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在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的啟示的作文400字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
啟示的作文400字 篇1
春天，我來(lái)到菜園，看到蕓豆長(zhǎng)高了，就在它旁邊插上樹枝，把它那長(zhǎng)長(zhǎng)的藤繞在上面。第二天，它又爬下來(lái)了，我仔細(xì)觀察了一下，這才明白：原來(lái)我把它繞反了，它是沿逆時(shí)針方向攀爬的。
對(duì)此，我感到很奇怪，請(qǐng)教老師后才明白：這是受到地球自轉(zhuǎn)的影響。這讓我心生好奇：還有沒有其他事物受到地球自轉(zhuǎn)的影響呢?
我看到人們抽水澆地的時(shí)候，水面上常出現(xiàn)一個(gè)漩渦，這個(gè)漩渦也是沿著逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)的。為此，我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：在一個(gè)塑料水桶底部中間的位置打一個(gè)直徑為3厘米的洞，用膠帶粘往洞口，再把水桶支起來(lái)，灌滿水。待水平穩(wěn)后，揭去膠帶，只見桶內(nèi)的水正沿著逆時(shí)針方向朝下旋轉(zhuǎn)，這說(shuō)明水流也受到了地球自轉(zhuǎn)的影響。
由此，我進(jìn)一步聯(lián)想到，我們每天看到的天氣預(yù)報(bào)中的臺(tái)風(fēng)——熱帶海洋表面產(chǎn)生的強(qiáng)大空氣旋渦，也是沿逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)的。我們發(fā)射人造衛(wèi)星時(shí)，也是要順著地球自轉(zhuǎn)的方向，由西向東發(fā)射，利用地球的`自轉(zhuǎn)為衛(wèi)星提供初始速度，節(jié)省燃料呢!
啊!生活中看起來(lái)很簡(jiǎn)單、很普通的事，卻蘊(yùn)含著很深的學(xué)問。
從蕓豆藤攀爬的方向獲得啟發(fā)：植物沿逆時(shí)針方向攀爬是受到地球自轉(zhuǎn)的影響。
啟示的作文400字 篇2
今天放學(xué)以后，小明坐車回家。他在公共汽車站牌那兒，等了好大一會(huì)兒，才等來(lái)了86路公共汽車。
公共汽車門一開，他拄著拐杖，一瘸一拐地上了車，他拿著一元錢投入了投幣箱內(nèi)，接著他往里邊走，試圖找位子坐。這時(shí)，坐在第一個(gè)座位上的老奶奶看到小明的腿，拉著小明，說(shuō)：“小朋友，你坐吧！你的腿很不方便，我沒事兒，我下一站就下車了，你坐吧！”小明說(shuō)：“謝謝您�。]關(guān)系，您坐吧，后面還有位子呢。”小明準(zhǔn)備往下說(shuō)，后面有一個(gè)小女孩揮著她的小手，叫著：“小同學(xué)，過來(lái)吧，我給你讓座，過來(lái)吧！”小明一瘸一拐地走了過去，快走到中間的一個(gè)小男孩的身旁時(shí)，小男孩不想給小明讓位，便拿出一本書裝著在看，等小明走到他身旁時(shí)，他的一只眼睛偷偷地看著小明是否要坐這兒，他心想：千萬(wàn)不要讓他坐這里。小女孩站起來(lái)，準(zhǔn)備給小明讓位，小明說(shuō)：“不用的�！毙∨�(jiān)持要讓座，小明只好坐下了。
在小女孩站起來(lái)的`那一刻，公共汽車司機(jī)猛一踩剎車，小女孩沒站穩(wěn)就摔倒了。正好倒在那個(gè)裝著看書，不想讓座的那個(gè)小男孩的身上，小男孩扶住了那個(gè)小女孩。
這時(shí)，小男孩認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，立即站了起來(lái)，把座位讓給了那個(gè)小女孩，自己扶著把手站著。
這個(gè)故事告訴我們：要樂于幫助他人，尊老愛幼，這是中華民族的傳統(tǒng)美德！
啟示的作文400字 篇3
“曹鈺，我們?cè)摮霭l(fā)了！”“好的，媽媽�！蔽以诒緦W(xué)期語(yǔ)文月考得了98分的好成績(jī)，媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我，于是帶我去西餐廳吃大餐。我換上漂亮的裙子，飛似的走出門，拉著媽媽的手，開心的上電梯。
