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比的作文400字
更新時(shí)間:2023-07-16 13:01:00
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  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的比的作文400字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

比的作文400字 篇1

  你想知道我今天為什么那么興奮嗎?因?yàn)檫@節(jié)作文課上陳老師組織了一場(chǎng)激烈的夾豆子比賽。

  比賽開(kāi)始了,第一組是陳同學(xué)與周同學(xué)。陳同學(xué)身體往前傾彎著腰,一只手拿著筷子,開(kāi)始時(shí)沒(méi)有一顆豆子站出來(lái)領(lǐng)命。陳同學(xué)只好從個(gè)子比別人都大的黑豆下手;而一旁的周同學(xué)大顯神功,兩顆兩顆地夾。

  陳老師發(fā)現(xiàn)后大叫道:“你犯規(guī)了!我們的比賽規(guī)則:要一顆一顆地夾,并把豆子放在碗里,才能加一分;時(shí)間限定為一分鐘,多者獲勝!敝芡瑢W(xué)調(diào)整好姿勢(shì),比賽如火如荼地進(jìn)行著,最后以4顆的優(yōu)勢(shì)占勝周同學(xué)。

  第二組,是我和瞿同學(xué)。瞿同學(xué)緊繃著臉,皺著眉頭。我泰然自若,一夾一個(gè)準(zhǔn),輕輕松松夾了14個(gè),可瞿同學(xué)只夾個(gè)9個(gè),我以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)占勝了瞿同學(xué)。

  最后一組,張同學(xué)和丁同學(xué)。張同學(xué)先夾身材嬌小的紅綠兩將,可是紅綠兩將滾來(lái)滾去,如同磁條的南北兩極根本無(wú)法靠近。張同學(xué)改變了策略,先夾黑豆大將軍;而旁邊的`丁同學(xué)雖然眉頭緊鎖,但是操作起來(lái)還是有條不紊的。

  有趣的夾豆子比賽結(jié)束啦,最終獲勝的是我們女生組。

  通過(guò)這個(gè)游戲,我明白了:心急吃不了熱豆腐,以后做什么事都不能慌張。

比的作文400字 篇2

  今天上午,老師告訴了我們一個(gè)振奮人心的消息:下午將會(huì)舉行一次年級(jí)拔河比賽!昂冒,太好了!”大家都開(kāi)心地蹦跳了幾下,人人臉上都寫(xiě)滿了興奮和激動(dòng)。

  比賽馬上開(kāi)始了。只見(jiàn)裁判員高喊:“預(yù)備!”我們雙方更加用力握緊繩子,“嘟——”開(kāi)始啦!我們使出吃奶的力氣往后拉,而耳畔響起了啦啦隊(duì)加油鼓勵(lì)的聲音,“五2班必勝,五2班必勝……”的口號(hào)響徹云天。這使我們信心速增,然而,對(duì)手可稱得上是“實(shí)力派”。小球兒一會(huì)兒“跑”向我們這邊,一會(huì)兒又“跑”向?qū)κ帜沁。馮海濤是我們班的“大力士”,可現(xiàn)在,怎么也使不上勁。只見(jiàn)他漲紅了臉,如熟透的番茄似的`。一分鐘過(guò)去了,還是不分勝負(fù),我們沒(méi)有參賽的同學(xué),急的握緊拳頭,還不停的喊道:“加油,快!”恨不得跑上前去,犯規(guī)拉一把。但最終還是由于我們力量不足而輸了比賽。

  “唉……”大家垂頭喪氣,喪失了信心。老師安慰著我們,讓我們不要?dú)怵H,大家勉強(qiáng)笑了笑。不知是誰(shuí)說(shuō)了聲:“其實(shí)我們收獲也很大,讓大家更加要團(tuán)結(jié)一心,還有一場(chǎng)比賽,我們更要加油、團(tuán)結(jié),不是嗎?”對(duì)呀,我們頓時(shí)信心百倍,互相擊掌:“團(tuán)結(jié)必勝!“很快到了一決勝負(fù)的時(shí)候了。我們拼盡了全力,終于戰(zhàn)勝了對(duì)方。我們歡呼雀躍,老師也開(kāi)心地笑了,如一朵朵花兒綻開(kāi)了笑臉。

  這場(chǎng)拔河比賽,不單單比得是拔河,更重要的是團(tuán)隊(duì)精神,團(tuán)結(jié)之后的友誼更加堅(jiān)固!

