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漢字故事作文400字
更新時間:2023-07-03 14:20:43
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漢字故事作文400字九篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的漢字故事作文400字9篇,希望能夠幫助到大家。

漢字故事作文400字 篇1

  我和漢字發生過許多故事,但今天不說我寫文章,不說我猜謎語,不說我收集歇后語,就說我寫詩。

  去年寒假,我和媽媽去游漓江。那天,天空漂著濛濛細雨,江面上霧氣繚繞,猶如仙境一般。一座座形態各異、高大雄偉的山峰在煙雨中若隱若現,有的像惟妙惟肖的玉筍,有的像活靈活現的蝙蝠,有的像咆哮兇猛的老虎,還有的'像金戈鐵馬的駿馬……山上有時會瀉下清清的瀑布,瀑布邊有各式各樣的小花,美麗極了。

  從桂林到陽朔,煙雨迷離中的漓江就像一副絕美的潑墨山水畫,百里漓江、百里畫廊,令人陶醉。我想記錄下來,可是,怎么記錄呢?寫文章嗎?哎呀,那太麻煩了。是不是可以寫詩來記錄?對,就這么辦!我感覺靈感倍增,大腦里閃現詩句,一氣呵成,不禁吟朗出來:

  雨中賞漓江,水長山高大。

  千匹大駿馬,百里水墨畫。

  我趕緊記下來,加標題“雨中游漓江”,拿給媽媽看,媽媽說:“沒想到你用一首小詩基本把漓江的美表現出來。”我說:“這是因為漢字博大精深呀!”

漢字故事作文400字 篇2

  當我牙牙學語時,就對大門旁對聯上的漢字十分感興趣,只要一看見他們那可愛的身子,我就樂得不得了,還不時發出歡快的笑聲。

  到了上幼兒園的時候,老師開始教我們正確地認讀、書寫拼音。在老師的諄諄教導下,我用了不久的.時間就基本上學會了拼音,只是在讀翹舌音時舌頭卷不太起來。于是,老師又教我規范地把舌頭卷到位,耐心地指導我讀好每一個聲母、韻母。過了不久,我終于學會了拼音。

  從此,我開始閱讀一些注音的兒童書籍。慢慢地,認識的字多了,我就如饑似渴地去讀沒有注音的書籍,遇到不認識的字就借助字典,學會它的正確讀音。書籍中那一個個童話、寓言、精彩的小故事讓我在幼兒階段就初嘗了漢字拼文的美妙。

  當上了小學以后,我清楚地意識到:學好每一個字就學好了每一句話,學好了每一句話就學好了每一段話,學好了每一段話就了解了整篇文章的意思。所以,學好漢字太重要了。

  在與漢字的不短接觸中,我的視野漸漸開闊,見聞不斷增長,知識更加豐富。

  是漢字使得中國具有這么多富有詩情畫意的詩詞歌賦!是漢字使華人的凝聚力如此之強!更是漢字鑄就了中華民族五千年源遠流長的文明史!中國,漢字,我為你自豪!

漢字故事作文400字 篇3

  我們的生活中離不開漢字,漢字不僅僅是單純的字,同樣的一個字因為發音的不同就代表著不同的意思,而且漢字還是一種象形文字,你從每個字的形狀甚至就可以看到和理解到它的意思。所以說我們的漢字千變萬化,博大而精深。我剛開始學拼音的時候與遇到的困難還真多,

  主要是前鼻音ING和后鼻音IN是其中一個難點、還有AN安和ANG骯、或者是整體認讀音節CHI吃和不是整體認讀音節LI里也是非常難分的`。

  我記得我挺小的時候,媽媽給我買過一本“學前拼音”。

  那本書里面就告訴我們怎樣能夠學好拼音。

  比如說“火”,書上就畫著一團在滾滾燃燒的火焰,而且畫的火焰栩栩如生,標著音序是什么、音節是什么、音調是什么,而且下面有四行格子,讓我們每個格子寫這個拼音十遍。

  就每個拼音寫了四十遍。

  就這樣,我慢慢的克服了文字的種種困難,所以我現在慢慢的不怕拼音了。

  通過學漢語拼音,我認識了更多的字,這也意味著我可以去看更多的書,學更多的知識,了解更多的文化,我的世界變得更廣闊了。

漢字故事作文400字 篇4

  “中華漢字,生動形象。傳播文明,蓋世無雙。連綴成句,頓挫抑揚。書法字體,各具特長。篆書隸書,古色古香。行書流暢,正楷端莊。狂草奔放,鳳舞龍翔。對聯形式,漢字獨創。左右工整,能簡能詳。既便言志,又供欣賞。”漢字,我天天和它打交道,它就是我的好朋友,在我成長的過程中,我與漢字發生過許多有趣的'故事。

