在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的佩服作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

佩服作文400字 篇1

　　從小，我就是個小書蟲。沒上小學之前，我就已經讀過不少書了。但印象最深的還是《魯濱遜漂流記》一書。

　　在我五歲一次發燒的時候，媽媽給我讀了《魯濱遜漂流記》這本書。當聽到書里的魯濱遜也在發燒，我心想：“我發燒，魯濱遜也發燒，我們倆真有緣呀。”《魯濱遜漂流記》這本書深深地吸引了我。

　　我佩服魯濱遜那種堅持的心態。不管魯濱遜的父母怎么勸告，魯濱遜還是毫不動搖。終于，魯濱遜好朋友的父親要到海上去航行，魯濱遜跟著也上了船。不過，魯濱遜受不了波濤洶涌的大浪的襲擊、無情的海水的考驗。于是，魯濱遜就在小鎮上住下了。可是，到外面遠航的.愿望在魯濱遜的心里熊熊燃燒。終于，魯濱遜開始了自己的第二次出海。但是，海盜襲擊與漁船沉沒又把魯濱遜沖到了一個孤島上。

　　我佩服魯濱遜的聰明機智。因為魯濱遜自己在孤島上既會種麥子還會烤出很香很香的面包，還會做家具。在孤島上，魯濱遜經常對自己說，一定會活下去，自己一定會活下去！最后，魯濱遜在孤島上救了“星期五”，就乘著英國船到了英國，然后就在英國過上了安穩的日子。

　　我特別佩服魯濱遜的堅強。因為魯濱遜在孤島上生活了28年！這28年，他戰勝了疾病、孤獨、恐懼和可怕的食人族，魯濱遜除了救過“星期五”以外，還救了許多人，正是在這些人的幫助下，魯濱遜才離開了孤島。

　　魯濱遜真了不起！

　　我要學習魯濱遜不怕困難的精神，勇敢地面對困難，并擊敗它們。

佩服作文400字 篇2

　　我佩服他。因為他不一樣，因為他半歲多了還在為人民做貢獻，因為他不想地球變成廢墟！

　　他已經半個多世紀了，失去了雙腿，但他仍然堅持為這個社會做出貢獻。

　　我在電視上見過他。他每天早上五點起床吃飯，然后帶著假肢和工具上路。仰望山腳，即使正常人也不能輕易上山，但他可以！而且還要摘除假肢，雙手支撐身體！一步一步的艱難，沙礫阻擋不了他堅定的步伐。雖然很難，但他走得很順利。很明顯，他在這條路上走了上百次，上千次，甚至上萬次！

　　終于到了山頂，他搬開了阻止他種樹的大石頭，用自己的工具挖了一個坑，然后小心翼翼地把樹苗放下，蓋上土，澆上水，但他似乎不滿意，于是拿起工具繼續干活。就是這么無聊的`事情，他能做這么多年！不要彼此不快樂！是什么讓他堅持了這么多年？是他對祖國的心！下山的時候，記者告訴我們，其他山上的樹都是他種的！

　　他幾乎二十年來每天都種樹，一年365天。你想想，就算他一天種兩棵樹，二十年也要種14600棵樹啊！這些樹足以把一座荒山變成一片綠色的森林！這么多樹需要多大的決心！需要多么堅定的信念！

　　雖然他已經半個多世紀了，殘廢了，但是他還在堅持！

　　我佩服他！

佩服作文400字 篇3

　　說起我們班的劉宇航，雖然他沒有曹宇昂學習好；沒有趙艷航紀律好；更沒有李澤昂的腦袋靈，但我仍然十分佩服他。

　　劉宇航長著大大的臉，就像一塊大大、圓圓的發面饅頭。他有一對大耳朵，眼睛鑲在臉的兩邊，只是隔得太遠，使他像《馬小跳》里的安琪兒——哭像笑，笑像哭。

　　他形影不離的好朋友是陪他度過每一天的書。書像一只小船同他駛到知識的彼岸。書像一位不知疲倦的老師，教他懂得人生的道理、知識的樂趣、生活的奧秘。他一有空閑就拿出一本書津津有味地讀起來，他讀書時認真地連別人怎么大聲叫他他都聽不見，你說他是不是太陶醉于書？

　　“今日事今日畢”，這點劉宇航可真的.做到了。每周五晚上他七點鐘——八點鐘去學笛子，回來已經九點了，但他還有一些作業沒寫完，班主任不讓他寫了， 告訴他周六有時間再寫。可他還是忍困到十點把作業寫完了，他說明天還有明天的事。他這種愛惜時間的精神是多么的可貴啊！我們也一定要養成劉宇航這種知道珍 惜時間的良好習慣。

　　人無完人，劉宇航也有許多缺點：上課說話、搞小動作、經常違紀……但我想他是能改正缺點的。

　　這就是我們班的劉宇航，我們應該共同進步、一起學習、快樂成長。

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