比的作文400字 篇3

  國(guó)慶期間,我和弟弟來(lái)了一場(chǎng)乒乓球比賽。比賽地點(diǎn)就選在我們學(xué)校操場(chǎng)上的乒乓球臺(tái)。比賽當(dāng)天,天公作美,晴空萬(wàn)里,沒(méi)有一絲風(fēng)。

  弟弟右手拿著球拍,左手拿著乒乓球。他不像平時(shí)那樣發(fā)個(gè)簡(jiǎn)單的直板球,而是發(fā)了一個(gè)刁鉆的旋球。球飛快地旋轉(zhuǎn)撲向了我,我被打個(gè)措手不及,沒(méi)想到弟弟還有這本事,我一下子沒(méi)有接住,球從我耳邊擦過(guò),回到了大地的懷抱。

  第一球就這么輸了。第二球我要扳回。我眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),想出了一個(gè)好辦法。我趁弟弟得意洋洋地時(shí)候,一下子打了一個(gè)直拍橫打,正好擊中弟弟的鼻子。弟弟還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),鼻子就痛了,球掉在地上了。弟弟揉著鼻子說(shuō):“你賴皮,偷襲!蔽夜笮φf(shuō):“這叫兵不厭詐,也怪你太得意,反應(yīng)慢了。”

  經(jīng)過(guò)上一球的教訓(xùn),第三球,弟弟再也不敢得意了,態(tài)度也認(rèn)真了許多。只見(jiàn)我一個(gè)反手拉球,接住了弟弟的.下旋球。而弟弟也不甘示弱,一個(gè)搓球反扣回來(lái)了。而我覺(jué)得是雕蟲(chóng)小技,又用一個(gè)圈球扣了回去。弟弟用他的必殺技,我用我的絕招。就這樣,乒乓球像只快樂(lè)的小鳥(niǎo)在我們的球拍上飛來(lái)飛去。最終,我和弟弟打成了平局。

  通過(guò)這次比賽,我明白了,做什么事情都要認(rèn)真對(duì)待,否則你可要吃大虧的!

比的作文400字 篇4

  媽媽其實(shí)很愛(ài)我,很愛(ài)?墒撬难劾锟傆袀(gè)“別人家的孩子”。

  每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)拖拉時(shí),媽媽總會(huì)皺著眉頭說(shuō):“你看看人家蘇芷卉,作業(yè)在學(xué)校就寫(xiě)完了。你看看你,到現(xiàn)在了還沒(méi)動(dòng)筆!”

  我也總是會(huì)不失時(shí)機(jī)地反駁道:“人家蘇芷卉晚上還要學(xué)跳舞呢!她能不寫(xiě)嗎?她敢不寫(xiě)嗎?她班長(zhǎng)還想不想當(dāng)了?況且,我還不是她,為什么要像她那樣?”

  “好啊!等不到初一還等不到十五!等著瞧!”

  然后,就沒(méi)有然后了……

  還有一次,我想玩會(huì)電腦。媽媽說(shuō):“不行!你看看人家王鏡植,寫(xiě)作業(yè)那么快,都不玩電腦。你看看你,就知道玩!玩!玩!”

  “他不僅天天玩半個(gè)小時(shí)手機(jī),而且還天天看一個(gè)小時(shí)的.電視呢!你怎么不說(shuō)說(shuō)這些?”

  “他七點(diǎn)就能寫(xiě)完作業(yè),你能嗎?你能嗎!你要是能,我也讓你那樣!”

  又是無(wú)言以對(duì)……

  本應(yīng)該屬于我和媽媽的生活,為什么會(huì)有“第三者”——“別人家的孩子”插入?也許是虛榮心搞的鬼!是啊,我也不能只發(fā)展長(zhǎng)處,那樣只會(huì)成為一個(gè)沒(méi)有底的木桶,依舊不成器。

  媽媽,能不能不要拿別人來(lái)和我對(duì)比?要知道,那不知情的“第三者”是我永遠(yuǎn)的傷害啊!如果沒(méi)有對(duì)比的話,你也就能對(duì)我少一份傷害,多一份愛(ài)……

比的作文400字 篇5

  今天,我在快樂(lè)魔方作文班上課,同學(xué)們進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的比賽勺子傳球。

  我們被分為兩隊(duì),一隊(duì)叫花兒隊(duì),一隊(duì)叫小草隊(duì)。然后老師公布了游戲規(guī)則:一、全班同學(xué)分為兩組,每組選四個(gè)同學(xué)上臺(tái)參加比賽;二、同學(xué)用嘴咬住勺子站成一列,用勺子把乒乓球盛起來(lái)開(kāi)始傳。聽(tīng)了這個(gè)游戲規(guī)則,同學(xué)們都感到太難了,有的同學(xué)倒抽了一口冷氣,有的同學(xué)發(fā)出了一聲一聲的驚嘆。

