在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的辯論作文400字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

辯論作文400字 篇1

　　今天放學回家，我看見一個姐姐，牽著一條雪白的小狗。那條小狗穿著衣服，大大的水汪汪的眼睛，小小的耳朵，很是可愛。經過我身邊的時候，它聞了聞我的鞋子，還舔了舔我的褲角，甚是討人喜歡。

　　吃晚飯時，我鄭重地對爸爸媽媽說：“爸爸、媽媽，我想養一只狗。”爸爸一聽，笑著問：“那你要養什么狗呀？”“金毛！它的外號可是‘暖男’呢！”“我看還是養哈士奇吧！隔壁家養的哈士奇很是威風呢！”“不！不養哈士奇！哈士奇外號‘撒手沒’，不就是一沒看住就沒有了嗎？還有，‘二哈’也是哈士奇的外號！要是家里進了小偷，它還會幫小偷搬東西呢！”我激動地說。“那又怎么樣？”爸爸瞥了我一眼。

　　正當我和爸爸爭論不休之時，一直沉默著的.媽媽發話了：“停，我問你們幾個問題。只要誰能勝任我提出的三個任務，我就協助他，直到把小狗養大為止！”我和爸爸的爭論戛然而止。

　　媽媽開始發問：“誰能每天帶小狗出去遛彎？”

　　“這可不能！”我和爸爸異口同聲地說。

　　“誰能每天給它洗澡？”

　　這一點，我和爸爸誰也做不到。

　　“誰能每天給小狗收拾便便？”

　　“一點也做不到。”我和爸爸不約而同地小聲說。“既然你們都做不到，難道讓我既給你倆當保姆，又給小狗當保姆嗎？不養！”媽媽態度出奇的堅定。

　　我和爸爸像泄了氣的皮球似的，只好低下頭扒飯，再也沒有興致爭論了。

辯論作文400字 篇2

　　十月的一天，我們全班在教室里舉行了一次“講誠信與善意的謊言”的辯論會。

　　辯論會開始了，我們分成兩大派，一隊是正方，一隊是反方。正方的觀點是在生活中我們需要講誠信，反方的觀點是生活中也需要善意的謊言。

　　這時，正方的博維同學站起來，說：“我代表正方，說假話就是撒謊，要是人人都以善意的謊言為理由，世界就沒有真理了。”話音剛落，就響起熱烈的掌聲。我們反方的蕭紅自信滿滿地站起來說：“我反對正方的觀點，有時候善意的謊言是引導`鼓勵人的`一種方法。”我們反方的同學投向敬佩的目光。正方的李廣軍同學意味深長地說：“我認為善意的謊言讓人看不到自己的弱點`自以為是。”老師用贊賞的目光打量著李廣軍同學，反方的梁艷同學說：“善意的謊言使人樹立了信心。就像第11課唯一的觀眾，如果老教授不說自己是聾子，作者就不可能重拾信心，在成千上萬的觀眾面前表演。聽了這句話。”臺下的同學竊竊私語。整個教室充滿了濃濃的火藥味。

　　老師拍了拍手，同學門立刻鴉雀無聲，老師語重心長地說：“在生活上，有時候善意的謊言是應該的，但是人必須講誠信，傷害別人的話千萬別講。”聽了老師的話，我覺得在社會上，必須講誠信。善意的謊言不是不可以說，而是用在適當的地方起引導`教育的作用。

辯論作文400字 篇3

　　今天早晨，有一件激動人心的事情發生了，那就是——我們班的第一次辯論會成功舉辦了！這次辯論會的主題很耐人尋味——開卷有益和開卷未必有益。

　　開辯了！我們正方主辯用事實說話，引用了許多名言，不斷地給反方施加壓力。而反方主辯也很強大，給我們也帶來了許多壓力。

　　該自由答辯了。我方辯論人王雪怡語驚四座，提到了主題：壞書，而反方同樣抓住了這個要點展開辯論。我們互相反駁，雙方爭得面紅耳赤，但誰也不放棄自己的觀點。而這個“火藥味”十足的氣氛同樣讓人害怕。

　　時間過得真快，下課了。我們做完課間操，在第三節課又開始辯論了。

　　等雙方主辯總結完了自己的要點，我們都焦急地等待著老師的評判結果，我激動的等著老師那一句：“正方勝”的聲音，可是，老師卻說正反方都贏了。

　　一場唇槍舌劍的、火藥味十足的辯論會結束了。但是，有些同學還是意猶未盡。總結正反方觀點后，我明白了一個道理：讀書，要有選擇的讀，這樣才能從書中學到正確的知識和做人的道理。我也懂得了世界上所有的`事物都是一把雙刃劍，有好的一面就有壞的一面，用好了就可以使人們獲得幫助，否則就會產生破

　　同學們，自古以來，書籍就是人類的營養品，就是人類進步的階梯。竊讀記的作者林海音在竊讀記中寫道：你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！小苗與大樹的對話中也寫道：要把文章寫好，最可靠的還是要多看書。……各種各樣關于開卷有益的證據呈現在我們的眼前，所以我方認為——開卷有益！

【辯論作文400字】相關文章：

辯論作文范文06-09

學生辯論作文06-10

辯論會作文03-09

辯論賽作文08-04

辯論會作文04-10

家庭辯論會作文06-05

家庭辯論賽作文06-05

精彩的辯論會作文03-16

文具辯論會作文03-27

辯論會作文14篇06-12