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在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的漂流作文400字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
漂流作文400字 篇1
這個暑假,我過得是相當快樂,去了很多地方玩,但我覺得最好玩、最刺激的地方就是杉木河。
俗話說:來杉木河,不漂流就吃虧啰!還記得小學三年級時,爸爸就答應要帶我去杉木河漂流,一直到現(xiàn)在才帶我去。
我,爸爸,媽媽,姨媽,哥哥,弟弟,差不多有8個人。姨爹開車帶我們去。想到漂流,我又唱又跳。終于能夠漂流了,真不知道會發(fā)生什么趣事呢。我心想。
我們在賓館住了一夜,第二天就開始了漂流之程。聽說杉木河很長的,需要花3、4個時辰才能漂到盡頭,我是巴不得漂久一點,玩久一點嘛,嘻嘻~~~
來到杉木河的河岸,我看到了好多人:有的在搬汽艇,有的在穿救生衣,有的在拿木棍……看到這兒,我也湊熱鬧去了:先把救生衣穿上,安全第一嘛;再找一個氣滿、結實的'汽艇;當然,還要拿一根木棍,好掌握方向,要不我漂到哪去了爸爸媽媽都不知道呢!
開始漂了,我可興奮了,媽媽和我同船。漂到中間時,因為沒掌握好方向,我和媽媽漂到了邊上的“樹林”里,我的救生衣被樹枝掛到了,我盡可能想辦法把它弄下來,可是我就是弄不下來,我向媽媽求助,但是媽媽看我狼狽的樣子,就一直笑,一直笑,我可生氣了。最后,還是哥哥幫我弄下來了。
這途中,還發(fā)生了好多好多的事,如果你想知道,就來問我啊!
漂流作文400字 篇2
今年暑假,爸爸媽媽帶我游了吉林省的長白山之后,又去了龍鎮(zhèn)的邊疆漂流歡樂谷。
這里的漂流項目分為“勇士漂流”和“猛士漂流”兩種,考慮這里的地理環(huán)境差落較大,而且我又是第一次漂流,我們選擇了“勇士漂流”。
我和老爸乘坐一個汽艇。當我穿上救生衣站在起點,看見一隊隊矯健的漂流隊員,乘艇順流而下,心中碧波蕩漾,躍躍欲試。當導游小姐講完運動注意事項的時候,我心中略有一點緊張。我們的小汽艇緩緩的向前游動,一種自豪感油然而生。一路上,我們的汽艇有時和瀑布擦身而過,河道時而狹窄,時而寬闊。水流很急,我的手緊緊地抓住橡皮艇的扶手,汽艇隨著波浪的起伏,時而上揚,時而跌落,我的心頓時緊張起來,四周到處是翻滾的浪花,似乎隨時都能將船上的人掀到浪里去,我正在驚恐之余,突然一個急流把我們的.汽艇撞在了一個石頭上,巨大的沖擊力使汽艇失去了平衡,搖搖晃晃,濺起的浪花濕透了我的衣服,我嚇得兩腿發(fā)軟,抖動的雙手死死地抓住皮艇的扶手,大聲尖叫………我掉在了河里,嗆了一口冰涼的河水,在水中拼命地站起來時老爸居然坐在艇上笑呢!
經過一個多小時的漂流,都是在極度的緊張和恐懼中。很怕稍有不慎會再次落水。到了終點,我已經是濕漉漉的了,我就像只落湯雞,我凍的混身發(fā)抖。當我回頭一望的時候,一種欣慰,一種自豪涌上心頭,這時我才感到自己己經成為一名漂流勇士啦!
漂流作文400字 篇3
讀了笛福的著作《魯濱遜漂流記》,我回味無窮。
小說的主人公魯濱遜是一個意志堅強、勇敢機智的人,我很敬佩他。《魯濱遜漂流記》一書中記述了主人公魯濱遜在一次航海中不幸遭遇了可怕的暴風雨的襲擊,除他以外,船上所有人無一幸免于難。之后,他被置身于一個荒無人煙的`島上。起先,他的心中充滿了無助和孤獨,不知應如何在這座荒島上生存下去,但是,他又不斷安慰自己,激勵自己,憑著自己的智慧和勇氣,克服了無數(shù)的困難,在荒島上讀過了28年的時光,最終獲救……
讀完這本書后,我的第一個想法就是:好看,再讀一遍!以至我又把這本書連讀了兩遍才罷休。讀完三遍之后,我真的覺得魯濱遜是一個“verylucky”的人。第一,在輪船遇難之時,只有他一個人死里逃生。第二,在流落荒島后,他并沒有死,而是在28年后又重返文明世界。但這卻不時真正的“幸運”。因為,在他初到荒島時,如果不是那種堅強的毅力支持著,估計他早會因意志消沉而死了!