  第一輪,我被選為參賽選手,我心里怦怦直跳。游戲開(kāi)始了,別人傳給了我,我小心翼翼地傳球,費(fèi)了九牛二虎之力才拿下了小小的乒乓球,豆大的汗珠冒了下來(lái),但是我們不管別的事情,一絲不茍地傳球,最后我們花兒隊(duì)在第一輪取得了勝利。當(dāng)老師公布我們勝利時(shí),我們的心情是無(wú)比的'激動(dòng)、欣喜。

  第二輪,我作為觀眾在下面認(rèn)真地觀看無(wú)比激烈的比賽。我們?cè)谙旅婧爸?加油,加油,花兒隊(duì)必勝!最后我們花兒隊(duì)又勝利了。

  讓我感受最深的是我們隊(duì)的張鈺松,因?yàn)樗幸环N團(tuán)結(jié)的精神。輪到他傳時(shí),他小心翼翼地傳著球,生怕掉了球。輪到別人傳球時(shí),他用心的指導(dǎo)別人。如果我們隊(duì)沒(méi)有他,那我們隊(duì)很有可能就勝利不了。

  通過(guò)這次課,我明白了一個(gè)道理:人心齊,泰山移。這句話的意思是:只要團(tuán)結(jié)合作,連泰山都能移動(dòng)。

比的作文400字 篇6

  在我的記憶中,有許許多多關(guān)于我成長(zhǎng)的故事,其中,最令我難忘的還是我頭一回打過(guò)的網(wǎng)球比賽啦!

  為了這一次的比賽,我已經(jīng)努力了很久,一會(huì)兒練拍球,一會(huì)兒練打球,相信自己一定會(huì)在比賽中發(fā)揮出好的水平。

  比賽的那一天,天氣很晴朗,我拿著網(wǎng)球拍,跟著爸爸媽媽,一起走入了比賽場(chǎng)中。我們是一個(gè)人一個(gè)人對(duì)打的。看著一個(gè)個(gè)失敗的選手,我的心情不由自主地緊張起來(lái)。輪到我上場(chǎng)了,我的小心臟像活潑的小金魚(yú)似的,在我寬廣的'胸膛間來(lái)回跳動(dòng)著。比賽開(kāi)始了,我的對(duì)手長(zhǎng)得很高大,他的技術(shù)就像賽場(chǎng)上的賽車,已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把我甩在了后面。所以他得讓我七個(gè)球,嘻嘻!只聽(tīng)“當(dāng)”的一聲,一個(gè)網(wǎng)球向我飛奔而來(lái),落在了我左邊的那個(gè)位置上,我立馬以迅雷不及掩耳的速度沖了過(guò)去,又將球打了回去,旁邊立刻響起了一陣掌聲。

  我一會(huì)兒跑到這兒來(lái)一個(gè)正手,一會(huì)兒又跑到那兒打一個(gè)反手,我就一直做著這些動(dòng)作,直到我打了一個(gè)飛奔的猛球之后,終于,對(duì)方因一次失誤而沒(méi)有接到球,這樣我獲得了這一局比賽的勝利……

  很遺憾,最終比賽我還是失敗了,但是通過(guò)這次網(wǎng)球比賽,我漸漸懂得了:堅(jiān)持就是勝利,勝利在于堅(jiān)持。要是你做什么事情都是半途而廢的話,那你必將什么事也做不成。

比的作文400字 篇7

  “下節(jié)課,跟六班比賽。打籃球,籃球隊(duì)的人準(zhǔn)備一下”賈老師說(shuō)道,話一出口,我們?nèi)喾序v起來(lái)。

  伴著“叮鈴鈴”的上課鈴聲,兩班的同學(xué),便不由自主的往比賽場(chǎng)地走去。只見(jiàn)我們的隊(duì)員個(gè)個(gè)生龍活虎,穿著籃球服,六班的隊(duì)員也不甘示弱,也一個(gè)個(gè)身壯如牛。

  只見(jiàn)老師哨聲一響,我們班的張軒豪一個(gè)健步躍起,奪下了球權(quán),只看見(jiàn)他一個(gè)轉(zhuǎn)身把球傳給了壯如牛的王嘉禾,這一個(gè)動(dòng)作只是一個(gè)瞬間完成的。我們班的啦啦隊(duì),有的瘋狂的尖叫,有的則大聲喊著“加油加油”,有的回味剛才的動(dòng)作?墒菍(duì)手不是吃素的,他們的主力,像是玩老鷹捉小雞似的沖在王嘉禾面前,可王嘉禾卻沉著冷靜的用了反身轉(zhuǎn)人,繞過(guò)了對(duì)手,一個(gè)隨風(fēng)的三步上籃,在空中劃了一道弧線,完美的將球,投進(jìn)了籃筐,得分了!我們?nèi)喽細(xì)g呼了起來(lái)。

