在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的筷子作文400字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

筷子作文400字 篇1

　　上課了，老師興奮地說：“我們明天舉行一場乒乓球比賽，全班都要參加。”我們聽了高興極了。

　　老師說游戲規則是分為兩組進行比賽，每人手上一雙筷子，夾住乒乓球進行傳遞，從最后一名同學傳到最前面的同學，然后將球投進盒子里，用時最少的一組獲勝，時間是明天早上八點到教室里集合，小紅說：“這不就是夾乒乓球比賽嗎！”老師說：“是的，大家可以給自己的隊伍編一個口號，提升你們這組的`士氣。”大家商量過后，黃隊的口號是：黃隊黃隊，天下第一，兄弟同心，齊力斷金。白隊的口號是：白隊，白隊，沖！沖！沖！老師說：“時間、地點記住了沒有。”大家齊聲說道：“記住了。”

　　今天乒乓球比賽開始了，白隊先出陣第一個夾球的人是小明，他緊張的手雙手發抖，第二個就是小紅，她看了看小明，小紅也開始緊張，她怕會輸，輪到我了，我的眼睛緊緊地盯著這個球，可我一夾，它就跑，它太調皮了，我怎么夾，都夾不好，后來小明對我說：“用心去感受，相信自己你一定能夾起來。”我又充滿了信心，我說：“謝謝你！”輪到下一個人夾球，沒想到她比我更緊張，我告訴她用心點慢慢夾，結果我們用時3分10秒，輪到黃隊了，他們幾乎都是男孩子，他們團結一致充滿信心，結果黃隊用時2分52秒黃隊贏了，黃隊很開心。

　　白隊的同學很不開心，黃隊隊長安慰我們說：“沒關系，別氣餒，下次我們再比一次吧！”

筷子作文400字 篇2

　　長久以來，筷子和勺子一直是好朋友，因為它們都是用木頭做的，而和它們同居的是一只驕傲自大的碗，它常常吹噓自己。

　　一天晚上，主人把它們洗干凈放進了廚柜，那只驕傲的碗就說起話來：“你們看主人多愛護我呀！剛才，我還躺在主人手里呢！”。筷子和勺子都不理它，它更加自大了，說：“看看你們自己，沒精打采，主人怎么會喜歡你們呢？”，說完還哈哈大笑起來。勺子忍不住對它說了一句：“請您住嘴！雖然主人喜歡你，但是如果沒有我們，主人又怎么會需要你呢？所以，我們應該團結，不能爭吵啊！”。碗聽了這句話非常生氣，冒出一句：“跟你們這群東西合作，我感到十分羞恥，你們最好別自不量力！”。勺子和筷子不再理會碗，想讓那個家伙變得孤獨。

　　日子一天天過去，碗卻更加趾高氣揚，它覺得誰都比不過它，而勺子和筷子則靜靜地過著平淡快樂的`生活。

　　有一天，主人的孩子正拿著那只碗邊吃邊玩，一不小心，“砰”地一聲，碗摔碎了，孩子也哭了，主人連忙哄著孩子，讓他慢慢地睡著了。那只驕傲自大的碗呢？最后只好當成一文不值的碎片，扔進了垃圾桶。而勺子和筷子呢？依然幸福地生活著。

筷子作文400字 篇3

　　現在有一些做生意的人，為了讓大家都來買他們的東西，把不少對人身體有害的東西如蘇丹紅一號、瘦肉精、等添加劑加在食物中，使人吃了以后頭暈、嘔吐，厲害的還會影響我們的'肝臟，甚至致癌，我便想到發明一種智能筷子。

　　這種筷子用處可大啦！當他碰到有害物質時，立刻會亮起紅光警燈告訴我們不能吃。這閃亮的紅光好像在說：“哎！朋友，千萬不能吃，千萬不能吃啊！吃你會生病的！當碰到含綠素的食品時，就會發出藍色信號，鼓勵我們多吃些。那藍寶石般的光芒仿佛在對我們說：“親愛的朋友，吃吧，吃吧，吃了能使你健康！”當他接觸到含有大量脂肪的食物時，就會閃爍出黃光，那金光閃閃的光芒如同在提醒我們：“嗨，我的朋友，這樣的東西要少吃，否則你會變成小胖豬的！”

　　這種智能筷子為什么會那么神奇呢。原來，只要在它的頭上裝一塊芯片，它就能感應到食物的好壞。智能筷子就是那么奇妙，那么的可靠。

　　我渴望這種智能筷子能快點發明出來，給人類送上一份健康，讓世界多一些鮮花似的笑臉，給人們帶來許多快樂！

筷子作文400字 篇4

　　就在那一瞬間，感動，輕叩心扉。溫暖在心中久久縈繞......

