在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的懷念日子作文400字5篇，歡迎大家分享。

懷念日子作文400字 篇1

　　童年像一本五彩斑斕的畫冊，顯示著我們成長的點點滴滴，展現出赤橙黃綠青藍紫的絢麗彩頁。童年是一個珠寶盆，一件件趣事就是一顆顆無比璀璨的珠寶，散發著光芒，讓人目眩……

　　小時候常把自己當做小大人，學大人的一舉一動，最渴望的就是自己做東西吃。九歲那年，我望著家里擺放的一堆番薯，懷念起一件好玩的事——烤番薯。

　　那天，我們求得媽媽的同意后，我們在屋旁找了一片沙地烤番薯，我們從四百八方尋來枯樹枝，樹皮做燃料。接著在沙地上挖了一個坑，大小剛容得下三個番薯。然后把番薯放進去，用一層細沙蓋住，細沙兩六各放一塊磚，磚是側放的，上面再平放一塊磚擋風。我們把一根大一點的枝放在磚頭轉成的究竟里，在樹枝旁邊放些小樹枝，先點燃小樹枝，讓小樹枝引燃大樹枝。我們是要用火把番薯烤熟，這需要很多燃料，于是，我們留下一個人燒火，另一個人再去找燃料，爸爸本來是察看我們燒火是否安全，結果爸爸也中入了找燃料的`活動來了。燒火和找燃料都不容易，風一吹，煙就偏向一邊，一不小心就會被嗆得眼淚直流，需要根據風向來調整自己燒火的位置。

　　一翻折騰，攻火的我被嗆得眼睛發痛，果然功夫不負有心人，終于從沙里面聞到了番薯的陣陣香氣，我們終于忍不住了。把番薯挖了出來，一陣香氣撲鼻而來。我拿起一個番薯把外皮扒天，看見里面的肉，我輕輕咬了一口，直到現在這個味道我還記得。

　　到現在我已經升入初中了，我還懷念童年里燒番薯的日子，想起那時的番薯真甜。

懷念日子作文400字 篇2

　　“人生難得一知己”我至今才真正的理解了這句話。世事變化無常，讓我們再也坐不了同窗，但至少，彼此的心還緊緊的牽在一起，當一切都變了，我在開始懷念有你的日子。

　　如果問是誰改變了我，我會毫不猶豫的回答是你，你的成熟穩重江蘇那個天真稚嫩的我變了，為另一番模樣，也正是現在的我。

　　懷念有你的日子，怎有你的日子里，我每每有不會會做的題目，腦海里第一個浮現的小老師就是你。你清晰明了的思路為我解答，講題是習慣性撩頭發的`畫面時常浮現在我眼前，倍感親切。

　　我喜歡和你談心，在陽光明媚的日子里，你獨特的瞳孔變成了最突出的特點，仿佛一顆玻璃彈珠在里面不停的打轉，皙白的皮膚配身，短發楚楚動人，給人一種說不出的氣質。我總是挎著你的胳膊，向你傾訴我的所見所聞所感。你生性愛靜，我卻偏偏和你相反，整天活蹦亂跳的，想不到性格差別如此巨大的我們竟成了最好的朋友。

　　你總是在我無助的時候，給我一個可以依靠的肩膀，在我傷心流淚時遞來一張紙，在我迷失前進方向的時候為我指引前方的路。總能在關鍵時刻告訴我什么該做什么不該做，只是這一切，才有了今天這個我。

　　懷念有你的日子，和你一起在操場上一起揮灑汗水的日子，懷念一起高談闊論的日子，懷念……

　　蔡開尹，懷念有你的日子，兩年半來，有過摩擦，鬧過別扭，可經歷過考驗的友誼才更珍貴不是嗎？也許，兩個月后，我們各奔東西，但最起碼，彼此心中深厚的友誼，大雪也無法抹去。

懷念日子作文400字 篇3

　　懷念，像一縷小屋冒出濃厚的炊煙，時時刻刻縈繞著我，牽動我的情思，把我的思緒又帶回了很久以前——

　　初中的時候，我和好朋友每天上學的時候總會去吃各式各樣的早餐，米粉，面包，熱牛奶，但讓我最懷念的是家鄉的云吞。我們家附近有家云吞小店，老板每日天還沒亮就起來搟面，搗餡，只因為要給早起的學生做早餐。

　　云吞都是現包的，新鮮地很。老板是一個友善的中年婦女，每天總是笑瞇瞇的。我曾親眼看過她包云吞兒，她的雙手十分靈巧，一團團可愛肉餡裹進白凈柔軟的餃皮中，被整整齊齊地放在一個干凈的托盤中，像一個個生動的小精靈，然后把水煮開，把小精靈挨個倒進去，不一會兒就能撈上。

