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無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的蠟燭作文400字8篇，希望對大家有所幫助。
蠟燭作文400字 篇1
蠟燭是什么?蠟燭是人們生活中的一顆小沙粒，蠟燭是一種平凡而偉大的力量。蠟燭在黑暗的時候燃起，在光明的時候熄滅，似乎太微不足道了�？墒牵乙獮闊o私的蠟燭唱一支贊歌。
蠟燭的一生很平淡，白的、紅的，五顏六色的，頭上豎起一個羊角辮。生命就從羊角辮上開始。漸漸地，火苗吞沒了羊角辮，開始熔化蠟燭的身體。滴滴蠟珠猶如一串串淚珠，凝固了。古人用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來形容矢志不渝的精神。是啊!
蠟燭的精神不僅是古人贊美的對象，而且是我們的榜樣。
所以，蠟燭的一生是輝煌的，從生到死，始終為人們奉獻著光明。在電燈走進千家萬戶的當今時代，蠟燭的作用好像消失了。不!
沒有。在停電的時候，蠟燭仍然有著自己的.用途，玉柱似的白燭安送西去的靈魂，瑪瑙般的紅燭喜迎新生的家庭。還有那五彩的生日燭，象征著又一歲的開始，每一根都洋溢著幸福的紀念。在微微燭光下讀書，感到溫暖，在微微燭光下行走，感到安適。
在贊頌蠟燭的同時，也不由得想起了孜孜以求、誨人不倦的老師。他們就像蠟燭，時間的火苗熔化著老師的青春。老師是學生征程中的蠟燭，永遠為學生勝利的終點，而教誨則是那不滅的燭光，永遠照亮著學生的心靈。
蠟燭啊! 我贊美你，照亮了別人，燃燒了身體!
蠟燭作文400字 篇2
夜晚，四周一片靜寂。勞累了一天的人們漸漸進入夢鄉。我點了一支蠟燭。窗外，一陣風吹過，跳動的火苗閃了幾下，蠟燭油像一串斷了線的珠子流下來。我停下手中要做的事，不由得凝視著蠟燭，想到許多許多。
蠟燭在燃燒時，蠟油滴滴，火苗閃閃，消耗著自己，無聲無息的把光明送給人們，直到生命的最后一息。這是何等高貴的獻身精神��！唐朝有一位詩人曾寫到：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�
這不正是贊美蠟燭這種無私的獻身精神嗎？
這種精神在我們這個時代里處處可見。我們敬愛的周總理，在戰爭年代，南征北戰，出生入死，為革命做出了杰出的貢獻。解放后，他當了總理，仍然全心全意地為人民服務。有一次，他審閱了一個文稿，整整工作了一夜，卻叫別人去休息。
周總理休息時間很少，經常整夜工作，身體累垮了，累病了，直到生命的最后一息。他的一生不正像燃燒的蠟燭嗎？
我深情地看著漸漸縮短的蠟燭，它渾身潔白，光亮照人。我又想起那些教育我，培育我的老師，為了黨的'教育事業，為了下一代的成長，把自己掌握的知識，毫無保留地傳授給我們。他們有的早來晚歸，批改作業，直到深夜；有的節假日不休息，給學生補課；有的帶病堅持上課，甚至暈倒在教室里…
這種園丁精神不也像這燃燒自己、照亮別人的蠟燭嗎？
蠟燭，它可真是無私奉獻的代名詞啊！
蠟燭作文400字 篇3
我喜歡蠟燭，雖然它不如電燈那樣明亮，但是它有燃燒自己，照亮別人的無私奉獻精神，所以我贊美蠟燭。
“物以稀為貴！”人們常這么說�？上灎T呢？它并不那么稀有，在市場隨處可見，而且價格便宜，幾乎家家都使用過，但大部分人都沒有把它放在眼里，因為它早已經被電燈取代了。不知何時，電燈的明亮、耀眼的光芒，順利的取代了蠟燭的昏暗微光。蠟燭則被放進儲物柜中，桌子下和抽屜中，更殘忍的是被丟進垃圾桶，被調皮的'小孩折斷身軀，拿它的身軀亂涂亂畫。但是，它從來沒有一聲怨言，沒有一絲哀愁。
只有到了停電的時候，人們才會重新尋回到那種昏暗的美麗。蠟燭潔白的身軀，好似白玉一般。頭頂燃燒著紅艷艷的火苗，當人們點燃它時，它就開始用弱小的身軀和黑暗斗爭著，直到生命的最后一刻。蠟燭的奉獻精神，唐代詩人李商隱有詩為證：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@是對蠟燭的最高贊譽！
