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在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的粉筆作文400字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
粉筆作文400字 篇1
一提起白白胖胖的小粉筆,眾人無知。在黑板上寫出一個又一個美麗而工整的方塊字,是一件多么神氣的事情。我好崇拜老師。
因為老師才可以拿起那個神奇的小粉筆,在黑板上寫出方塊字。于是,我便有了這一個念頭——當會兒小老師,在黑板上寫字。在我家,有一個小黑板。有一天,無事。眼睛瞥了一下放在門后面的小黑板,便萌生了一個念頭,寫字。
我拿起粉筆,做好準備。當我剛剛寫完一個字的時候,粉筆沫漫天飛舞,像許多無頭蒼蠅似的,弄得我直咳嗽。雙手在前面拼命呼,想讓它們立刻消失。突然,不知為什么,我不在呼了。如果我是老師,這一節課40分鐘,會在黑板上寫許多板書,粉筆沫當然會很多。弄得身上、手上到處都是粉筆沫,為什么看不見老師在呼,為什么聽不見老師咳嗽,為什么老師還要堅持寫板書呢?這三個問題一直纏繞耳畔。手中的粉筆久久不能落地。我不由自主地伸出手,張開,看見拿粉筆的指尖上沾滿了粉筆。白白的,有一點兒干燥,好像又有一些裂開的痕跡。如果,我是老師,一節課40分鐘,承受的.干燥比現在還要多,裂開的地方比現在還要明顯。為什么老師還要拿那可惡粉筆呢?
粉筆一點兒也不可愛,我討厭粉筆!我愿當做一張濕巾,去擦擦老師那干燥無比的雙手……
粉筆作文400字 篇2
看似普普通通的粉筆,但在背后幫助了我們許許多多的事。
它總是沒有被關注。在學校,在教室里,它掉到了地上,沒有一個同學撿起來,放回桌子上。而是從它身上踩過。它的身體猶如沙石塊,粉碎了,一股風吹來,把它送到了遙遠的地方去了.....看起來那么普普通通,披著一身雪白的衣裳,細長的身體,每天一個個默默的整整齊齊躺在一個不起眼的紙盒子里。沒有水筆、鉛筆華麗的外表,沒有鋼筆的高貴,沒有精致的包裝,更沒有復雜的構造,就是簡簡單單,上大下小的一個石灰粉做成的小棍棍,老師用它在黑板上寫字,同學們調皮時甚至用它折斷了當做扔打物,就這樣一個不起眼的東西,可是,它依然那么默默無聞、任勞任怨地工作著,毫無怨言。但是有人可能不喜歡它,甚至厭惡它。因為每次用它寫字時,都會把手弄臟,最后還得用水洗手。可就是那潔白的粉筆教給我們了許多的`知識、ABC、算式……要我們懂得了好多事情。它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣地教孩子們知識;每當老師進來的時候,它又是最早用身體犧牲的;它在一個角落待著,默默地工作。它不像玫瑰那樣炫耀它的美麗,更不像郁金香那樣高貴。它默默地工作,又默默地逝去。它把短暫的一生,獻給了人類,獻給了孩子們,而對孩子們卻從來無所苛求。
我愛粉筆,它比珍珠更珍貴,比寶石更晶瑩,比群星更璀璨。我喜歡它,粉筆精神將永遠在我心頭閃動。
粉筆作文400字 篇3
第二天,村長發現教室里凹凸不平的地板被填平了。孩子們高興地說:"這樣老師就不會摔倒了。"她進來了,教室里安靜了下來。在做完自我介紹后,她走向講臺,摸索地站到講臺前,面對著黑板,輕輕地吹去了講臺上的粉筆灰。孩子們想起從前的.老師沖著他們吹粉筆灰,粉筆灰飛到眼睛里,難受得直流淚他們爭先恐后地叫道:"老師,老師,為什么你要朝自己站的地方吹粉筆灰啊?"她笑了:"因為老師知道你們的肺嫩,但是老師不怕啊。還有一個秘密,就是老師喜歡粉筆灰的味道。"孩子們就想著,自己從沒有聞過,也許很好聞吧,所以老師喜歡。
于是,每節課上課之前,這個老師總是走下講臺,背著孩子們吹粉筆灰,這個動作一直持續了三年。
終于有一天,老師病倒了。醫生說,是肺炎,以后最好少與粉筆灰這類傷肺的東西打交道。孩子們這才明白,并不是粉筆灰有什么好味道,而是老師怕傷到他們的肺啊。孩子們趴在老師的身上哭了。村長勸她進城治療,她不去。幾天后,她來上課了,她沒有看見,講臺上已經沒有一點粉筆灰了——孩子們已經擦干凈了。她照例走下講臺,吹那沒有一絲灰的講臺,而孩子們此時卻聞到了一種味道,老師用愛浸透過的粉筆灰的味道
粉筆作文400字 篇4
粉筆,是我們生活中多么平常而又重要的東西啊!它的個子雖然沒有樹木那樣粗大,它的顏色雖然沒有花朵那樣鮮艷美麗,但是它默默無聞、任勞任怨、無私奉獻的精神卻讓我十分敬佩!
每當粉筆在黑板上飛舞時,粉末從它身上一點一點的飄落,它的身體隨著粉末飄落變的越來越短,逐漸地消失,但是他消失后留下的卻是讓我們用之不盡的知識。它的這種為他人犧牲自己、無私奉獻的精神是多么的崇高,多么值得我們學習啊!它為了讓我們學到更多的知識,它不在乎自己的身體被磨碎后飄落到地上,變成土或掛在黑板墻上變成灰,它的這種精神讓我心中有著深深的.感慨。
想到這里,我不禁想到了每天任勞任怨、勤勤懇懇教育我們的老師,他們不是也像粉筆一樣犧牲著寶貴的生命培養我們嗎?他們為了讓我們將來成為國家的棟梁,不在乎歲月在他們臉上留下老去的痕跡。老師啊,你就像粉筆一樣的高尚、偉大,你的這種精神我會永遠記在心里的。
現在我不僅只記得我所學到的知識,我還會記得老師對我所付出的辛苦,還有那些黑板上知識的犧牲者——粉筆。
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