在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的生氣作文400字7篇，歡迎閱讀與收藏。

生氣作文400字 篇1

　　一大早我醒來，爸爸告訴我，今天他和媽媽要出去辦事，而我要獨自一人呆在家里寫作業。他們給我布置完作業后就出門了，我心中暗暗竊喜：終于可以好好的看書了！

　　爸爸媽媽回來了，爸爸笑著走進了我的房間，拍了拍我的肩膀，對我說：“作業完成的怎么樣啊？”我強顏歡笑來掩飾內心的不安，勉強地從牙縫里擠出了三個字“還可以”。

　　我把作業遞給爸爸，爸爸翻開我的作業，低著頭，拿著紅筆，對著答案一道一道仔細地檢查。突然，爸爸手里的筆停了下來，我的心跳好像也隨之停了下來，他看了看答案，又仔細地看了看我的解題過程，思考了一會兒，打了個叉，爸爸斜著眼瞟了我一眼，又低下頭繼續批改。第三道錯題一被發現，他皺緊了眉頭，在書上狠狠的打了一個叉，好似作業跟他有仇似的.，另一只手使勁的壓著桌面，我深吸一口氣，等待著我的是第四道、第五道錯題……爸爸把我的作業批完后，迅速站起身來，把紅筆“啪”的一聲砸在桌子上，大聲喊道：“你是怎么做題的？數字都能抄錯！你看看，錯了多少道不該錯的題！”“立刻改錯！認真反思！”然后，他生氣地把作業扔到了我的面前，憤怒地走出了我的房間。

　　這一次，爸爸生氣了。我也明白了一個道理：自律是在對的時間做該做的事，一個人只有自律，才會獲得更多的自由和信任。

生氣作文400字 篇2

　　下午第一節課后，天空仿佛變得暗淡，陰沉沉的。似乎有什么事要發生一樣。我們的兩位小老師（汪樂涵和李思涵）和往常一樣，正在忙碌著給我們備書法教案。

　　正在這時，李老師黑著臉，端著我們的練習冊走向講臺。頓時，一切像停止了一樣，教室里立馬安靜了下來，李老師叫兩位小老師先下臺，嚴肅地說道：“這節書法課不上了，我要講練習冊。”李老師等安靜了一陣子，生氣地說：“我原本不想停這節書法課，我是擅自做主的，就因為這個練習冊做的太差了，實在是不忍看下去了。”

　　同學們聽了李老師的話后，也都低下了頭，教室里鴉雀無聲，李老師再次強調：“因為運動會的緣故，去了7個運動員，其余43名同學，只有4人全對，更讓我氣憤的是最簡單的題講了無數遍，還有不少人錯，都像沒聽過一樣。”在場的每一位同學都耷拉著腦袋，有的緊張的摳衣服、有的捂著小手、還有的身體微微發抖……同學既緊張又害怕，幾乎沒有一人不認真聽講，此時仿佛能聽到同學們的`呼吸聲。

　　過了好一會，李老師的怒氣才平息下來，語重心長地說：“我現在把練習冊發下去訂正，不管怎樣都給我訂正好了，下次不能再犯同樣的錯誤了！”

　　我松了口氣，仿佛卸下了千斤重擔，終于可以看看自己到底錯在哪，每個人臉上的緊張感都消失不見了……

　　有了這次的“教訓”，估計以后再也沒有人敢不認真寫數學作業了！

生氣作文400字 篇3

　　今天早上我有一節課，這一節課上老師總是這樣暴躁如雷，一有事情就會使得全班上下不安靜。

　　他今天早上又生氣了，不過這個人總是這樣的，他從第一天開始就十分暴躁如雷，就開始對大家的態度不好，對大家的一舉一動都不滿意，學生一有事就會開始批評指正！

　　在他上課的時候就又有人開始犯錯了，這一次還是有人說話，不過由于我離的遠，也不知道這兩個人說什么了，不過老師就是看見了。我們還正在聽課之間，突然之間就發現這個人來了一句嚴厲的`聲音，就讓后面的一個人站起來，而且最讓人感到驚訝的是，他叫的時候就是說一個范圍，不過也就已經差不多知道了在哪里。這個時候聽這個語氣詞，就知道今天這件事情又會是一個麻煩事！

　　不過，大家也覺得這實在是太嚴厲了，現在這個地方根本沒有幾個這樣的人，如果這個人想好好的讓學生學習，還不如去一個高中，那里才真正需要這樣的人，可是在這個大學里這樣的人注定是一個令人討厭的人，不過這個老師也知道這件事情，他在講課的時候就已經說過這句話了！

生氣作文400字 篇4

　　那次，爸爸中午打電話回來，高興地問我：“鈺珉，媽媽和姐姐在哪兒？”我說：“在家里。”爸爸興致勃勃地說：“你們下來，我們去爬山！”我聽了，放下電話，樂得一蹦三尺高！然后跑去六樓告訴媽媽。媽媽聽了告訴姐姐。姐姐聽了大聲喊道：“我不去，我不去，我就是不去！”媽媽怎么勸她她都不去，只好我和媽媽一起去了。唉，沒辦法，姐姐總是和我們唱反調。