每逢看到蠟燭，我就會想起我們身邊，像蠟燭這樣無私奉獻的人——老師，他們用自己的智慧和青春，化做營養液，滋哺著我們這些“小樹苗”，讓我們茁壯成長。直到兩鬢斑白，他們還奉獻在育人的課堂，他們多么像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。
我長大也要做一名老師，一個有奉獻精神的人。
蠟燭作文400字 篇4
“蠟炬成灰淚始干”，這是晉代詩人陶淵明所寫的名句，所以我想到了蠟燭為人們而犧牲生命的精神。
雖然蠟燭的光亮沒有照明燈那么明亮，但在現代人的生活里，它似乎已經被大部分人所遺忘。在極為少數的沒有電的夜晚，它才被人們記起，它便想盡一切辦法，幫助人們找到光明。
蠟燭，它在為人們照明的時候，便在火焰中犧牲，它并不認為它的犧牲是痛苦的。
這一夜，恰好停電。這時我才記起蠟燭，便在家里四處翻找，終于在窗臺上找到了。我又找來火機，點燃蠟燭。我又在燭光下津津有味地看起之前所看的《紅樓夢》。當我聽到“茲茲”的聲響時，抬頭一看，原來是蠟淚在往下流。我感到很奇怪：為什么有那么多的`蠟淚往下流？便問在旁邊指導我學習的爸爸。
爸爸告訴我：“這段時間，氣候太炎熱了，蠟燭是放在窗臺上的，它接觸到了強烈的陽光的炙烤，便把原來是直直的蠟燭，烤彎了。當點燃蠟燭時，蠟燭不能充分地燃燒，所以才有那么多的蠟淚往下流。”
我明白了爸爸所講的道理，繼續看書。
過了很長時間后，蠟燭快要燒盡了。
我呆呆地看著蠟燭，默默想道：“蠟燭的精神是多么偉大。我希望通過努力學習，長大后，也要學習蠟燭的精神——犧牲自我，照亮別人�！�
三年級:琳玉兒
蠟燭作文400字 篇5
提到蠟燭，我很不喜歡這個東西，平平常常的蠟燭，很不起眼兒。但是，我們大家的家里都有蠟燭。有一次，我問媽媽：“媽媽，要蠟燭干什么，扔了吧！再說，難道這只又短又粗、又難看又矮小的蠟燭還有什么用處嗎？”媽媽并沒有給我答案。只是說：“等你該知道時你知道了。”
過了幾個月，我們突然接到通知，說近幾天突然要停電，我們個個提心吊膽，都說沒電可怎么生活呀。有人去問那個女阿姨，說是要搶修電路。因為電路短，電業局怕居民們得不到用電，所以才來搶修。果然過了幾天——停電了。我們樓上的小朋友們正在寫作業，對突然的停電感到人心惶惶。正在這時，媽媽想了一個好方法——用蠟燭照明。真是個好辦法！媽媽立刻點燃了蠟燭，屋子里被照得通亮通亮。我拿來了作業，開始做作業。這時，我被媽媽的話驚了一跳。媽媽說：“孩子，你還記得上次你嘲笑蠟燭的`那一段話了嗎？可蠟燭呢，是不是因為你那一段話不給你照亮呢？蠟燭正如唐代詩人李商隱所說，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。孩子，你要做個像蠟燭一樣的人呀。”
那天晚上，我久久不能入睡。我沒想到媽媽會用那樣一大段話來回答我幾個月前的問題。媽媽說的對呀。雖然那天晚上已經過去，媽媽的一席話卻深深地印在我的心里。
蠟燭作文400字 篇6
我們生活中，有一個非常不起眼的物品，那就是蠟燭。隨著時代的變遷，科技的發展，蠟燭早已從我們視線中消失，甚至都有人忘了它的模樣。
有一次，我在鄉下。因為旁邊正在施工，所以家里停了電。為了讀書，我還想著用手電筒去照明，但電筒照明的角度有限，不能做到讓整個房間都亮。我不禁想起了家里僅剩的兩根蠟燭，雖然不能長時間亮著，但還是能給我們帶來光明。當我點燃燭火，那柔和的光芒立即填滿了整個空間。等我閱讀完了，蠟燭早已化成一灘蠟水。我不由得肅然起敬。
看著這蠟燭，我不禁想到了外公。他雖然一大把年紀了，但總能在社區活動中心看見他的身影。
今年的汛期，讓大壩九孔泄洪，導致水淹到了小區，很多人被困在了樓層里。聽到這個消息，人們紛紛出去救援。外公也不例外，他跟著救援隊伍一起救助困在樓里的居民。漲水的這兩天，他起早貪黑，忙得來不及喝上一口水，嗓子都啞了。在雨天，人們紛紛穿上雨衣，而外公卻嫌麻煩冒雨完成救援任務。他沒有多么高貴的職業，只是一名普通的共產黨員，雖然他不是救援隊員，但他的'付出不比救援隊員少。他不求回報，一心只想著人民群眾。像外公這種無私奉獻的精神著實可貴。他就如一根蠟燭，燃燒自己照亮了那些受他幫助的人們。
我相信還有很多像外公一樣有著蠟燭精神的人們，他們值得我們敬佩!
