在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的啟示的作文400字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

啟示的作文400字 篇1

　　這天的天氣就和我的心情一樣的糟糕。陰沉沉的，看上去快要下一場大雨了。

　　我在家寫作業(yè)，剛好遇到了一道十分難解的題，我嘗試了許多種方法，也沒有做出來，我的心再也平靜不下來了，索性出去到樓下散心，清醒一下頭腦，或許有什么靈感。

　　我走著走著，突然看見一個綠色的東西，在水泥縫里面，不知道那是什么東西?

　　好奇心促使我過去看看，原來是一株小芽，它竟在這石縫中長起來，這是怎么回事?

　　于是我把他身邊的幾個碎石子拋開。啊!原來是有一些橡皮一樣大小的土塊在它根部那壓著，可它卻頑強地在生長著，緊緊地依靠著這幾個土塊中的`營養(yǎng)，健康的成長。

　　我一下子醒悟了，一個小小的生命居然對生活抱著這樣憧憬的希望，而我卻遇到困難就退縮，埋怨別人，自己卻不主動，努力的去解決我遇到的一切問題和困難。

　　我心里突然一震，想到一個小草芽都有力量活下去，可我為什么沒有信心將那道讓我久久不能解答的題，做出來呢?

　　我馬上回到了家，鉆進臥室里，反復(fù)思考那道題，還是解不出來，我又嘗試著用了許多種不同的方法，還是不行，我都有些放棄的念頭了，可我一想到石縫中的小芽，就精神百倍了。于是，我又回頭去看了一遍書，終于把這道題拿下了。

　　我想，功勞不是我的，而是小草的，是它讓我有信心，將那道題解決了。

啟示的作文400字 篇2

　　生活中總會有些毫不起眼的東西，在悄然間走進了你的視野。

　　作文課上，講臺上被黑色塑料袋層層包裹的長方體，赫然入目。好奇心催促著我的腳步，讓我趕快走過去摸一摸。我來到長方體前，伸出手去，在窸窸窣窣的聲音中，我摸到了一塊硬硬的，表面坑坑洼洼的'，還缺了個角的東西。我的好奇心又發(fā)作了，剛要揭開塑料袋時，“啪”的一聲，老師一巴掌下來捂住了袋子：“機密”不可泄露。我心癢癢的，恨不得立馬解開它，唉，真是“不識袋中真面目，只因師在旁邊守”。同學(xué)們都蠢蠢欲動，個個都想沖上去揭開那層神秘的黑面紗。

　　等待是一種漫長而又枯燥的過程，我眼巴巴地望著講臺桌上黑色包裹里的不明物體。終于，老師要揭開那層面紗，我們把眼瞪得跟銅鈴似的，等到老師揭開的一瞬間——各種憤怒聲、嫌棄聲在教室里炸開，迎接我們的是一塊其貌不揚的破磚頭，它的表面凹凸不平、顏色不一，還布滿了灰塵。為什么要把它帶到課堂上？只見老師意味深長地說：“同學(xué)們，磚頭雖然不起眼，但它也經(jīng)過了層層考驗，才有現(xiàn)在的容貌，以前，還沒有高樓大廈，人們就用磚頭來蓋房，它默默無聞，為人民服務(wù)，這種精神，難道也是毫不起眼的？”

　　不錯，生活中，不要光看人的外表，內(nèi)心善，即是善，雖然有的人其貌不揚，但他們也在默默無聞地貢獻著。

啟示的作文400字 篇3

　　在某地，有一位準(zhǔn)備升大學(xué)的男同學(xué)，準(zhǔn)備了一百雙襪子到學(xué)生宿舍，因為以前他從來不做任何的家務(wù)，只希望他能把書讀好，所以他必須帶一百雙襪子去學(xué)校換。

　　從小，他就是父母心中的寶貝。在他小學(xué)時，他的母親認為他年紀(jì)還太小，做家務(wù)對他來講還太危險，所以一直到了初中畢業(yè)，他從沒做過一樣家務(wù)。到了高中他的'母親認為他應(yīng)該以考大學(xué)為重，所以總是不讓他做家務(wù)。如今，他已經(jīng)準(zhǔn)備搬到大學(xué)宿舍去住了，他卻連基本的掃地、拖地都還不會，所以家中緊急召開了家庭會議，最后，討論出讓他帶一百雙襪子到學(xué)校替換，并以一個月為單位，請人到學(xué)校幫他打掃宿舍、洗衣服和襪子，直到他學(xué)會打理自己為止。

　　看完這篇新聞后，很多人可能會覺得很夸張，但我不這么認為，現(xiàn)在這個社會中，有許多的家長把他們的孩子當(dāng)做心頭上的肉，心疼孩子在學(xué)校受到挫折或是受到任何一點傷害，導(dǎo)致他們長大成人，必須獨當(dāng)一面時，一遇到困難、挫折，馬上就放棄，不戰(zhàn)而敗，就像一個玻璃娃娃，經(jīng)不起任何的顛簸和風(fēng)雨。

　　如果有一天我成為一位母親，我會讓我的孩子從小開始練習(xí)一些簡單的家務(wù)、讓他們承擔(dān)責(zé)任，當(dāng)他們遇到問題時，也不會立刻告訴他們解決的方法，讓他們學(xué)習(xí)如何分析問題、解決問題，而不是一味地依賴他人的幫助，長大后才不會像新聞中的玻璃娃娃一樣，而能夠獨當(dāng)一面。

