在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的保護作文400字8篇，歡迎大家分享。

保護作文400字 篇1

　　曾經您是我的保護傘，如今您依然是我的保護，因為這把傘是不會破的，因為這把傘是用取之不盡的母愛凝結成的`。

　　這把保護傘從我呱呱落地時就有了。那時的我像紅紅的小老鼠，似乎特別脆弱，但是在這把保護傘的精心呵護下，我十分健康快樂地生長著。當我慢慢長大時，這把傘變得更大了，因為它要保護我的更多了。連不高興、睡不著這樣的事都要保護——用各種方法哄我開心，讓我保持著笑臉。

　　有次，我在家過生日，我正是“壽星”，一直目不轉睛地看著剛買的蛋糕。飯后，我狼吞虎咽地吃起蛋糕。吃飽后，我嘴邊留著殘渣和奶油，甚至鼻子還有一點，成了地地道道的“小花貓”。我時不時打嗝，媽媽對“小花貓”說：“叫你吃，吃撐你!”漸漸地，客人們陸續走了，留下一家人收拾殘局。我躺在沙發上，肚子大得跟西瓜一樣。但是這時候媽媽的話靈驗了，我吃撐了。肚子消化工作完成不了。害得我坐也不是，站也不是。就算世上有后悔藥，我也吃不下了。

　　您看見我“生不如死”時，叫我躺在沙發上，要給我刮痧。我時不時發出殺豬般慘叫。于是，我的背上“傷痕累累”，心想：什么蛋糕，還不是害人精。您幫我刮完痧后，就氣喘吁吁了，沒過多久就睡著了。而我的肚子似乎也知道您對我的良苦用心，便也漸漸消痛了，安心地繼續做著消化工作。我躺在媽媽旁邊，漸漸睡著了。夢境中，我看到一位天使向我招手，那是媽媽……

　　有一天當這把傘衰老時，我將會成為保護傘，來保護那曾經保護過我的她……

保護作文400字 篇2

　　記得那年夏天，我和哥哥一起去散步，經過一片稻田，一陣陣鳥鳴聲聽起來讓人覺得神清氣爽。

　　走著走著，突然聽到我們腳下發出極其清脆的鳥鳴聲，我和哥哥停下腳步，仔細聽了一下，然后撥開禾苗，在禾苗叢中我們看到了一個鳥窩，哥哥小心翼翼地把鳥窩取出來捧在手心，“哇！好可愛哦！”我高興地對哥哥說。鳥窩里有幾只小鳥，哥哥拿起一只幼鳥放在手心里，它似乎在安全地睡著覺，哥哥說：“不如我們把它們帶回去飼養吧！”我興奮地答應了。

　　哥哥把它們帶回家，給了它們一點水喝，可它們不喝，東西也不吃，到了傍晚，這些小鳥“嘰嘰喳喳”地叫起來，我想：它們大概是想媽媽了吧！我把哥哥找來，說：“不如把它們放回去吧，我們這樣會把它們折騰死的`！”哥哥不答應，不以為然地說：“死了就死了唄，有啥關系!”我的心里就像翻到了五味瓶，看著那些小鳥，心疼不已。

　　第二天傍晚，我趁哥哥不注意，悄悄地把鳥窩偷走，然后把它放回稻田，放它的時候我輕聲說：“對不起，小鳥，這兩天受苦了，現在我把你們重新放回這里，希望你們的媽媽能夠快點找到你們，祝你們健康成長。”

　　回到家后，哥哥知道了我做的一切，把我臭罵了一頓，而我不但沒有傷心反而還很高興，因為我讓這些“孤兒”找到家了。

　　這件事我做對了，因為自然界的生物只有生活在自己的棲息之地才可以健康成長，自然界是它們賴以生存的家。

保護作文400字 篇3

　　“早上還是晴天的呢，放學時怎么就下起了大雨了呢？真是6月的天——娃娃臉，說變就變。”看著這場傾盆大雨，我不禁喃喃道。

　　我想跟同路的同學同撐一把傘，但太少了，愿意跟我同撐一把傘的'，那是少之又少。隨著同學們的身影越來越少，我只好頂著大雨跑到離學校校門口最近的一個屋子外，還不見媽媽的身影，雖然是雨天，但是豆粒大的汗珠還是從我的額角滾落下來。