哇，真香！我饞得直流口水。我們快速找好位置坐下，這里的環(huán)境真優(yōu)美，有悠揚(yáng)的琴聲，有鮮花的芬芳，還有美麗的服務(wù)員小姐。我坐在軟綿綿的椅子上想：這里的環(huán)境真優(yōu)美，在這里吃東西心情一定很好。
我拿著菜譜，哇！上面有這么多菜式，讓人眼花繚亂！當(dāng)我左挑右選時(shí)，媽媽發(fā)話：“女兒，隨便你挑�！薄笆前�！”爸爸也附和著。我一聽，可高興了，連忙選了一大堆食物，有蜜汁燒排骨、海鮮炒飯、紅豆雪糕……我美滋滋地想：難得爸媽這么好，我就不客氣了！
上菜了，我如同饑餓的老虎一樣撲上去，雞翅穿著黃金的外套，使我口水直流，我津津有味地吃著，還不停地說(shuō)：“真不錯(cuò)，廚藝真棒”媽媽仿佛被我吃相逗樂了，哈哈大笑地說(shuō)：“你這只饞貓，以后可以當(dāng)美食評(píng)論家�！苯又�，我又品嘗了香氣撲鼻的'牛排，乳白色的鮮魚湯，麻辣的雞肉……我們不停地吃，吃得肚皮都快撐破了，可是桌上的菜還有很多，看著桌子上的菜，我后悔了：早知道就不應(yīng)該點(diǎn)這么多的。
“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦！”想想山區(qū)的小朋友，他們的生活這么艱難，食不果腹，我們不應(yīng)該浪費(fèi)糧食，應(yīng)該吃多少，就點(diǎn)多少。
啟示的作文400字 篇4
今天，我在放好沙子的盤子埋下了一顆豆子，再在豆子上放了一塊石頭。想看一看他的生命力如何?經(jīng)過了風(fēng)吹雨打，我以為它會(huì)死，但是它現(xiàn)在，用吃奶的力氣，終于長(zhǎng)出了芽。只不過才長(zhǎng)出一點(diǎn)點(diǎn)嫩綠的芽，我知道要讓它打破石頭，才可以生長(zhǎng)。不然，等待它得就是死亡。日積月累，小芽長(zhǎng)呀長(zhǎng)呀，終于快頂?shù)绞^了，這就是它和石頭的生死決戰(zhàn)。剛好，今天是星期六，我快速寫完作業(yè)，就來(lái)仔細(xì)觀察它。
一分一秒過去了，小豆芽在努力頂破石頭。一小時(shí)過去了，石頭一點(diǎn)兒也沒動(dòng)，更別說(shuō)頂破了。我不想浪費(fèi)時(shí)間，又想想做事不能半途而廢，于是我又靜下心來(lái)觀察，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地過去了，一小時(shí)后，終于小豆芽頂出了一點(diǎn)點(diǎn)石頭，這可是多大的成功啊!小豆芽在不斷的'努力，終于在兩天后，把石頭頂開了。小豆芽戰(zhàn)勝了關(guān)卡，這是多大的成就呀!弱小的豆芽頂開了大石頭，它是我們的榜樣，是呀，再弱小的事物也有優(yōu)點(diǎn)，不要小看那些弱小的人。雖然生命很脆弱但是生命也很頑強(qiáng)，要相信大自然給予的力量。
啟示的作文400字 篇5
放暑假的時(shí)候，我報(bào)了一個(gè)游泳班，那天是我第一次游。到了游泳館，我看到一個(gè)大牌子，上面寫著“水溫27度，我還以為水是熱的，于是，毫不猶豫地跳進(jìn)了泳池，結(jié)果那水竟然是冰得刺骨，可把我凍壞了。
教練先教我憋氣，一開始，我嗆了幾口水，但我很快就能在水下憋氣了。教練讓我們憋十秒鐘后起來(lái)，一開始我憋了五秒就起來(lái)了，但我再憋的時(shí)候卻憋了十五秒。這時(shí)候，因?yàn)樗軟�，我在不停地打哆嗦，感覺全身都快散架了似的。勉強(qiáng)游了幾次，后來(lái)實(shí)在不想去了，一想起冰涼刺骨的水和嚴(yán)厲的教練，我的心里就犯愁。我數(shù)次要求媽媽退了這個(gè)游泳班，偏偏在這時(shí)候，出差在外的爸爸給我發(fā)了條短信，告訴我要學(xué)會(huì)與困難作斗爭(zhēng)，不要退縮，要堅(jiān)強(qiáng)，長(zhǎng)大才能有所作為。媽媽給我看了短信，第二天又把我送到了游泳池。我雖然不愿意，但我一想到爸爸的.話，我便“撲通”一下勇敢的跳進(jìn)了水里，與寒冷搏斗，向困難挑戰(zhàn)。沒過幾天，我就掌握了蛙泳的基本要領(lǐng)。
通過學(xué)游泳給我最大的啟發(fā)是：困難也是看人的，你強(qiáng)，它就弱，只要你有信心戰(zhàn)勝它，它就會(huì)趴在你的腳底下。在我們成長(zhǎng)的道路上，還會(huì)遇到許多困難，我們都要勇敢的面對(duì)他們，努力的克服，那樣我們就會(huì)成為強(qiáng)者。
啟示的作文400字 篇6
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)上時(shí)過去了，這道題還沒做出來(lái)。眼看著太陽(yáng)西斜，我卻一無(wú)所獲，心里就別提有多煩惱了。我垂頭喪氣地放下手中的筆，來(lái)到屋外陽(yáng)臺(tái)上。