啟示的作文400字 篇4

　　晚上，雨越下越大了。去給媽媽送傘，打開雨傘，把溫暖的家拋在身后，走進了黑暗中。

　　雨打在傘上，發(fā)出沉悶的聲響。與水洼中的樂曲融合，倒像一曲哀怨的歌，把這雨夜襯得更加恐怖。想到這，心中不由得生出一絲感覺，是恐懼?是堅強?不得而知。走在路上，竟感到了一絲孤獨。因為，四周沒有人，只有我，在這大雨盤陀的夜晚行走。抬頭看看，一片灰黑。出了小區(qū)的門，那些雨點就變成了五顏六色的，似彩錦，似花朵，仿佛是一片花海。同為雨點，為什么差別就這么大?我想了很多。

　　因為，它們的心態(tài)不同，對待生活的態(tài)度不同。有些雨點很隨意，隨風(fēng)飄泊，到哪算哪，完全不為自己擔(dān)心。而另一種雨點卻不同，它很注重它的命運，想每天都活的精彩，所以它用小小的身體抵抗風(fēng)，要飄到美麗的地方去，就是死，也要死的美麗!!!

　　其實，我們?nèi)耍�不就像這小小的'雨點嗎?頹廢的人，就像暗淡的雨點，一切無所謂。積極向上的人，像五彩的雨點，努力去一個好的地方，個性而不張揚，有傲骨無傲氣，這才是一個完整的人!

　　這一夜，使我懂得了好多好多……

啟示的作文400字 篇5

　　不知從什么時候起，我們小區(qū)院子里來了兩只貓，這一老一小除了大小不一樣，其長相、毛色都一模一樣，我敢肯定它們是母子倆。它們經(jīng)常一起出入院子，有時躺在對面平房屋頂上曬太陽，有時躲在院子汽車下乘涼，有時站在墻頭一同朝遠處眺望，有時爬上樹捉迷藏，總之它們形影不離。

　　有一天我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)那只小貓在我家車子底下睡著了，我環(huán)顧四周不見老貓，于是我沖著小貓“哇！”的一聲，小貓被我驚醒。我蹲下來裝作友好的樣子，拍著手叫小貓到我這兒來，小貓慢慢地走過來，我則惡作劇地突然用力跺腳，小貓被嚇到了，站在那兒“喵，喵”叫個不停。我看了哈哈大笑起來。正在我得意之際，那只老貓從房頂上“嗖”地跳下來，弓著身子，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，隨時要撲上來拼命的樣子。見狀，我有點害怕，連忙跑進樓道，關(guān)上門，深深地呼了口氣，緊張的心這才放松下來。還好我機靈跑得快，要不準(zhǔn)被那老貓撕成了碎片。我三步并兩步上了樓，回到家打開陽臺的窗戶再尋那母子倆，發(fā)現(xiàn)老貓已把小貓領(lǐng)上房頂。小貓依偎在老貓的懷里，老貓則不停地舔著小貓，好像在說：“我的寶貝兒受驚了，不用怕，有媽媽呢！”

　　看著這一溫馨的`畫面，我心里有一種說不出的滋味，想想媽媽平時何嘗不是這樣護著我的。

　　感謝貓媽媽，讓我知道了不論是動物還是人，都有著無私的母愛，我們應(yīng)該對她們致以最高的敬意。

啟示的作文400字 篇6

　　我去過兩次海洋世界，看見了很多沒見過的海洋生物。其中。我印象最深的莫屬飄逸的水母了。水母透明的身體上長滿了觸手，觸手正在想抓住什么一樣舞動著，傘狀的身體在魚缸中游弋著，讓魚缸充滿了童話色彩。

　　后來我回家查資料，才知道水母身體的主要成分是水，其體內(nèi)含水量一般可達百分之九十七以上，它們的'壽命大多只有幾個星期，也有活到一年左右的，有些深海水母可以活得更長些。

　　看完資料我不禁陷入沉思：如此“柔弱”的水母是靠什么躲過大海可怕的狂風(fēng)暴雨才得以生存的呢？原來水母有一種“特異功能”，有異于其它動物的。那就是預(yù)測風(fēng)暴的能力。水母觸手中間的細柄上有一個小球，里面有一塊小小的聽石，這是水母的“耳朵”。由海浪和空氣摩擦而產(chǎn)生的次聲波沖擊聽石，刺激著周圍的神經(jīng)感受器，使水母在風(fēng)暴來臨之前的十幾個小時就能得到信息，于是，它們就好像接到了什么命令似的從海面“倏”地一下全部消失了。

　　科學(xué)家們曾經(jīng)模擬水母的聲波發(fā)送器官做實驗，結(jié)果發(fā)現(xiàn)能在十五小時之前測知海洋風(fēng)暴的訊息，于是按照這個原理發(fā)明了“水母風(fēng)暴預(yù)測儀”。“水母風(fēng)暴預(yù)測儀”能提前預(yù)知海洋風(fēng)暴，在漁業(yè)、旅游業(yè)，乃至軍事方面都有廣泛應(yīng)用。

　　大自然像一位知識淵博的老師，能教給人類無窮無盡的知識。如果我們向大自然學(xué)習(xí)，就會受益無窮。