無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的老師的作文400字7篇，希望對大家有所幫助。

老師的作文400字 篇1

　　升入五年級的開學第一天，我坐在座位上靜等著新班主任的到來。據可靠情報，我的新班主任姓周，而且是男性哦！我多么盼望走進來的是一位酷酷的男老師啊！標準的普通話、帥氣的外貌、高大威武……我正幻想著，門被打開了，他走了進來。仔細一看，圓圓的臉、圓圓的肚子、還瞇著一雙小眼睛，原來是一位微胖界的代表啊！我和同桌對視一眼，都從對方的眼神中看到了一絲失望。

　　可是，出乎意料的是，在之后的每堂語文課上，我都被他深深地吸引住了。一支粉筆、一本教科書、一個課件，在他的'手中似乎都像神奇的魔方般變化無窮、引人入勝。

　　周老師既能把課上得深沉嚴謹，也能上得輕松愉快。他有個特別的本領，能把枯燥的課文上得風趣幽默，時不時地穿插一些小笑話。例如，講到《竊讀記》中作者懼怕的心情時，他說：“快瞧，那有一個老板正拿著一把菜刀向我沖過來啦！”同學們被他的神情引得哄堂大笑，就這樣在愉快的笑聲中，牢牢地記住了知識重點。

　　別看老師平時很親切，就掉以輕心。老虎不發威，當它是hello kitty，那就大錯特錯了。有一次，中午大掃除，大伙干了不到5分鐘就開始七嘴八舌地聊起天來。看著我們吊兒郎當的樣子，老師可生氣啦！狠狠地批評了我們一頓，那可真是一點情面都不留啊！

　　現在，我們不知不覺都成了他忠實的粉絲，覺得他真是一位可敬又可愛的好老師。

老師的作文400字 篇2

　　到了五年級，我們換了語文老師，原來的馮老師換成了羅老師，其實，我比較喜歡羅老師。

　　我喜歡他的原因是因為他溫柔、負責、勤勞，溫柔是因為同學們患多大的錯誤，他都以笑的臉龐給大家講道理，讓他們把那份錯誤改過來，負責是因為羅老師做事再苦再累，也都堅持給我們上令人喜歡的語文課，勤勞是因為羅老師總是為我們打印論語，表……

　　那不僅僅花費了他許多的精力，但那份精力里也包含著他對同學們的愛，他總是如愿已嘗得為我們做好每一件事，因為，他把我們當做他的孩子。

　　有一次，我的作業沒時間做好，也沒多少下課時間，就只做了一點點，可是，下午我來時同學們都交了，我只好拿了同學抄起來，我知道抄襲是不對的，可我的腦袋好像被控制了，便抄起同學的作業了。

　　可被老師發現了，又露出那份笑給我講道理，這時候，我覺得心里很不是滋味，因為我覺得很對不起羅老師。我不想讓羅老師失望。于是，我天天在日記本上寫作文（那時候老師叫我們想寫就寫，可以每天寫），我知道這樣是不夠的，我天天讀論語，練字。

　　每一次，羅老師總是用沙啞的.聲音為我們講課，這使我的心里更加感激老師。

　　真希望羅老師永遠做我的老師，初中、高中、大學，可是就像羅老師說的，今天過去了，就永遠不會回來了，小學畢業正是這樣，我們的運氣真好，遇到了羅老師這樣的好老師。

老師的作文400字 篇3

　　真好！這個學期有一位剛從師范學校畢業的老師當任我們班的班主任。他姓林，是一位男老師。

　　林老師二十剛出頭，個兒不高，鼻梁上架著一副眼鏡。這副眼鏡使林老師看起來像一位學者，但林老師卻自稱自己是“二百五”。親愛的同學們，你們能不能猜出林老師鏡片的度數嗎？

　　林老師雖自稱自己是“二百五”，但我們卻能透過他的鏡片，發現在眼鏡后“隱藏”著一雙明亮的眼睛，時常流露出充滿智慧的眼神。他的知識可淵博啦！上他的課可真帶勁。在課堂中，他那親切地話語，把我們帶領到祖國的大江南北，領略到神洲的無限風光。縱橫在歷史長廊中，使我們了解社會的發展變化……

　　一天課間，一位冒失的同學把老師放在講臺桌上的眼鏡碰落到地上。“砰”，鏡片破裂聲震動了每一位同學的心，上課了，但老師的眼鏡卻神秘地失蹤了.

　　下午，講臺桌上又出現了一副嶄新的眼鏡，還是老師喜歡的框架和顏色，。在眼鏡下還壓著一張紙：“親愛的老師，原先那副眼鏡太重了，它在你的.鼻梁上留下了淡淡的印跡，我們給你換個輕的，鏡片是樹脂打磨的，你可以戴上它盡情地打籃球了，它不再怕摔了。這是我們全班學生的心意。”

　　我們發現老師的眼睛濕潤了。噢！老師，你又能從鏡片中，清楚地看到我們調皮的小臉蛋了。

老師的作文400字 篇4

　　世界上有許許多多的話語，有媽媽的話，爸爸的話，奶奶的話，爺爺的話，同學們的話，但唯獨只有老師的話一直浮現在我的腦海里，使我久久難忘。

　　有一次，我們學校開運動會，老師說：“你們每個人都要積極參加。”我興高采烈的把跳繩比賽的名額給報上了。自從報了名以來我就天天練習跳繩，直到比賽的時候。

　　那一天，我早早的起床，吃完早飯后我對媽媽說：“今天跳繩比賽我一定要拿第一名。”媽媽笑著對我說：“加油。”我便高興地走出家門，到了學校，我趕緊跑到班級隊伍里，準備比賽，比賽開始了，如美麗小鳥般的`同學們，突然間表情無比嚴肅，氣氛緊張極了！

