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在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的螞蟻的作文400字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
螞蟻的作文400字 篇1
兩年前,我經常抓一些小動物搞惡作劇,觀察了解了很多動物的生活習性。這其中,我偶然發現了螞蟻搬家的秘密。
那一天,我在回家的路上,發現有幾只小螞蟻在飛快地奔跑,一下子就不見了。我仔細觀察,才發現路旁有一個小洞,洞口是朝北的,不知是不是螞蟻的家。我想知道螞蟻是不是跑到這個洞里去了,便在這個小洞前靜靜地等著。
一會兒功夫,只見“螞蟻大軍”浩浩蕩蕩地從洞里走了出來。我尾隨在后,跟著它們一起走。只見它們當中,有兩只螞蟻抬著一粒大米的,有好幾只螞蟻抬著玉米粒的`,還有的螞蟻背著一些螞蟻卵。它們步伐輕盈,走得很快,看上去好像很著急的樣子。不一會兒,我感覺它們好像已經累得汗流浹背,氣喘吁吁了。走幾步,便停下來休息休息。
大約過了20分鐘左右,我回頭仔細一看,不禁大吃一驚:不知什么時候起,螞蟻多得數都數不過來了。我不得不佩服這些“舉重高手”了。它們不僅講團結,聽指揮,還任勞任怨,搬運起東西來,爭先恐后,毫不示弱,真是太厲害了。
可是,它們這么大規模地搬運東西,到底是要干什么呢?我百思不得其解,只好跑回家問媽媽。媽媽說,可能要下雨了。因為螞蟻對窩里的溫度和濕度感覺很靈敏,下雨前,天氣悶熱,它們會提前把自己的家搬到更安全的地方去,免受雨水沖壞。
無意中的一次發現,竟然讓我知道了螞蟻搬家的秘密。大自然真是太有趣了。
螞蟻的作文400字 篇2
今天陽光明媚,我們上科學課的時候,發現需要螞蟻,于是我舉手說:“我們能去抓螞蟻嗎?”老師很高興地問:“同學們你們想不想去抓螞蟻呀?”我們大家異口同聲地說:“想。”于是,老師給我們每一個人發了一個小盒子,讓我們到操場去抓螞蟻。
來到操場,我們怎么也找不到螞蟻。突然,我們班那個非常愛科學的尹其欽卻在一條小夾縫里找到了一只螞蟻。我們大家蜂擁而上,到了他的面前,滿臉迷惑地問:“你是怎么找到這只螞蟻的呢?”突然,尹其欽擺出很大度的動作,自以為傲的說:“你們難道不知道螞蟻一般都喜歡躲在石頭下面嗎?”聽了之后,我們大家開始分頭行動繼續找螞蟻。不一會,我在一塊大石頭下面發現了一只螞蟻,可它躲在石頭下我夠不著。于是,我使出吃奶的勁想搬開那塊大石頭可就是搬不動,我請了我班的'幾位大力士一起幫忙,好不容易才把大石頭搬走。我們在盒子里放了好多好多面包渣,小螞蟻們看見了,立馬跑進了盒子里。我們看準了時機把盒子一關,就把小螞蟻關進了“監獄”里。
我們回到班級,李老師早就知道了這件事,于是問:“同學們能不能把今天抓螞蟻的過程寫一篇日記呢?”我們異口同聲地說:“行。”我很開心,因為今天我收獲了許多。
螞蟻的作文400字 篇3
今天,我到山上去玩,忽然我發現三五成群的螞蟻把蜈蚣圍在中間。
他們先慢慢的走進蜈蚣,其中有一只螞蟻碰了一下蜈蚣,蜈蚣轉了一個身,好像在說:“別碰我小東西!”然后就一口咬了一下螞蟻,這位先生就離我們而去了。螞蟻發現情況不對,就把蜈蚣圍了起來,然后從四面八方進攻了。結果不用想,它們都被可惡的蜈蚣一口一口地送往天堂了。螞蟻們于是換了種方法,原來它們要聲東擊西。只見它們平均分成兩群,一群在蜈蚣的'前面,一群在蜈蚣的后面,一邊在吸引蜈蚣的注意力,一邊來攻擊它。后面的螞蟻都爬到蜈蚣的背上,結果蜈蚣來了個360度大旋轉。把螞蟻都甩到地上了。螞蟻們又想了一個辦法,原來是天雨散花。螞蟻們都爬上樹,然后從樹上跳了下來,它們就像花瓣一樣從樹上掉下來,掉到蜈蚣的背上,結果都被蜈蚣從背上甩了下來。
我實在是看不下去了,拿起一塊石頭就往它身上砸。最后蜈蚣還是變成了僵尸,螞蟻們爬到我面前,好像在說:“謝謝你!”
我想:一只螞蟻雖然很弱小,但一大群螞蟻就非常強大!
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