　　猛然間，我看見了一個黑影。那個黑影近了，我定睛一看，唉！不是媽媽，我的心一下子又涼了半截。又有兩個身影近了，再仔細看一看，又不是爸爸媽媽。我想：媽媽不會來了吧？想著想著，我鼻子一酸，眼紅了。又一個黑影進了，我那受到重創的小心靈又蒙上了一絲希望。那個黑影近了，近了，還有十米、九米、八米、7米……媽媽終于來到了，她的鞋子被雨水打濕了，臉上沾著雨水與汗水，頭發被風吹亂了，樣子顯得有些狼狽。

　　她把傘遞給了我，嘴里不住的念叨著：“這么大一個人怎么不自己帶傘？有沒有著涼？渴了嗎？餓了嗎？先給你一個面包吃吧。”說罷，她便遞給我一個面包，我吃著面包，打著傘，奇怪，面包變質了嗎？怎么又咸又澀，連眼也是一片模糊！媽媽還在教訓我，不見我回答，她就回過頭來看，看見我哭了，先是一愣，隨后又安慰我。

　　這件事看似很普通，但你們是無法體會這件事是多么令我感動！而這把傘不僅是一把普通的雨傘，而是一把用愛編織而成的保護傘。

保護作文400字 篇4

　　“地球是我家，保護靠大家。”地球母親是偉大的，她用甘甜的乳汁哺乳了我們，把一切都無私奉獻給了我們 。可我們對地球做了多少虧心事：把蔥蔥郁郁的森林變成了沙漠或戈壁;使一片片綠洲寸草不生；許多地方嚴重缺水難道，這就是人們對大地母親的.回報？

　　我曾經聽過這樣一個故事：一位老國王去世了，臨死之前，老國王對自己的兒子說：“你繼承王位后，一棵樹也不要砍啊！”他兒子含著淚答應了。后來，宰相給新國王看了一張畫，畫上畫著許多高樓大廈，鱗次櫛比。宰相向新國王請求砍掉樹木、建高樓大廈。新國王想起自己向父親許下的承諾，拒絕了宰相。過了一段時間，其他國家建了高樓大廈，比新國王的國家更強盛了。新國王后悔了，他叫來宰相，和他一起商議怎樣建高樓大廈。很快，他在領土里大興土木，一座座高樓大廈拔地而起，新國王得意地笑了。快樂的日子過了不久，災難來了。邪惡的風神和沙神來了，它們互幫互助，狂風夾雜著沙粒席卷而來，王國最終被沙子掩埋了……

　　土地這兩個字眼，她是多么平凡，但又那么偉大。她孕育著萬物，她哺乳著人類。假如有一天，真的失去了你，花朵將沒有往日的嬌艷，樹木將沒有昔日的茂盛，動物將沒有昨日的歡聲笑語，我們也將沒有立足之地！為了這天地萬物，請“保護國土，珍愛資源”，讓我們共同攜起手來，保護這珍貴的每一寸土地，保護這立國之本——土地！

保護作文400字 篇5

　　在生活中，我們可能會遇到一些危險或災難，在危險和災難來臨時，我們不能先慌了手腳，而要鎮定下來，勇敢自救，這樣，你就能換來生的希望。

　　這是一個真實的故事：有一天，一個小女孩放學回家時，遇到了一個陌生人，他說自己是小女孩爸爸的同事。小女孩為了測試他，就說爸爸是開卡車的，問他是不是也是開卡車的。陌生人連忙說他也是開卡車的'，就把幾顆糖塞到小女孩手里，給她吃。小女孩心想：“我爸爸根本不是開卡車的。這個人一定是壞人，他手里的糖肯定有問題，我決不能吃。”于是她就說自己不喜歡吃糖，陌生人只好把糖拿回來。陌生人又說小女孩的爸爸開車去了，讓他來接小女孩，帶她去爸爸那里。小女孩只好跟著他走，她一邊走，心里一邊想著自救自護的方法。她靈機一動，突然向遠處迎面而來的男子說道：“爸爸，你怎么來了。”陌生人的臉一下子緊張起來，緊緊拉著小女孩的手也突然松開了。小女孩對陌生人說：“爸爸來了，我們過去吧！”“不，我有事先走了。”只見陌生人驚慌失措地說道，然后往后面跑去，一眨眼就不見了蹤影。