　　跳繩是第一個項目，我開始時自信滿滿。當看見前面的同學發揮不錯的時候，我心里卻緊張的不得了。那一刻，我突然間有了一個想法：“逃跑，放棄比賽。”不料卻被老師發現了，她語重心長地對我說：“別害怕，相信自己，你能行的！”聽了老師的話，我頓時感到我的自信又回來了。我順利的完成了比賽，并取得了優秀的成績！

　　“相信自已，你能行的的！”這句話我永遠銘記在心，因為它一直鼓勵我要迎難而上，不要知難而退，我相信在以后的學習中它一定會為我增添動力，陪伴我快樂成長！

老師的作文400字 篇5

　　每個人都有自己的理想，有的人想當醫生，去救死扶傷，有的人想當企業家，為社會創造更多的財富……而我的理想是當一名老師。

　　我想，我要當一名優秀的教師，日后到貧困山區去教書。在我的心中，教師像默默無聞你蠟燭，燃燒自己，照亮別人。為我這個理想，我要多學知識將我學的傳授給那里的孩子們，我還要學會開導他們，學生有什么煩惱解決他們，我要當一個智慧與能力并存的好老師。

　　做老師還因為我對這個職業有特別的情感。我從小就知道做一名老師是不簡單的`事情，我們班的語文老師——曾老師，她陪伴我們走過六個春秋，她默默無聞，特別是她生孩子的前幾天還堅持給我們上課，這種敬業的精神讓我感動，我越發增加對老師這個偉大的職業的熱愛。所以，我越發覺我的理想是老師。這不僅能把知識帶給山區孩子，還能教我們的孩子或者親人。老師的工作是很輕松的，孩子媽媽放假，我們也可以放假，而且工資也很高。

　　就看老師這一點無私，我要把這個精神擔當起來延遲下去，當作我的理想好好地奮斗，去向我的老師這個職業奔去，我希望我崇敬的未來不止是一個美好的夢。

老師的作文400字 篇6

　　十年樹木，百年樹人。老師對我的教誨之恩我終身難忘。有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩如海，因為大海浩瀚，無法估量。感恩您，我的老師。

　　記得4月份的一天，廣州忽然下起了大雨，同學們雖然都帶了雨傘，可都被淋得渾身濕淋淋的。

　　一回到教室，曾老師就逐個逐個家長打電話，讓他們將干凈的衣物帶來給我們換，一個個家長陸陸續續的趕過來了。

　　在眾多家長中，我們時常能看到一位家長的身影―那就是楊柏輝的'媽媽。她剛開始只是想為自己的孩子帶來溫暖，可當曾老師請求她幫其他的孩子也帶一些衣服來的時候，她毫不猶豫的一次又一次的回家拿楊柏輝的衣服給男孩子穿，她甚至把家里的拖鞋和自己已經穿不下的小的衣服帶來給女孩子們，盡力讓全班同學都能在溫暖中上課。

　　我沒有受到她的恩惠，但當我看見她的行動時，我的身體仿佛一剎那間給陽光包裹住了。我想對她說一聲：“謝謝。”這是一句發自內心的感謝，是一句真誠的感謝。

老師的作文400字 篇7

　　老師，我贊美您。您就像支蠟燭，默默地燃燒著自己，而為我們在茫茫學海里指明了道路，指出了方向。

　　老師，我贊美您。您就像棵桑樹，默默奉獻，如果沒有桑樹的品格，哪來的春蠶的精神。

　　老師，我贊美您。您就像一個辛勤的園丁，細心培育著祖國的花朵，是這些花朵能夠茁壯成長。

　　老師把我們從一個無知的孩童，培養成一個德智體全面發展的學生，這里凝聚著老師多少的心血和汗水啊。老師，是您給了我們知識，給了我們力量，給了我們戰勝困難的勇氣。

　　老師，我永遠感謝您。不知您是不是還記得，那是一天放學后，下起了瓢潑大雨。我沒有帶雨傘，雖然媽媽帶了傘并且等在校門口，可教室距離校門口還有一段距離，看到別的同學三五成群地離開了教室，我心里非常著急。一會兒，我也等不及了，便三步并作兩步地往校門口跑，突然聽見有人喊我的名字，我回頭一看，是您/剛調入我們學校不久并任教我們班語文的張巍老師。您叫我過來，送我到學校門口：“怎么能不打傘呢？這樣會感冒的'/”雖然這句話慈祥中帶著嚴厲，可我還是感覺心里暖融融的。當我到了校門口，我還沒來得及對您說一聲謝謝，您就已經消失在風雨中了…。

　　老師，我贊美您.贊美您的辛勤，贊美您的無私，贊美您為我們付出底一切。

【老師的作文400字】相關文章：

老師老師作文03-08

當老師作文03-08

老師作文02-21

老師的作文12-11

我的作文老師作文03-04

謝謝老師的作文04-25

喜歡老師的作文03-28

難忘的老師作文03-25

特殊的老師作文04-01

老師的微笑作文04-01