  小時候,我對漢字情有獨鐘,我那時候只會寫大、小、人……幾個簡單的字。我在本子上歪七扭八地寫“小大人”這三個字,有時記不住,我就會寫成大人小,要么寫成小人大。現在有時翻看本子看看,我都會情不自禁地笑出聲來。

  在識字的過程中,常常會出現讓人哭笑不得的認錯字的小故事。記得有一次,我在電視上看見了“自豪”這兩個字時,我天真地望著它們對爸爸得意洋洋地說:“爸爸,我認識這倆字,念‘白象’”。我還沒反應過來,爸爸就哈哈地大笑起來,笑得前仰后合直不起身子,后來爸爸告訴我那是“自豪”兩個字。

  中國的漢字就是這樣有趣,形近字、形聲字、同音字……我之所以喜歡漢字,是因為它們就像一個個小精靈,是那樣有趣、活潑,那樣調皮。讓人看到它忍不住想入非非,我們不得不為它的博大精深而贊嘆。

  作為中國人,我感到很榮幸、自豪;因為,我們中國有一絕那就是漢字,在漢字的陪伴下,我快活地過著每一天。它是我們中華民族的瑰寶,是我們的祖先留下來的寶貴遺產。今后我就像愛媽媽一樣愛每一個漢字,因為它們富有獨特的魅力。

漢字故事作文400字 篇5

  提起漢字,它像我親密無間的朋友,形影不離;像我至愛的東西,時時牽掛;像我的.血液,流淌在我身上。漢字和我一齊度過了12個春夏秋冬,我和它發生過的故事數不勝數。

  記得那次,爸爸給我留了字條,我讀了讀:“幫我往糖里酒五桶水。’’我疑惑不解,什么酒五桶水,后來我想可能爸爸寫漏字了吧。便把家里一包100元的糖拿出來,又把家里所有酒搬出來,集了五桶酒水,把糖認認真真兼仔仔細細地分好,拆開包裝袋,投進桶里。心里還樂滋滋地想:“我做得那么好,爸爸回來一定會表揚我的,還給我買好吃的。”不一會爸爸回來了,“琪琪,爸爸交給你的任務完成沒有?’’“完成了”我像只歡快的小鳥撲到爸爸懷里,拉著爸爸來到廚房,“爸爸,看。”“那么多桶,酒味,怎么回事?”我拿了紙條“不是你叫我往糖里酒五桶水嗎?”“什么,你看錯 字了,塘,是池塘,米字旁的糖是可以吃的東西所以用米做偏旁,往池塘里灑五桶水,你讀錯這兩個漢字我損失了不少哦。”我愧疚地低下了頭。

  還有一次,我朋友生日,我給她一張生日賀卡,由于讀音相似,把祝不小心寫成了豬,朋友拿來興師問罪,覺得我在戲弄她,不理我好久。

  發生了那么多我和漢字的故事,讓我這個別字大王再也不敢別字了,現在我還和它交上了朋友。

  我和漢字的故事還在上演,它永遠是我親密無間的朋友. 至愛的東西……

漢字故事作文400字 篇6

  電梯里的廣告牌又換了。這回是在推銷老酒。只見上面寫著:“好酒一壇” 四個字 ,成正方形排列。

  媽媽念道:“好酒一壇!”我念道:”一壇好酒!”我和媽媽都是一列一列地念的。不同的是,媽媽是從左到右念,而我是從右到左念的。媽媽想了想,還順時針念道:“好一壇酒!” 真有意思。但這一次,媽媽就不是在夸酒了而是在感嘆著一壇酒,因為我們這酒有可能是美酒, 烈酒,或者是毒酒。我為了和媽媽比,還將這幾個字交差念:好壇一酒!” 我這回只是在感嘆壇好了。說到這兒,媽媽給我講了一幅字畫的笑話:一名男子給他太太寫了一幅字畫。上面寫著:我怕太太。拿回家給太太,太太看了,高興地笑道:“嗯,還挺有自知之明的。”但其實丈夫讀的'是“太太怕我”。他們一個從左到右理解,一個從右到左理解,兩人看著這幅字畫,都非常得滿意。

  由此,我突然間想到了徐文長和十八員外的故事。徐文長因為下雨忘了帶傘,躲進了十八員外的家里。因徐文長名氣很大,十八員外只好把他留下來。可徐文長住了好久也不走,十八員外就不高興了。于是他寫了一副對聯給徐文長。不過他卻因為得意忘了加標點。句子是這樣的:下雨天留客天留我不留。十八員外想說的是:下雨天,天留客,天留,我不留!可被聰明的徐文長加上標點后就變成了:下雨天,留客天,留我不?留!十八員外看后目瞪口呆,語無倫次。

  因為讀的順序,和所加標點不一樣,意思就完全不一樣了。漢字還真神奇有趣啊!

