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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的有益作文400字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
有益作文400字 篇1
讀書好,讀好書,好讀書!}記
古人云:讀萬卷書,行萬里路。常言道:讀書破萬卷,下筆如有神。高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”!绱酥嗟拿跃涠荚谥v述讀書有益,但讀書是否真的`有益,一切從這里開始。
正方陳述觀點(diǎn):
我僅代表正方陳述觀點(diǎn),我方認(rèn)為開卷有益。許多古人和名人無不講述讀書的好處和樂趣,讀書是有好處的,增長知識(shí),開拓視野,提高成績的最好方法就是讀書!皶凶杂悬S金屋”,讀書給人的影響如此之大,寫作文不用擔(dān)心無好詞好句,考試不用擔(dān)心課外的知識(shí),讀后感也有內(nèi)容可寫……所以開卷是有益的。
反方陳述觀點(diǎn):
我僅代表反方陳述觀點(diǎn)。我方認(rèn)為開卷無益。現(xiàn)代武俠小說﹑玄幻小說越來越多,許多學(xué)生手中都有,不少學(xué)生癡迷其中,成績下降,甚至到不及格的地步。逐漸沉迷給學(xué)生帶來了不少影響,上課不聽,作業(yè)不做,把所有時(shí)間都放在了小說上。所以,開卷是無益的。
開卷是否有益,這是個(gè)因人而異的問題,不是所有人開卷都有益,也不是所有人開卷無益,只要大家選擇正確的書,多讀,那么開卷一定是有益的。如果選錯(cuò)書,那么開卷就無益了。最后送大家一句話:讀書好,讀好書,好讀書。
有益作文400字 篇2
“開始辯論!”隨著高老師的號令,同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,一次“開卷有益”和“開卷未必有益”的辯論正式“開戰(zhàn)”了!我是反方的,我認(rèn)為我方一定能勝。
由正方先辯,潘晨代表正方出戰(zhàn),她說了許多的名人格言,其中的“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”和“書籍是人類進(jìn)步的階梯”簡直咄咄逼人。朱熙楠自告奮勇代表我們反方出戰(zhàn),他那洪亮的話語博得了我們的喝彩:“成天只知道唱高調(diào),光背讀書名言不叫開卷有益,那叫教條主義!闭侥茄笱蟮靡獾男θ蓊D時(shí)蕩然無存。真是棋逢對手,互不相讓。果然不出我們所料,正反又展開了一輪新的“反擊”,卜星宇的話像炮彈一樣,讓我們不知所措,“我認(rèn)為開卷是有益的',就如陳壽所說一日無書百事荒蕪,每天讀書,才能有所成!
但是我方很快又進(jìn)入了狀態(tài),張欽帶著我們吹起勝利的號角,他那精彩絕倫的發(fā)言令我們熱血沸騰:“有的人什么書都讀,不知道選擇有益的書讀,結(jié)果自己的思想都不知道是什么了!闭娇刹桓市氖。旨姻纹炔患按匕l(fā)表他自己的見解。王位立即反駁,他則認(rèn)為看了不健康的書籍反而有害。吳旋可不是等閑之輩,他用與眾不同的觀點(diǎn)把辯論會(huì)推向。我方隊(duì)員接二連三的反駁,而正方也能找到適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)“反撲”……這場辯論會(huì)可真是臥龍藏虎,這也證明了大家對辯論的熱愛。