這本書告訴我們,當你遇險時,一定不要驚慌失措,要沉著冷靜,要又堅強的毅力,并教了我們許多野外生存知識,我們一定要像魯濱遜那樣,做個意志堅強、勇敢機智的人。
漂流作文400字 篇4
放五一長假,我們全家三個人一起到福建武夷山游玩。
五月一日,我們就到嘉興乘火車。在火車上我們足足乘了12個小時,才來到了武夷山。這時已經是午夜12點了。我們立刻找了一家小旅館住了下來。第二天,我們才開始真正游玩了。我們先到龍川大峽谷看瀑布。這瀑布之水是從山上流下來的,好清好清,一眼就可以看到底。我們還游玩了另外幾個大峽谷。后來,我們就來到了漂流的碼頭。媽媽買了三張游覽的票子,我們就到河邊去找皮艇。每一只皮艇上面有兩個操作人員,一個在前,一個在后。中間坐六個人,我們三個再加上另外三個游客,皮艇就劃了起來。
漂流開始了,操作人員讓我們坐在船的兩邊還叫我們各自拉住旁邊的繩子。快到急流的時候,操作人員叫我們排成一字形,身體向前靠,小心注意前方。可是,還沒有漂到急流,前面的那個操作人員已經掉到了水里。這引起了我們的哄堂大笑。急流到了,我們的.皮艇一下子落下了半米深的地方。皮艇立刻來了一個水淹陳塘關。我們的衣服褲子都統(tǒng)統(tǒng)濕掉了。操作人員趕緊用勺子舀水。后來,前面要到一個2米8的深水處,操作人員要我和另一個小妹妹到岸上去。因為漂流有規(guī)定,危險的地區(qū)小孩不準過去。沒有辦法,我和那位小妹妹只得上岸了。
過了一會兒,爸爸媽媽來到了岸上,看到我說:“寶貝,你幸虧沒有繼續(xù)乘坐皮艇,我們到了那兒,艇就翻了,大家都掉到了水里喝了好幾口水。”我聽了笑了起來。武夷山真好玩,漂流更加好玩!
漂流作文400字 篇5
心中只要有一盞燈,就能照亮前方的路,讓我們有勇氣向前;心中只要有一盞燈,就會讓我們充滿信心,有膽量去嘗試;心中只要有一盞燈,就能讓給我感受到光明,感受到溫暖。但是燈不是一開始就明亮的,需要用火將他點亮。而點亮了我心中的那盞燈的火,則是一本書——《魯賓遜漂流記》。
當我讀完那本書時,我的心中充滿了敬佩,我佩服魯賓遜的勇氣。他一個人流落到了荒無人煙的孤島,如果沒有勇氣,在那種極度與世隔絕的情況下:猛獸出沒、野人驚優(yōu)、缺少糧食,會有怎樣的結果?
我佩服他的.智慧。當他在孤島上生活時,他憑借自己的智慧搭起了棲身窩棚、開墾了荒地、種出了水稻、馴養(yǎng)了禽獸。經營起了“像樣”的家業(yè)。么有了智慧,很可能一切都是徒勞。
想到這時,我又想起了自己,上課時不敢舉手發(fā)言,雖然答案已經在我的腦海中,但是我卻沒有勇氣說出自己的見解,總是等著老師叫我才回答問題。永遠是躲在墻角的一只可憐的小貓。
還有每當一遇到事情腦子里總是一團糟,冷靜不下來,不懂得用智慧來尋找解決問題的方法。就像一只無頭蒼蠅到處亂撞。
但是自從看了這本書,魯賓遜就像一位天使點亮了我心中的燈,我知道自己該怎樣去做,怎樣才能完成夢想,我知道了自己錯在什么地方,我自己的不足在哪里,該怎樣的彌補。
我的心靈現(xiàn)在是明亮的,我相信只要我多學習書中、故事中的勇敢的、堅強的、持之以恒的人,那么我的心靈就會越來越亮。
漂流作文400字 篇6
“哈哈終于可以出去玩了!”準備去平水的那天,我已經給穎穎姐姐打了很多個電話了,終于,媽媽去接穎穎姐姐和她媽媽了。
我們一路上聽著歌,過了一會兒,就到了平水漂流的地方。因為媽媽說她恐高,而且又是駕駛員,所以我和穎穎姐姐還有大媽媽去了。第一次我們三個上了船,就拼命地劃啊劃,最后到了山洞,里面黑漆漆的,又很涼快。出了山洞已經到了最高頂點,然后“唰”的一下飛了下去。“啊啊”最后越來越刺激,慢慢的',我不怕了。但是船里也有不少水了,大媽媽就用帽子把水舀了出來。最后到了大轉盤,就帶一陣風地下去了,要到河里的時候,因為媽媽和大媽媽都不肯去,所以只能我們倆去,我們就跳了下去。
第二次,前面是非常非常順利,但有一個大河,要我們滑過去,我們想拽住繩子的,但是卻繞在了那塊石頭上了,經過多次的轉圈還是沒有進一步,反而愈來愈遠。最后是有一位叔叔看見我們困在了這里,就一直幫我們拉,過了這個河,他們就跟在我們的后面,生怕我們又遇到了風險。就這樣,我們上了大轉盤,下了大轉盤,到了終點,我和穎穎姐姐都去洗了個澡,穿了一身干干凈凈的衣服走了出來。
這次的漂流真是虛驚一場啊!
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