在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的節日作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

節日作文400字 篇1

　　終于盼到了六一節，六一節是我最快樂的時候，因為這時我們就會將舉行六一游園活動。

　　今天，我早早地來到學校，只見學校的氣氛頓時變得很喧鬧——原來是今天大家在編排這六一的游戲項目。我來到我們班，只見教室里有很多易拉罐，黑板上畫了一個很大的.小丑，可是沒有鼻子。到了早自修，趙老師來了，他在講臺上說：“同學們，今天是你們的節日，你們今天可以盡情地玩耍，我們班有兩個游戲項目，一個是保齡球，一些易拉罐和一個實心球組成的。還有一個幫小丑貼鼻子的游戲，好了，現在大家可以去玩了。”“耶。”全班同學歡呼起來。

　　我先到了五年級，我看到他們的游戲項目是遠距離吹蠟燭，我抱了名，輪到我的時候，我只吹滅了一支蠟燭，得了一顆糖。我又到了四年級，我玩了飛鏢游戲，我打了三鏢，總共二十八環，我得到了三顆糖。然后我到了六二班，他們的游戲是污水夾彈珠，我用筷子一夾，明明已經夾到了，但是又掉了下來，我就一直這樣夾，到頭來我只得了兩顆糖。

　　我玩好了所有的游戲，回到了教室，老師講了幾句話后我們就放學了。這個六一是我畢生最歡樂的六一，也是我最難忘的六一!

節日作文400字 篇2

　　我們在學校提前過了六一，那一天我們都非常高興，因為這是我們的節日。我最喜歡游園活動這個環節了，玩游戲可以的獎券，獎券能換美味的零食吃。

　　我們班的游戲是：喜從天降。游戲規則是用手上的環套住水瓶，一共有四次機會，套中兩個就可以得到一張獎券。我先玩了我們班的游戲，這個游戲雖然看起來簡單，但是還是有些難度的。我拿著圓環，一扔，沒有套中。又扔了一次，哈哈，終于套中了一個。后兩次，我都沒有套中，很不高興。

　　我在操場上徘徊著，找到了一個游戲。游戲規則是手拿著冰糕棍，放在胸前，垂直投進水瓶，投中者可以得到一個獎券。這個游戲很簡單，我一只眼閉著一只眼睜開瞄準，一松手。哈哈!投中了!我高興得從老師手里接過獎券，去換吃的'了。

　　我又找到了一個非常簡單的游戲：正話反說。一聽到這個名字，就知道肯定要把話倒過來說，說對三個可以的一張獎券。那個同學提問我：“群峰羅列。”“列羅峰群!”我趕緊答道。“春眠不覺曉。”我想了一會說：“曉覺不眠春。”“周總理。”“理總周。”我從她手中結果獎券。又去換了吃的。

　　六一游園活動可真是精彩啊!不僅能玩游戲，還能得到零食吃!

節日作文400字 篇3

　　八月十五中秋節，月亮圓滿，象征團圓，因而又叫團圓節。

　　為了過好團圓節，我們八月十四就進入了節日的氣氛。八月十四上午，我和爺爺奶奶到了我奶奶的娘家，也就是我老姥姥家提前過節。到了那里我一進門看見我姨姥娘、舅姥娘兩家都來了，我老姥姥準備了一桌子的`好菜、啤酒和白酒還有飲料。一家人坐在餐桌周圍，有說有笑，其樂融融。老姥姥享受著這天倫之樂，那高興勁就甭提了。

　　晚上，我和爸爸媽媽帶著禮品來到我媽媽的娘家—我姥娘家，姥娘家也是一番熱鬧團圓的景象。舅舅、舅媽、姨媽、姨夫、表姐、表弟，都來姥娘家過團圓節了。看，姥爺、姥娘都樂的合不攏嘴了。

　　八月十五正節這天中午，我家來了許多老爺爺的親人—有大老姑、二老姑、小老姑三家人，還有二爺爺一家人足足有二十多口人。我們小孩湊在一起玩我們喜歡的游戲。爺爺忙著炒菜，奶奶忙著端菜節日的氣氛更濃烈了。

　　這個中秋節我過的太高興了，因為通過我家我想到了家家祥和團圓的景象。

節日作文400字 篇4

　　我知道很多節日，有新年、清明節、端午節、中秋節、元宵節……在這些節日里，我最喜歡的是有著濃濃的喜慶氣氛的元宵節。

　　元宵節是每年的陰歷元月15日，那一天，家家戶戶都要吃元宵。今年的元宵節，我們大隊為了讓元宵節的氣氛更熱烈一些，特別將許多的煙花，分別放在了大隊大樓前的紅旗臺周圍，準備在晚上燃放，讓人們去觀賞。那一天的晚上，我和妹妹一起，也帶著幾個元宵，邊說邊笑地去看煙花。

　　我們剛到觀看煙花的觀看點，煙花就開始燃放了。我們一邊看著天上美麗的煙花，一邊吃著元宵，享受著夜里看煙花的感覺。夜里的煙花真得很美呀，五彩繽紛，有的是綠色，有的是藍色，還有一種奇特的煙花，爆炸后發出了吱吱的聲音，就像一枚剛剛被砸碎的白寶石一樣，在月光的.照射下閃著點點白光，美麗極了……煙花在天上霹靂啪啦的放著，我們坐在地上，指著天上一朵又一朵美麗的煙花，又說又笑，整個院子成了一片歡樂的海洋。不一會，美麗的煙花就很快放完了，我們也依依不舍地離開了。

　　今天的夜晚真是一個快樂的元宵之夜，今天是一個快樂的元宵節！

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