這場扣人心弦的辯論會(huì)的結(jié)果,我們雙方最終握手言和。這次辯論會(huì)讓我們知道,我們要讀適合我們青少年的讀物,否則讀了不健康的書會(huì)適得其反。
有益作文400字 篇3
人們常說;開卷有益。但也有人說;開卷未必有益,看了那些不健康反而有害。
今天上午陳老師穿著一條花裙子洋氣地走進(jìn)教室,說要玩辯論賽,正方是開卷有益反方是開卷未必有益。我門歡快地歡呼起來。展開了一場激戰(zhàn)。
你們猜誰是第一個(gè)發(fā)言當(dāng)然是我這個(gè)小英雄嘍。老師說剪刀石布誰贏誰先發(fā)言結(jié)果我贏了,哈哈哈哈。
我全裝武備向我的對手姜鴻示葳,準(zhǔn)備給她一擊來個(gè)開響炮。“砰”我激動(dòng)地說了起來:“我覺的開卷未必有益,因?yàn)楝F(xiàn)代森么書都有,成年人的'書幾乎每個(gè)書店都有,小孩子看了不健康的書,心里會(huì)不健康!迸九九,掌聲響了起來,老師在黑板劃了一橫代表一分。這時(shí),對手姜鴻反了一擊:“我覺的開卷有益,因?yàn)樽x書可以讓我們學(xué)到知識(shí)。”姜鴻用按照常理
為正方助了威得了一分,他門吶喊著,當(dāng)然我們也不甘落后。
第二回合。姜鴻用她鏗鏘有力的話說:“讀書讀書就是遨游天空的翅膀。”一句優(yōu)美詞句在我耳邊響起,得到大家的認(rèn)同,掌聲“嘩啦啦”地響。老師劃上一豎代表一分。我也不甘示弱給她一個(gè)響天雷!拔乙瘩g姜鴻的話,那么讀了不健康的書,翅膀會(huì)不受控制,會(huì)掉入泥潭無法自拔!边@時(shí),搞得全班哄堂大笑。老師覺得有道理加了一分
這次的辯論賽讓我受益匪淺。書籍是我們精神糧實(shí),書籍是我們遨游天空的翅膀,書籍是我們通向未來的一盞名燈。書籍是我們的知心朋友,書籍是我們良師益友。我們要讀好書,好讀書,多讀書。
有益作文400字 篇4
讀書,確實(shí)能給我們帶來很多好處,古代很多俗語就充分證明了這一點(diǎn)。
在日常生活中,我們可以抽出一點(diǎn)兒空來讀書。讀書不僅可以讓我們從中學(xué)到課本上沒有的知識(shí),還可以我們養(yǎng)成平時(shí)多積累,多閱讀的好習(xí)慣。我們可以讀一些關(guān)于海洋、動(dòng)、植物、軍事、科技等方面的書,我們在生活中只要常讀書,多讀書。天長日久,就會(huì)積累許多好詞佳句,學(xué)會(huì)運(yùn)用許多說明方法,這樣我們的`詞語量就會(huì)源源不斷。
平時(shí),我們寫作文寫日記時(shí),可以將積累的好詞佳句用在作文中,提高我們的寫作水平,同時(shí),還可以給自己的文章增添許多與眾不同的“鮮味”。就因?yàn)槲移綍r(shí)多讀書,多積累,所以每次寫作文都是我大顯身手的好機(jī)會(huì)。
平時(shí)我們可以隨時(shí)拿來一本書看,吃完飯可以看,玩累了看看書就當(dāng)作是休息 休息,睡覺前可以看?傊,讀書可以對我們有很大幫助。希望大家多讀書,讀好書,好讀書。
“讀一本好書,就像交了一個(gè)益友”。我要多交“益友”。多積累,豐富我的知識(shí)寶庫,讓我們在書的海洋中盡情遨游吧!
有益作文400字 篇5
俗話說:“讀萬卷書行萬里路!编!讀一本書也許就能知道好幾萬里路外的知識(shí)呢!想要成為一個(gè)知識(shí)寶寶的話,就跟我一起去啞巴家族拜訪一下吧!