　　我坐在椅子上，無聊的看著電視，突然，一個公益廣告令我的內心充滿了感動，內心久久不能平靜。

　　過春節了，每家每戶都熱熱鬧鬧的，在外的人們也都回家過節，他們個個拎著大袋小袋的，遇到同鄉人都會問個好，使家鄉里的過年氣氛更加熱鬧了。與此同時，有一個老爺爺孤苦伶仃地在門口望來望去，他同那些歸鄉的.人們打招呼，直到夕陽的最后一抹余暉從天的邊緣滑落，天空被涂上了濃濃的墨，他才轉過身走進家門，就在他轉身后，一位大嬸叫住了他。

　　“陳大爺，今晚就過來我們這邊吃吧！”“不了，我這里還有煮粥。”“沒關系，不就添一雙筷子嗎。”說著，那位大嬸挽著老爺爺走了過去。

　　不就添一雙筷子嗎，就這句話不知安慰了老人多少。這一雙筷子，對于我們沒有什么，但對于一個老人來說這雙筷子包含著家人的溫暖，鄰居的關愛。

　　一雙筷子，暖人心。

　　此時此刻的我不禁想起了筷子兄弟。

　　20xx年的《小蘋果》讓筷子兄弟的事業直線上升，不過就在兩人人氣正旺時，解散的傳聞甚囂塵上。對于這個謠言他們全然不知，他們說：“一雙筷子，散開了，你們以后怎么吃飯啊！”

　　這簡簡單單的一句話，不知感動了多少人。

　　是的，筷子包含的不僅僅是親情，更是兄弟之間的濃濃的情感。

　　一雙簡簡單單的筷子，感動了我，感動了所有人。

筷子作文400字 篇5

　　本周一，我們召開了一次辯論會。辯論會的題目是：一次性用品的利大于弊，還是弊大于利？

　　一開始，老師讓我們拿出自己查的材料，并開始小組討論。老師一聲令下后，頓時，班里人聲鼎沸。在我們組，李欣悅略微思考后，對我們說：“我覺得，一次性用品有利也有弊。”說罷，便向我們閱讀了自己的材料。我想：有理有據，很有說服力！于是，我第一個舉手，“我同意。”其他兩名同學也相繼同意了。

　　首先匯報的是梁爽。她向我們說：“……一些國家他們用的一次性用品是從中國進口的。他們不砍伐中國的樹木，反而浪費中國的`資源……”我心里不由得為這些老奸巨猾的國家而感到憤怒。

　　接著是溫悅。她自信滿滿地對我們說：“一棵20年的大樹可以做成4000雙一次性筷子，而每年就要使用幾百萬雙一次性筷子……”老師在黑板上寫下了這組驚人的數據。我在心里暗暗地想：這要砍掉多少棵大樹啊！這僅僅是一年的！

　　其他小組也陸續做了報告。

　　最后，老師語重心長地說：“大家要客觀地看待一次性用品，其實，主要是看人怎樣做，你們同意嗎？”“同意！”這次，同學們不僅是異口同聲，而且是信誓旦旦！

　　總之，一次性的危害，大家都知道，但重要的是，我們每一個人都要考慮到現在的環境問題，為環境考慮，做我們該做的，時刻記住：只有一個地球。

筷子作文400字 篇6

　　中國人的筷子都是用來吃飯的，那你有見過用筷子來翻書嗎？今天，老師就讓我們玩了一個叫筷子翻書的游戲，可好玩了！

　　老師對我們說游戲規則：左手壓住書，右手拿著筷子翻書，每次只能翻一頁，如果多翻了就得重新來一次，限時一分鐘。誰翻得多誰就獲勝。賽前我的心里好像有一只小白兔在蹦跳著，我想：老師會不會叫到我呀？