　　老板娘笑著對我們說：“看你們是學生，我就少收你們兩塊錢咧。”我看著她端上熱氣騰騰的云吞，還有她充滿笑意的眼角。我感受到了她連同包進餃皮里的.不僅是肉餡，還有她那份快樂和善良，把這些傳遞給了每一個有運氣能吃到這家云吞的人。

　　她帶給了我們味覺上的體驗，還帶給我們情感上的碰撞，思想上的沖擊。讓我們都能學會去做一個充滿正能量，樸實而又善良的人。我懷念兒時在家鄉的那段日子，懷念和朋友一起去吃云吞的那段日子，因為那是記憶中最美好的日子。

懷念日子作文400字 篇4

　　小學，是我們第一次學到眾多知識的地方；小學，是開啟我們人生美好篇章的地方；小學，也是我們即將告別的地方一晃六年過去，我們從個子不高的“小豆包”變成了即將升上初中的大孩子。

　　回看小學的日子，我們每天都從老師身邊走過，對老師說著一聲聲“早上好”。一年級時我們紅領巾系不好，鉛筆也總是弄丟，天天在操場上跑來跑去，被值周生抓住后苦苦“哀求”不要扣分。到了三年級為逐漸變難的數學題抓耳撓腮，鋼筆油弄得哪里都是，干凈的校服總是撐不過一天，手上、衣服上，甚至臉上的.鋼筆水怎么也洗不掉。兒童節演出，穿著現在想起來幼稚可笑的演出服在舞臺上賣力演出

　　步入五年級，學習的氣氛逐漸緊張，大家天天被作業壓得喘不過氣，可還是會趁著午休時間出去瘋跑；當上值周生，對著和我們以前一樣的小朋友哈哈大笑，感覺自己已經是“王者榮耀”了。升入六年級，大家在放學后經常一起去打球，也許是因為太累了，也許是因為即將分離而戀戀不舍，大家總是會聚在一起，或是靜靜地待著，或是熱烈討論著各自今后的方向

　　而老師則經常在課間休息時，為我們講述一些我們一年級時干的幼稚、搞笑又不失可愛的事情，別人都哈哈大笑，而故事的主角卻面紅耳赤，請求老師“嘴下留情”，不要把自己的事情抖出來

　　各自奔前程的身影匆匆、漸行漸遠，大家都戀戀不舍卻終會各奔東西。如今懷念小學的日子，是多么的無憂無慮且讓人永遠難忘。

懷念日子作文400字 篇5

　　記憶中的那雙大手厚實寬大，帶著滿滿的老繭，卻是心靈深處那一抹抹不去的溫暖。兒童時光中，我那稚嫩的小手一直緊緊拉著爸爸的大手。看著慈祥的爸爸，手心深處傳出來的溫暖便會讓我找到一個堅實的依靠，一種幸福的感覺。

　　兒時的.我是一個“跟屁蟲”，總是不停地跟在爸爸身后。爸爸忙碌地工作時，我便乖乖地坐在旁邊看著他。只見爸爸那雙有力的大手在毛紗袋上摩擦了幾下，一個側身，就將毛紗袋提了起來，一個蹬腿，那只袋子便穩穩地落在了肩上，嫻熟的動作一氣呵成，變戲法般讓我驚嘆不已。忙完工作，爸爸總是先將手反復搓洗好幾遍，然后牽起我，手心傳來微微濕潤的觸感，帶著濃濃香皂的味道。這便是大手的味道，溫暖的味道。

　　我和爸爸一起放過風箏，一起寫過字，一起玩過游戲。高大的父親總是在我的面前低下身，用他的手為我梳頭、洗衣、做飯，牽著我的手，為我打造一個幸福美滿的童年。

　　這雙大手拿過磚，下過田，蓋過房子，做過苦力，手上那滿滿的老繭承載著一段段不同的過往與經歷。

　　那雙大手上的層層紋路，是歲月淌過的痕跡，是生命飛逝的象征。就是這樣一雙大手，為我抵擋了所有的風雨，獨留下厚實的溫暖與慈愛。爸爸的大手伴我跨過年年歲歲，它變得越來越粗糙，而我的小手也在歲月長河里一點點長大。昔日大手牽著小手的時光在慢慢離我遠去，可我依然懷念著那段有大手陪伴的日子，追尋著愛的點點滴滴。

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