　　我們光是勸姐姐就花了很長時間，糟了，爸爸又在催了！

　　我們急忙跑下去。一看，啊！爸爸沒有車！我們怎么上山去呀？原來爸爸是騙我們的。他的車本來沒有壞，他騙我們說他的車壞了！

　　那次，我們到處找車。到了晚上，我們還沒有找到。真是氣死我了！害得我的腳都走起泡了！我真的又上了爸爸的當！

　　過了幾天，姐姐得意洋洋地對我說：“鈺珉，你知道我那天為什么不去爬山嗎？”我好奇地問：“為什么？”姐姐笑著說：“我知道爸爸是在騙你們！”聽到這話，氣得我找不到東南西北！

　　爸爸下班回來了，我氣急敗壞地對爸爸說：“爸爸，你那天騙我和媽媽干嘛？”爸爸慚愧地低下頭說：“對不起，我不是有意的.，實在是沒有辦法，請理解爸爸的難處好嗎？”我聽了，覺得爸爸是誠心誠意的，就沒再生他的氣了。

生氣作文400字 篇5

　　今天是星期四，我和張雨妍吵架了。雖然我們兩個吵的不是很厲害，但是卻使我很生氣。現在我來說一說這件事的吧。

　　一個陽光明媚的中午，我和張雨妍來到了新四方吃飯，因為我點菜點得快，所以我在等張雨妍。沒想到她才剛到新四方。她問我：“你怎么才買一個菜？我吃什么？”我說：“你不是一個自己買的嗎？”她又說：“昨天我給你買了，今天你要給我買了。”我又說：“你昨天不是說（以前我比張雨妍買的多）和以前一樣勾消了嗎？”不是啦，哎喲。“她說完自己去買了。我跑去問”要不我就虧一點，我請你吧？“可她卻裝作沒聽見，而且眼里全是憤怒的眼光。她點好后自己吃了。我吃好了，就把留給她的給她吃，可誰知她竟不領情，就當我沒說過，而且氣沖沖的走了。我覺得很冤，生氣極了。我的生氣值到了100，我心里想：哼，要分開就徹底分開！我也回學校了。我邊走邊想；這個張雨妍太小氣了！我竟和她做朋友，當初真實瞎了眼！

　　事后，我發現我的.桌子上有一張紙，上面畫著二格可愛的小女孩在一起玩，上面還寫著；張雨妍送。這使我的心又軟了下來，從心里原諒了她。我也想雖然是她誤會我了，但我也不對，我應該大肚點，不要生她的氣，我也應該從別人的立場去想一想，那樣我也許就根本不會生氣了。

　　現在我們又成了好朋友了，其實朋友之間不要計較太多，重在友情。在這我也應該向張雨妍說聲對不起！我的朋友張雨妍，我們手拉手吧！

生氣作文400字 篇6

　　自從星期五放學回家，我一直紅著臉，也不說一句話。媽媽問我：“怎么了？”我吞吞吐吐地說:“數學考試···沒考好。”“考了多少分啊？”媽媽的臉色氣沉沉的。我一言不語。媽媽打開書包，從里面拿出數學書，我越來越緊張，在旁邊愣著發呆。

　　媽媽拿出試卷來，卷子上那鮮艷的90分飄到了媽媽的眼前，當時愣著的我，真想找個大洞鉆進去。媽媽接著看了看錯的'題，媽媽的心情當時也十分難過，一聽還有考一百分的，媽媽更加傷心了。

　　就這樣，一連兩三天，媽媽都沒理我，我也不敢去惹正在生氣的媽媽。除了給我做飯，兩人卻一句話也不說，只是憋著通紅的臉看看對方，這種感覺真不是滋味。

　　媽媽，您別生氣，下次考試的時候，我一定要拿滿分，而不是試卷上連個一百分的影子都看不到。

　　媽媽相信我，我一定能行！

　　點評：晨陽，你是個懂事的孩子，通過你的敘述，老師感覺到你媽媽對你學習的關注程度，那是因為她認為你能行，老師也認為你能行，希望你發揮出你的真水平，考出好成績，更希望你回到童真，活潑一點，自信一點，不要做事考慮的那么周到，想了就要做，更要敢說敢做。好嗎？老師期待著你的成功，加油！

生氣作文400字 篇7

　　你在生氣的時候，你的心情、情緒是怎么樣的呢？那你是怎樣解決的呢？

　　有一次，我上完課回家，發現心愛的地圖被年幼的弟弟撕破了，火冒三丈的我，把弟弟打得嚎啕大哭，好像在說：“我只是撕破而已，干嘛打我。”這時，媽媽來了，她說：“叫你做事情以前，要三思而后行，說過多少次了，你就是不聽，真不受教。”我聽完后，我馬上跑回房間，痛哭失聲，忽然，我腦海閃過一個念頭， 我想，也不用這樣吧！所以，我決定向媽媽道歉，媽媽笑著說：“沒關系，人生難免會做錯事情。”

　　后來，媽媽告訴我：“生氣的時候，人的情緒會像要爆炸的火山，所以，要先將情緒穩定下來，才能使火山不會爆炸。”我覺媽媽說的很有道理，我以后就不必害怕生氣的`時候，情緒穩不下來了。

　　我覺得我很幸福，因為，只要我很生氣的時候，爸爸媽媽和弟弟都會陪我談談心。我下定決心要更孝順父母，對弟弟好一點，不要再打弟弟了。

　　最后，我要感謝媽媽，讓我知道生氣時要怎樣穩定情緒。我真希望下輩子也能有這樣照顧我、又有點幽默的家人。

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