漢字故事作文400字 篇7

  在我三歲那年,母親就每天在我睡覺之前給我講一個故事。

  在母親講故事的時候,我總是目不轉睛地盯著她手中的那本書,看著書上那些奇怪又巧妙的符號(漢字),我不禁撓起頭來:這些符號是什么呀?為什么它們在母親的嘴里就會變成優美動聽的故事呢?老師評語:好句子,真實感受!

  漸漸地,我已經長成六歲的小男子漢了,那些奇怪的符號也不再變得神秘了。我現在可以獨自閱讀一篇較短的童話故事,也可以創作一篇二十字左右的"文章"了。在我眼中,那些符號已不再只是冷冰冰的符號了,而是一個個有規律性的漢字。當你看到"月亮"時,眼前就會閃著圣潔的光輝,而望見"太陽",又會感到熱和力。這些拿橫、豎、撇、捺等筆畫組成的漢字,仿佛是一個個小精靈,活潑可愛。

  現在的`漢字,是由甲骨文、金文、小篆、隸書等文字演變過來的。如今的漢字各具特色,行書流暢,正楷端莊,狂草奔放、鳳舞龍飛。

  漢字的奧秘無窮無盡,大家快來遨游漢字王國吧,我已經深陷其中了呢!

漢字故事作文400字 篇8

  從前,在數字王國里住著九個美麗、聰明、善良的數字公主,國王非常疼愛她們。

  有一天,漢字王國的國王到數字王國來做客,看見數字王國里居然有這么多漂亮的公主,于是就想讓他的兒子來選一位聰明、能干的公主去當王后。

  漢字國王回去后跟他的王子說了這事,王子也非常樂意。但是,數字王國有九個公主,選哪一個好呢?他們就想在九個公主之間來進行一場比賽。不僅比外貌,還要比誰更多才多藝,誰更聰明。

  數字王國的九個公主知道漢字國的王子要在她們中選一位做漢字國的王后都非常興奮。因為,漢字國的王子不僅英俊而且還很勇敢。她們都希望自己能被王子選中。于是,她們就各自在房間里準備選美比賽的節目。

  這一天很快就來到了,漢字國的國王帶著他的王子來到了數字國。數字國的公主們早已準備好了,每一位都打扮得非常漂亮,都穿著華麗的禮服和漂亮的首飾。比賽開始了,一號公主給王子表演一段舞蹈,王子看了很開心。二號公主給王子彈了一首好聽的'曲子,王子也很喜歡。接著,三號、四號、五號、六號、七號、八號公主都給王子表演了她們精心準備的舞蹈、歌曲和彈琴,王子被她們個個都迷住了。這時,輪到九號公主表演了,她不僅邊跳舞,邊彈琴,還作了一幅畫,真是多才多藝,王子簡直驚呆了。最后,王子在九位公主中選定九號公主當他的王后。

  于是,數字國的九公主就真正成了漢字國的王后,他們兩國以后也成了友好王國。

漢字故事作文400字 篇9

  低年級時,我總是會寫錯字。比如,把“了”寫成了“子”,把“看”寫成了“著”,把“幼”寫成了“幻”,把“讓”寫成“認”。最容易出錯的還是把“衤”寫成了“礻”,把“礻”寫成了“衤”。

  為什么呢?因為它們長得太像了,差別太小了,它們就像一對雙胞胎兄弟一樣,只有一筆之差。也正是因為這樣,我們有時候會分不清它們,才會出現各種各樣的錯誤。要想書寫時不再出現錯誤哦,就不能只看它們的外表,還要理解它們的意思。

  記得邱喜慧老師教我們時,就給我們講過衣字旁和示字旁的區分方法。

  “衤”大都和衣服、被褥、布匹有關,轉換成漢字就是“衣字旁”,部首是它的字有很多,比如“棉被”的“被”字,冬天穿的“襖”,還有“褂子”的“褂”等。

  “礻”大都和鬼神有關,比如“神仙”的“神”,“闖禍”的'“禍”,“福氣”的“福”等,但也有不是關于鬼神的,如“社會”的“社”,“視力”的“視”等。

  “衤”和“礻”,它們只差一點,意思卻相差很多。所以,漢字十分神奇,如果你有興趣,也可以來學習。

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