　　果真，老師叫到我了，我這里的心顫抖起來，在老師的一聲令下，比賽開始！首先我把筷子拿好，然后一根筷子抵住書的.一角，往前一推，讓書頁弓起來，好像煮熟的蝦一樣，另一根一挑，趁機翻過去，一頁就這樣翻過去了，就在我翻第九頁時，不小心一把過去了，哎，真是緊急時刻掉鏈子啊，這時老師喊了一聲：“停”！賽后，我的對手羸了，我的心情像氣球漏了氣。

　　接下來最后一輪了，只見小明自信滿滿、大搖大擺的，嘴里還說：“這也能難倒我？”這時老師喊：開始，只見小明同學飛快地夾一頁頁書頁，小東這時才夾了三頁，他心里想：“完了我要輸了”，老師喊：“停”，哈哈、獲勝者是小明，我真佩服他！

　　看來做事不能急，心急吃不了熱豆腐！小朋友們你們明白了嗎？

筷子作文400字 篇7

　　星期三的體育課上，教我們體育的李老師對我們說：“在下個星期三，我們年級要舉行用筷子夾橡皮比賽。”

　　我聽到這個消息后，心怦怦直跳。心想：完了完了，我拿筷子的手法一直不對，就此，爸爸媽媽也教了我好久，可我怎么也學不會。這時的`我，心里就像有幾十個水桶，七上八下，弄得我不知所措。回到教室，林老師對大家說：“在夾橡皮比賽中，要正確使用筷子。正確使用筷子的手法是：拇指食指在上，無名指小指在下，中指在中間。”并用筷子給大家做了示范。

　　周末回到家，我馬上按照老師教我們的方法去練習。一開始，我先拿花生練習，花生圓圓的，滑溜溜的，我拿筷子的手十分僵硬，無法并攏夾起花生，手心也已經開始慢慢出汗了，我心慌意亂，煩躁不安，很想放棄。奶奶在一旁看穿了我的心思，和藹地對我說：“慢慢來，不要著急，你可以的，加油！”我休息了一會，重新鼓起了勇氣，瞄準了一粒最大的花生，輕輕地把花生夾了起來。一粒，兩粒，三粒……就這樣，我連續夾了十多粒。練習完夾花生，又拿橡皮接著練習，就突然感覺橡皮比花生好夾多了。我便連續練習了好多遍。

　　時間過得飛快，就到了比賽的日子了。雖然一分鐘才夾到18個橡皮，沒有得到獎，但在這過程中，我學會了正確使用筷子，這也是一種收獲。

　　正確使用筷子是中國人餐桌上的禮儀文化。感謝學校舉行了這個比賽，才糾正了我以前使用筷子的錯誤。

筷子作文400字 篇8

　　一次性筷子大家一定不陌生吧！但你知道一次性筷子的浪費情況嗎？據調查 雙一次性筷子就要用掉一棵成年的大樹。如果一家飯館一天用掉 雙一次性筷子，就會毀掉十棵成年大樹哇！

　　有一次，我和爸爸媽媽吃過晚飯去逛街，忽然看到前面兩個八、九歲的小孩子每人手里拿著一捆一次性筷子，拿它當飛鏢扔著玩，你扔給我，我扔給你，扔得滿地都是。我連忙去阻止，我對一個小朋友說："這可太浪費了，人家辛苦造的一次性筷子都讓你們浪費了，你們還是別弄了。"可其中一個小朋友卻說："我們玩我們的，關你什么事？"旁邊的`大人也說："小孩子愛玩，就隨他們去吧，不用管他們。"我說："你是在浪費資源呀！"可他說："省能省幾個錢呀！"說著把我推到了一邊.我在氣憤中看著他們遠去。

　　我們中國人那么浪費，可日本人很聰明，日本的國土面積比我國小很多，種的樹也很少，日本人發明了一次性筷子，但日本國內從不造一次性筷子，可那里是怎么用一次性筷子的呢？原來呀，他們用的一次性筷子都是從中國進口的，而他們卻很注重環保，把用完的一次性筷子回收起來制作紙張，節約資源。

　　來吧！讓我們共同節約身邊的資源，攜手創造一個美好的生存環境。

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