  這次輪六班發(fā)球,他們的.隊(duì)員一拿球沖向他們的籃筐。我們班的張鈺川死死的扣住了他,那位隊(duì)員則把球傳給了隊(duì)員,他的隊(duì)員也猛的一下接過(guò)籃球,像只猛虎一樣,沖出了我們的死死防線,一個(gè)扣球,將球猛的送進(jìn)籃筐,比分拉平了。

  最后一球了,這一球決定我們和六班球隊(duì)的命運(yùn)。一聲令下,我班死死的守住球,一個(gè)一個(gè)完美的弧線,三分球,是三分球,我們贏了,我們一起歡呼著,跳躍著。

  這真是一場(chǎng)精彩的比賽。

比的作文400字 篇8

  星期四下午,我們舉行了呼啦圈比賽。

  緊張激烈的比賽開(kāi)始了,場(chǎng)上五顏六色的呼啦圈,猶如發(fā)著光的彩環(huán),呼啦啦,呼啦啦的飛速運(yùn)轉(zhuǎn)。一隊(duì)劉佳慧的呼啦圈碰到了胳膊上,因此早早的下了場(chǎng)。其他人的實(shí)力旗鼓相當(dāng),后來(lái)不知道劉汝琪是怎樣下場(chǎng)的,我轉(zhuǎn)著呼啦圈,感覺(jué)肚子特別疼,體力也有些撐不住了。但是我想,不行,我不能服輸,我要堅(jiān)持到底?墒呛衾踩Σ宦(tīng)我的使喚,它不停地往下落,最后我終于失敗了。

  我下場(chǎng)之后,不停地給我們隊(duì)的隊(duì)員加油。秦凱睿不斷的向其他同學(xué)發(fā)起進(jìn)攻,可是大家的`呼啦圈像是長(zhǎng)在身上似的,怎么也打不下來(lái)。秦凱睿只好與大家比持久了。

  十分鐘過(guò)去了,場(chǎng)上八名同學(xué)還在努力拼搏。老師喊:“停!”趙蕊、秦凱睿、張玉潔等八名同學(xué)成了耐力賽當(dāng)然的冠軍。

  第二場(chǎng)的攻擊賽開(kāi)始了,秦凱睿像下山的猛虎把場(chǎng)上的對(duì)手一一打下了場(chǎng)。

  今天的比賽我們隊(duì)獲得了四分,一、二隊(duì)都分別獲得了六分,我覺(jué)得我們對(duì)太可惜了!

  這次比賽,我明白了無(wú)論做什么事情一定要充滿信心、不懈奮斗、堅(jiān)持到底,勝利一定會(huì)屬于你。

  今天的比賽真是不尋常啊!

比的作文400字 篇9

  我原先十分討厭朗讀。聲音雖然洪亮,但卻沒(méi)有感情,但是一場(chǎng)朗讀比賽使我改變了對(duì)朗讀的看法,到底是怎樣的朗讀比賽改變了我對(duì)朗讀的看法呢?

  在星期六下午的閱讀與寫(xiě)作課上,老師舉辦了一場(chǎng)別出心裁的朗讀比賽。一進(jìn)教室,我就看到了醒目的四個(gè)大字:朗讀比賽。我頓時(shí)感到一陣緊張,有的同學(xué)和我一樣忐忑不安,有的同學(xué)卻自信滿滿,還有的呆呆地坐在椅子上,好像不知道發(fā)生了什么事情。

  我們通過(guò)抽簽來(lái)決定朗讀的順序。我前面的選手有的讀得結(jié)結(jié)巴巴,有的卻讀得聲情并茂,看到他們讀得那么好,我的壓力突然增加了許多,輪到我了,一開(kāi)始我讀得很緊張,也不通順,可是越到后面越好,時(shí)而快,時(shí)而慢,時(shí)而高亢,時(shí)而低沉,最后贏得了同學(xué)們雷鳴般的掌聲,我的心里也樂(lè)開(kāi)了花。

  你以為這就完了嗎?不,我們還有加時(shí)賽呢!

  加時(shí)賽的規(guī)則是這樣的:由兩位老師和三位同學(xué)做評(píng)委,臺(tái)上的.兩人選一篇文章,由老師和同學(xué)們打分。經(jīng)過(guò)我不懈的努力,終于以9.267分的成績(jī)?nèi)〉昧吮緢?chǎng)朗讀比賽的第9名。

  通過(guò)這次朗讀比賽,我知道了成功是給有準(zhǔn)備的人而準(zhǔn)備的。從此我也喜歡上了朗讀比賽。

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