首先啞巴知識(shí)爺爺?shù)臍q月之家──圖書館。爺爺家擺放的都是些年代久遠(yuǎn)的珍藏書籍,泛黃的舊書在無聲中說出了爺爺歲月的痕跡,爺爺溫柔的眼神中流露出歷史的一切,想知道永垂不朽,能流芳百世、貫穿古今的歷史書籍;文字滿滿的字典;生動(dòng)有趣的童話故寓言故事,都能去啞巴知識(shí)爺爺?shù)臍q月之家。
接著是啞巴知識(shí)姐姐的秘密花園──網(wǎng)絡(luò)書局,姐姐在網(wǎng)絡(luò)書局里有e世代的消息,新書的動(dòng)向,部落格的小秘密,也有少女的愛情小魔法,簡直可說是“e世代的博物館”呢!去一趟保證你成為“ e世代小天才”。
再來是啞巴知識(shí)妹妹的.小窩──書店,內(nèi)有五花八門的旅游雜志;包羅萬象的推理、武俠小說;也有駭人聽聞的鬼故事;同時(shí)也有令人驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)故事;那么當(dāng)然也有浪漫甜蜜的愛情故事和生動(dòng)有趣的童話故事、繪本;也有令人熱淚盈眶的文藝故事,去一趟,如同走一里路就能讀不只“萬”卷書喔!還能讓你變成一只知識(shí)滿滿的“小書蟲”唷!
一趟“圖書館之旅”就能讓你“環(huán)游世界”了呢!難怪古人會(huì)說“開卷有益”,愛看書一定能使你滿載而歸,果真是“讀萬卷書行萬里路”呢!
有益作文400字 篇6
這節(jié)語文課上,老師組織了一場“開卷有益”的辯論會(huì)。
老師請了八位同學(xué)上臺(tái)。認(rèn)為“開卷有益”的是陳亞東,曹宏飛,陸偉杰和姚超人。認(rèn)為“開卷有益”的是 王興寶、王飛龍、姚晨旭和湯嘉輝。
老師說:“辯論開始!眱煞骄蜖幭瓤趾蟮腵講“開卷有益”和“開卷未必有益”的理由。陳亞東先說:“讀書可以增長你的知識(shí),使你的成績天天向上。”王飛龍說:“假如你讀那些色情書,你就會(huì)變成一個(gè)大流氓!
他的這一番話讓我們哈哈大笑起來。
陳亞東又說:“不看那種書就好了。”王飛龍也說:”如果你繼續(xù)看那種書,你的流氓知識(shí)就會(huì)越來越高:”他的這句話又讓我們捧腹大笑,我也笑得肚子疼。
他們在爭辯的時(shí)候,顏慧婷提出了問題。這時(shí)他們剛好談到看電視,顏慧婷就問:“你看電視學(xué)了什么呢?姚晨旭回答說:“英語。”顏慧婷又問:“那你學(xué)了什么單詞呢?”“English”“你就學(xué)會(huì)了這么一個(gè)單詞嗎?”
姚晨旭回答說:“不錯(cuò)!彼脑捰质刮覀?nèi)嘈Φ锰旆馗。老師讓他們八個(gè)人下去。對我們說:“這個(gè)辯論會(huì)真是不分勝負(fù)!”
有益作文400字 篇7
今天,我們班進(jìn)行了一場激烈的辯論賽,辯論的主題是”開卷是否有益“。
我是正方的隊(duì)員。激烈的辯論賽開始了。我站了起來,站起來時(shí),心里像裝了一只兔子似的',怦怦地跳個(gè)不停!蔽覀兊挠^點(diǎn)是‘開卷有益’。我們讀書可以提高寫作水平,就算沒益的書,也能收集到一些好詞!“話音剛落,正方的觀眾有的鼓掌,有的歡呼。反方的一辯馬站起來:”我們可不這樣認(rèn)為,我們的觀點(diǎn)是‘開卷未必有益’,劉向說‘書猶藥也’那藥分有兩種,一種是良藥,對人有益;一種是毒藥,它只會(huì)害人;書也和藥一樣,分有兩種:一種是好書,一種是壞書!胺捶降挠^眾們有的點(diǎn)點(diǎn)頭,有的鼓掌歡呼。我們正方哪里罷休!我們的二辯站起來,認(rèn)真地說:”壞書也不能說它全部是壞!如果你們好好觀察一下,會(huì)發(fā)現(xiàn)沒有任何一個(gè)犯罪份子認(rèn)真讀過書,請問你們有誰見過一個(gè)認(rèn)真讀過書的犯罪份子?“反方的二辯剛聽完,快速地站起來,反駁我們:”可是,某些人會(huì)在課堂上看些沒益的書,然后導(dǎo)致成績下降,難道這也叫有益?“這時(shí),熱烈的掌聲又一次響起。
”鈴……“下課的鈴聲隨著掌聲響起來了。這次辯論賽雙方打平,不過。我還是認(rèn)為”開卷有益“。是呀,多讀書是有益的。
有益作文400字 篇8
自古以來,大家都一致認(rèn)為開卷是有益的。但在當(dāng)今社會(huì),開卷難道就百分之百有益嗎?