　　這個小女孩遇到危險時，毫不慌亂，還想方設法的與壞人周旋，最后終于擺脫了危險。假設她并沒有這樣做，而是驚慌失措，不知道該怎么辦，那后果就不堪設想了。我們應該掌握一些自我保護的方法，在遇到危險和災難時，要能靈活運用，這樣，我們就能平安度過一生。

保護作文400字 篇6

　　流感，是一種傳染幾率極高的病毒。大家聽了，肯定會慌張吧？其實不瞞你說，我們班上次就來了流感。一次流感，讓我認識到保護自己不受流感是多么重要。

　　這天早晨，我背著書包來到學校上學。我前腳剛進教室，一股怪味兒撲面而來。緊接著，同學們的咳嗽聲、打噴嚏聲也接連而至。我左右躲開這些病毒，終于來到了自己的座位上。“阿—嚏—”我的`身邊傳來了打噴嚏聲。不要啊！我的衣服會不會臟？我會不會被傳染呀！一轉頭看，呼，還好沒事。

　　上課了，班主任唐老師大駕光臨。唐老師一過來就說：“今天有許多人感冒了，是不是啊？”“是！”大家齊說道。“有這么多人感冒，我們班可能是有流感了！”唐老師面色慌張地說。“啊？流感？”“蝦米鬼流感？”“會不會停課啊？”大家七嘴八舌地議論著，教室比菜市場還吵了。“好了！現在讓生病的同學過來登記！之后打電話讓家長接走！”班主任叫道。

　　過來一會兒，全班同學都被接走了（不管有沒有生病），我也回了家。回到家，班主任就發短信了：“因為有流感，停課一周！”我跑去問媽媽什么是流感？媽媽讓我上網自己查，我只好這樣了。

　　“流感有兩種。第一種就是空氣傳染，就是病毒傳染到空氣中。第二種叫鼻涕傳染，就是丟掉的鼻涕會蒸發，病毒又有了。”看到電腦上的這段話，我非常震驚：原來流感這么嚇人！我要保護自己不受流感！

　　就是這樣，我從流感中學會保護自己。

保護作文400字 篇7

　　同學們：大家好!

　　你們的媽媽給了你們生命，你們是不是應該報答你們的媽媽呢?那么我們的地球媽媽給了我們人類生存的資源和條件，那我們人類是否也應該報答地球媽媽呢?可是，我們人類不僅不報答地球媽媽，而且還

　　破壞地球媽媽給予我們人類賴以生存的自讓環境。

　　地球是我們人類賴以生存的家園，若地球失去了我們人類生存的條件，那我們的`子孫后代生活在哪里呢?以前地球媽媽給予我們的大森林，現在有些可恨的人們隨意砍伐樹木，不顧后果的濫用化學品，不但是森林漸漸地消失，還造成了一系列生態災難。

　　人類啊我們的地球媽媽已經被我們傷害得不輕了，如果我們再不保護環境，保護我們的地球媽媽，不久的將來，地球媽媽將消失在茫茫的宇宙里。

　　同學們，為了我們的地球媽媽，為了給我們的子孫后代留下一個良好的居住環境，為此我有幾個小建議：1。提倡多種樹，少砍伐樹木。使地球萬代長青。

　　2。提倡不要垃圾，應該把垃圾分類扔到指定的垃圾箱中。

　　3。教育大家不要浪費資源，包括不浪費一張紙、一滴水。

　　4。加強環保宣傳，形成良好的環保氣氛。

　　作為地球的小主人，改善地球環境和節約資源，是我們義不容辭的責任和義務。

　　希望同學們能夠一起保護我們的地球媽媽。