在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的比賽的作文400字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

比賽的作文400字 篇1

　　三跳比賽開始了！操場上變成了人的海洋。此起彼伏的吶喊聲回蕩在我的耳畔。

　　同學們都躍躍欲試，經過了幾場比賽，就輪到集體項目長繩比賽了。參加比賽的選手摩拳擦掌。哨聲響起了，甩長繩的同學也賣力得很。同學們都一個接一個地跳了過去，我心里的緊張氣氛更重了。輪到我了，我抓緊拳頭，快速地沖了過去，猛地起身，跳了過去。由于用力過重，我的腳有點兒疼，我還沒有注意到，其實我的臉已經漲得通紅，心里的緊張絲毫沒有減退，心怦怦直跳。啦啦隊還在不斷為我們加油，不斷地鼓勵我們，看得咬牙切齒，眼睛瞪得大大的，好像恨不得上來幫我們跳。我看看我的.掌心，已經變得濕漉漉的。周圍的緊張氣氛不斷加重，我的心跳也不斷加速，摸摸我的額頭，一顆顆晶瑩的汗珠落了下來。但這是比賽，絲毫不能放松，時刻都要保持緊張的心情。漸漸地，我進入了狀態，“唰唰唰”地連著跳了好幾個。沒有參加比賽的同學，也傳來陣陣加油助威的聲音，使參加比賽的選手更加賣力。

　　時間過地飛快，比賽結束了，同學們似乎還意猶未盡，也獲得了成績的見證。

比賽的作文400字 篇2

　　記得三年級，我們學校舉行了一次拔河比賽，那場比賽緊張激烈，扣人心弦。

　　第一輪比賽，是我們班對一班。一班的同學個個活力充倍，一幅信心十足的樣子。我們班的同學可不甘落后都做好了準備，迎接著即將到來的比賽，特別是排在前頭的幾個大個子，都生龍活虎的樣子，想都是胸有成竹的了。隨著長長的哨聲，雙方展開了激烈的比賽。瞧，大家的.臉都憋成了紅蘋果。最后，是我們班贏了。

　　最激烈的一場比賽要數二班和我們班奪冠的那場比賽了。二班的同學都人高馬大，我們班的同學可緊張了。“嘟”的一聲哨聲剛停下，操場上頓時好像開了窩似的吵得不可開交，加油聲、歡呼聲響成一片。那左右搖動的紅標，牽動著大家的心。我們班的同學都緊緊地抓住麻繩，身往后仰，小步小步地往后退。那調皮的紅標總是不聽話，剛剛接近我們班了，一會兒又蹦到了二班那邊去，一點兒也不可憐我們班那臉都“熟”了的同學。比賽場邊，各種各樣的聲音互相交雜、震耳欲聾，有的同學甚至還邊跳邊叫，比比賽的同學還緊張呢。那整齊的“五班加油”、“五班必勝”的歡呼聲特別清晰，振奮人心，點燃了大家不服輸的火焰。大家齊心協力，用盡全身的力氣，那調皮的紅標這下可不能夠得逞了，乖乖地聽我們五班的指揮，一點一點地向我們班接近。那期待已舊的哨聲終于響了，隨后是我們班的同學那響亮的歡呼聲。

　　拔河比賽結束了，大家還沉醉在歡樂的境界里。

比賽的作文400字 篇3

　　4月7日，這一天春光明媚，同學們期盼已久的校運動會在這一天拉開了序幕！

　　最為精彩的要數我們班短跑號稱“小獵豹”的選手朱柯鑫同學。比賽畫面隨即在每個同學腦海中清晰的浮現。只見他麻利的俯下身子，左腳向前，右腳墩地，隨著“砰”一聲槍響，他像一支離弦的箭，“嗖”的一聲沖出了起跑線。他拼盡全力，雙臂用力揮舞著，其他選手迅速被甩都他身后。他全然不顧身體疲憊，累的氣喘吁吁，體力不斷下降，不好他從第一名被其他選手反超落到了第四名，瞬間緊張的.氣氛再次凝重起來，就在這個緊急關頭，我們班愛心拉拉隊派上了用場。大家用盡全力，撕心裂肺為朱柯鑫同學吶喊加油，同學們團結一心這種力量的聚集一下子又讓朱柯鑫全身能量再次激活，小宇宙再次爆發，就在最后一米沖刺關頭硬是反超，再次跑到了第一名。

