此產生更多的煩惱。其實，人和人是不能比的，也不能輕易評說別人，因為每個人都有他的命。有些人，開始總和人比，漸漸發現人和人不能比，每個人的情況不同，活法不同，追求不同。

　　現在覺得，人和人多少也可以比一些，我們畢竟不是世外之人，總要去努力，看到別人好，也是一種比較好的動力，也不算是攀比，更是一種追求，同時對照別人發現自身的不足，適當的比較也是一種以人為鏡吧。

　　希望大家，能對這句話有新的理解和體驗。

　　對比的作文400字 21

　　我一天天地長大，我的煩惱也隨之而來。

　　媽媽總是叫我和弟弟比誰吃飯的'速度快。記得有一次，弟弟在我家吃飯，媽媽給弟弟盛的飯非常少，而我的飯卻很多。弟弟用勺子大口大口地吃著，不一會兒就吃完了，我卻用筷子一點一點地吃著。媽媽見了生氣地說：“你看，弟弟吃飯比你快了，你真丟臉。”我聽了很不服氣，心想：吃飯也要把我和弟弟比，而且弟弟的飯本來就比我少，真不公平！

　　由于我的粗心，期末考試我的語文只考了91.5分，我心里難過極了。一天，媽媽去接哥哥，在車上時，媽媽問哥哥：“你語文考了多少分啊？”哥哥笑著告訴媽媽，他考了99分。媽媽聽了，立刻轉過頭對我說：“你看哥哥考得這么好，你呢，才打了那么幾分，真是太粗心了。”此時，我心里很不是滋味，每個人都有優點和缺點，媽媽您為什么總愛把我和別人比呢？一路上，媽媽不停地在說哥哥多么多么好，我多么多么比不上哥哥，我聽得煩死了，好像有一塊大石頭壓在了我的心上。

　　媽媽，我就是我，我不要總把我和別人對比。