大家都認(rèn)為書是個(gè)好東西,其實(shí)不然。好的書會(huì)讓我們增長見識(shí),但壞書卻讓人讀了犯糊涂,去做一些違反法律的事。這可以說是“玩書喪志”,要是這樣,怎么能說開卷一定有益呢?
“與有肝膽人共事,從無字句處讀書!边@是一句家喻戶曉的話。這句話不也說要從生活中獲取知識(shí)嗎?而從生活中獲取的知識(shí)遠(yuǎn)比書本中的知識(shí)有用的多,那我們?yōu)槭裁床蝗ド钪袑?shí)踐呢?
有一些書還會(huì)消磨你的意志。你沉迷在這些書中,茶飯不思,學(xué)業(yè)不顧,就想要看這些書,難道書能當(dāng)飯吃嗎?開這些卷,還會(huì)給你帶來個(gè)“萬念俱灰”。
況且,像我們這么大,有些人愛看書,看書時(shí)間過長,影響了我們的視力。比如我們班的王旋,她小小年紀(jì)就和眼鏡交上了“朋友”,
這是多么大的損失!因?yàn)椋@可能會(huì)影響她的一生
我們在看書的`同時(shí),別的活動(dòng)一概不參加,失去了社交性。我們會(huì)變得內(nèi)向,不愿意和別人交談,只愿和書作朋友。這對我們是沒有好處的,反而害了我們。
有些人看書,今天看《紅字》,明天再看《獵人筆記》,后天再看……這樣不僅浪費(fèi)了時(shí)間,而且也沒有多大收益。
從以上幾點(diǎn)看來,開卷還是未必有益的。你說,是嗎?
有益作文400字 篇9
古時(shí)候,宋太宗趙光義非常喜歡讀書,手不釋卷,說:“讀書大有好處!彼翁谶@句話指的正是開卷有益,而我也深深的嘗到讀書的甜頭。
有一次,我正在看《藝術(shù)家的故事》。當(dāng)我讀到貝多芬已經(jīng)是耳聾但卻不在命運(yùn)面前低頭,堅(jiān)持不懈的創(chuàng)作樂曲時(shí),我被這頑強(qiáng)的精神所折服。心里自愧不如,想:“我一定要學(xué)習(xí)貝多芬堅(jiān)持不懈的精神!
第二天,數(shù)學(xué)老師給我們做應(yīng)用題,前面幾題做的異常順利,分分鐘就解決了。眼看離成功就差一步之遙了,可最后一道路題難到了我,成為了一只兇猛的'攔路虎,讓我百思不得其解。于是我在紙上沙沙沙的打起了草稿,可還是白費(fèi)力氣,沒有半點(diǎn)頭緒,我灰心到了極點(diǎn),憤怒的把筆扔到桌上,準(zhǔn)備放棄。我的手無力的撐著腦袋發(fā)呆。突然間,我的腦海里閃過了貝多芬不懈努力的精神,心想:“每道題都有解題方法,只有足夠努力,就一定會(huì)成功的。”我斗志重燃,火力全開,信心滿滿的拿起筆重新開始解題。功夫不負(fù)有心人,在我的努力下,我終于在下課鈴響起的那一刻成功的解開了這道題。
每本書我們都可以感悟出不一樣的心得,我們應(yīng)該多看書才對!
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