　　其他比賽、跳繩、投籃、跳遠、運輸“炸藥包”等比賽活動我們班不甘示弱，都取得了可喜可賀的成績。

　　這不僅僅是一次短跑的比賽，更是同學們心連心、團結一致凝聚力量的比賽，這就是團結的力量。

　　我喜歡我們的學校，喜歡我們的運動會，更喜歡這里的同學和老師，因為大家彼此團結友愛，充滿著無窮的力量。

比賽的作文400字 篇4

　　真是一場尷尬的比賽呀！如果你要問我，這是怎么回事呀？那還要從頭說起。

　　大約在一周前，老師讓我制作一個幻燈片，去參加“爭當小院士”評選，這可把我樂壞了，心里想：老師這么信任我，我絕對不能辜負老師的期望！在家中，我和媽媽從網上搜資料,查圖片，制作幻燈片。

　　11月19日那天，我們乘車來到張店新元學校。來到那里時，已經來了很多選手了，我的序號是46號，所以我就認真地聽前面同學的演說。

　　終于輪到我們學校了！第一個同學是范羽西，可她講的過于詳細了，答案都沒有揭曉，時間就到了。到我了！我的心這時就像一面鼓“砰砰砰”直跳。我開始了演說，正當我講的最投入時，臺下突然發出了一個宏亮的聲音：“這位同學，停下，停下！”我吃了一驚，以為出了什么差錯，這時我的心就像十五個吊桶打水——七上八下。終于，那位評委又開口了：“你那部分內容和前面那位同學講的一樣，我看，就跳過去吧。”我心中的大石頭終于落了地。可我對那位評委還是有些不滿，我講的'那么投入，怎么可以打斷我呢？

　　我跳過幾張幻燈片，繼續講。可當我講到保護環境時，那位評委再次打斷了我，而且說道：“時間到。”可我認為時間并沒有到，只是因為中午了，評委們沒有耐心了。我之所以這么肯定，是因為媽媽在家里為我測過一次，就是五分鐘時間，何況我還去掉了一部分呢！

　　雖然這次比賽很尷尬，但它增長了我的知識，提高了我的膽量，我感謝它！

比賽的作文400字 篇5

　　那是上幼兒園的時候。有一天，幼兒園的阿姨一邊讓大家準備小手帕，一邊對大家說：“小朋友們最愛哭，來幼兒園的路上要哭，坐在幼兒園小板凳上要哭，一個個哭得好傷心!今天，就讓大家哭個夠。”聽到這兒，平時最愛哭的我第一個咧開嘴笑了，緊跟著，幾個小朋友也傻乎乎地笑了起來。阿姨不高興了：“讓你們不哭，你們偏要嚎啕大哭;讓你們哭，你們卻要笑。”大家都愣住了，不明白阿姨為什么要生氣。這時，平時最聽話的寧寧捂住了雙眼，開始投入比賽。看到她哭了起來，大家仿佛得到了什么啟示，一個個大哭起來。

　　瞧!有的小朋友捂住雙眼，還不時張開那胖乎乎的小手指，從指縫中偷看一切;有的小朋友張著大嘴，露出一排潔白的小牙，調皮地瞇著眼睛哇哇干號;還有的`從瞇著的眼縫中掉下一行行小“金豆”，還用小拇指捋眼睛。男孩子幾乎都在裝腔作勢地干號，那“驚天功地”的哭音，讓人捧腹大笑;女孩子們大部分動了真情，也有的在看別人哭。再看看阿姨們，一個個笑瞇瞇地看著我們。

　　“傷心”比賽結束后，阿姨評出了第一名，是最先哭的寧寧。

　　從那以后，我是不到傷心處決不流淚，我的生活中充滿了燦爛的陽光!

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