忽然間，我發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)一個(gè)不引人注目的旮旯，一只蜘蛛在悠閑地編織著它那張漂亮的大網(wǎng)。于是，我就把心中的煩悶發(fā)泄在這張還未完工的大網(wǎng)上：找了根短木棍，幾下子就把這張大網(wǎng)挑了一個(gè)七零八 落。我似乎滿意了，得意洋洋地看著那個(gè)不自量力的倒霉的小東西。
只見那只蜘蛛又重新爬回了破碎的.大網(wǎng)上，艱難地一點(diǎn)一點(diǎn)地修補(bǔ)起來(lái)。我覺得這蜘蛛太不知趣，干脆，就用那根短木棍把它從那張破網(wǎng)上“請(qǐng)”了下來(lái)�？沙龊跻饬现�，不一會(huì)兒，這只蜘蛛又步履 艱難地爬了回來(lái)，慢慢地，小心翼翼地回到了那張七零八落破爛不堪的大網(wǎng)上，毫不氣餒，不知疲倦地編啊、織啊、修啊、補(bǔ)啊……
這回，我不再攪拌它了，而是靜靜地看著。我心中猛的一亮：多了不起的小生靈啊！為了理想，努力奮斗，堅(jiān)忍不拔、百折不撓，不達(dá)目的，決不罷休。這不正是我所缺乏的嗎？想到這里，我又回到屋 里，重新拿起那筆，繼續(xù)攻克那道題。
啟示的作文400字 篇7
上個(gè)星期日，是孔帆的生日，我準(zhǔn)備送個(gè)生日禮物給他。中午，我一回到家，就開始制作起來(lái)。我先拿個(gè)帶蓋子的紙杯，在蓋子上扎個(gè)孔，把會(huì)發(fā)光的樹插在孔里，拿三節(jié)電池，接在一起，連上開關(guān)，一個(gè)會(huì)發(fā)光的樹就做好了！我飛快的跑下樓，給孔帆看一下我送給他的生日禮物。我急急忙忙的打開開關(guān)：“看吧，往左就是開，往右就是關(guān)，漂亮吧！”可是，燈沒亮。我想：這是怎么回事呢？昨天好好的，到今天就沒有用了？我打開蓋子，檢查才發(fā)現(xiàn)，剛才由于下樓梯時(shí)震動(dòng)的太厲害了，線斷了！我回到家，又找來(lái)一個(gè)新的開關(guān)，把電池拆掉，量了下開關(guān)的正反，用電焊機(jī)把開關(guān)焊好，再次連上電池，燈亮了。我很疑惑，明明沒按開關(guān)，怎么會(huì)亮呢？原來(lái)是線接反了！我又把線重新焊好，這次，終于如愿以償，只要一按開關(guān)，燈就會(huì)發(fā)出耀眼的光芒。我該把禮物送給孔帆了。這回，我就輕輕的跑下樓，把禮物送給了孔帆。孔帆見了，歡呼雀躍。拿起禮物，一按開關(guān)，燈就亮了。我猜，在孔帆的心目中，這盞燈是最明亮的，最漂亮的。通過這件事，我從中悟出了一點(diǎn)道理：失敗是成功之母，而人生的.哪一條道路，不是由長(zhǎng)長(zhǎng)的失敗而鋪成的呢？我們只要不斷的嘗試，就能取得成功。愛迪生——經(jīng)過許多嘗試，才造出了耐用的燈泡。
啟示的作文400字 篇8
我也要向科學(xué)家們學(xué)習(xí)，從動(dòng)植物身上得到啟示，設(shè)計(jì)出小發(fā)明。
大自然是人類的老師，科學(xué)家們從動(dòng)植物身上得到了許多啟示。例如：以前的電視塔不牢固，猛烈的風(fēng)一秒鐘就可以飛行80米遠(yuǎn)，像這樣的風(fēng)，就可能把電視塔吹倒，人們從杉樹身上得到了啟示，把電視塔修得像杉樹一樣的形狀，這樣就好了，不管風(fēng)吹雨打，電視塔也倒不了；科學(xué)家還從鯊魚的皮膚上也得到了啟示，發(fā)明了游泳衣，減少了水的阻力……
我也要向科學(xué)家們學(xué)習(xí)，從動(dòng)植物身上得到啟示，設(shè)計(jì)出小發(fā)明。
壁虎的手腳非常有吸引力，可以很容易地往墻壁上爬，而不會(huì)掉下來(lái)。我要設(shè)計(jì)出一種像壁虎手腳那樣的鞋，這種鞋的名字叫“吸力無(wú)敵”�？煞奖懔�，在工人刷墻時(shí)，不用帶上梯子，只需要一雙“吸力無(wú)敵”鞋就可以開工了，它不僅吸附力，還可以減輕你的體重，即使是倒著刷墻也不會(huì)掉下來(lái)，鞋的`右邊有兩個(gè)按鈕，按一下綠色的按鈕，它就可以讓你在墻上上下移動(dòng)，絕不會(huì)摔下來(lái)，按紅色的按鈕就可以下來(lái)了。你們覺得方便嗎？等以后我真的發(fā)明了“吸力無(wú)敵”，我一定會(huì)送給刷洗、修建房屋的工人們。
大自然真是人類的好老師，我要仔細(xì)觀察身邊的事物，設(shè)計(jì)出更多的小發(fā)明。
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