蠟燭作文400字 篇7
黑夜里，蠟燭閃著自己的光彩，照亮了黑夜里的路。而您——劉老師，也似乎那蠟燭一般，為了別人著想，而不顧慮自己。我無法用甜言蜜語去形容您，但我真的渴望在某一天能股起勇氣對您說：您似乎一支正燃燒的蠟燭，照亮著我們人聲的道路！
記得那天是發語文卷的日子，我起的早早的，準備回學校看看成績。左盼右盼，終于等到您的出現了。只見您雙手捧著試卷，神情有點無神。我知道昨晚您又熬夜了。終于公布成績了。月玲95分，麗敏......讀了好幾個名字了，但還是聽不到自己的名字。我緊緊地盯著老師的嘴形，聽著老師的'聲音，生怕聽不清老師的話。我向周圍一望，同學們都拿上了試卷，只有我......這時的我就像一直被人遺棄的丑小鴨。我把手捉得緊緊的手并且熬出了幾滴小汗珠。淑芳不知怎的，老師您頓了頓，81分啊，這......我怎可能這么低分呢？我就像被扔進了深淵一樣痛苦。接過試卷，心更苦了，那是一種無法猜測的痛苦！這是一種無地自容的處境。直到傍晚放學，我的心還未恢復平靜。一剎那間，您的腳步落在教室的臺階上。您用親切的口吻請我留下。我想：唉！老師一定會責罵我。只見您手里拿著語文書，您不是責罵我，而是親切而耐心地給我講解語文知識！您那充滿靈氣的眼睛一閃一閃的，似乎在告訴我您的心，頓時我心領神會。老師，您放心吧。我再也不會令您失望的。
啊，老師您似乎蠟燭一般，一直燃燒著自己。為了我照亮了深夜里的路，令我的人生更是光彩！
蠟燭作文400字 篇8
有這樣一種物品，它既不像美麗的鮮花憑它動人的姿態獲得人們的贊賞，也不像筆筒那樣站在桌子上時時讓人們感到它的存在，它只是被人們隨便地放在抽屜里，盒子里，這件東西就是蠟燭。
如果你仔細觀察蠟燭，就會發現蠟燭還挺漂亮的，白蠟燭像一根潔白的玉石柱，紅蠟燭像美麗的紅瑪瑙，還有那五顏六色的生日蠟燭，留給我們幸福的回憶，當它點燃時，滴滴蠟燭順流而下像一串串淚珠，難怪古人云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@是用燭淚和蠶絲來歌頌矢志不渝的`精神。人們贊美它更因為蠟燭雖小，但能照亮漆黑的夜晚，給人帶來可愛的光明。蠟燭的用處確實不平凡啊！
人們都用上了電燈，幾乎把蠟燭這個名字忘了，可是一旦停電了，人們就想起它，翻箱倒柜地找出它。默默無聞的蠟燭毫無怨言地燃燒自我，照亮了別人。在蠟光下讀書的人們還能感到一絲溫暖哩！
在我們的生活中有許多具有蠟燭精神的人，它們就是我們的教師。它們是那么任勞任怨，多么平凡，又是多么偉大！
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