無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的比的作文400字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

比的作文400字 篇1

　　今天是運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一天，我參加了200米跑步比賽。

　　比賽開(kāi)始前，我們先到檢錄處檢錄，檢錄完后，我們就來(lái)到起跑線(xiàn)后面等待，我排在第四組，要等前三組比完才能上場(chǎng)。

　　比賽一組一組的開(kāi)始了，在第二組比完的時(shí)候，我的心突然“砰！砰！砰！”地跳了起來(lái)，并且越跳越快，就像要從肚子里蹦出來(lái)似的，整個(gè)人變得冰冰的'，而且還不停的在發(fā)抖，我緊張極了。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，第三組比完，我們這組同學(xué)就一起站到了起跑線(xiàn)上。當(dāng)裁判把旗子舉起來(lái)的時(shí)候，我在心里默默地說(shuō)：“不能再緊張了，再緊張就跑不快了。”于是我緊張的心漸漸平靜了下來(lái)。

　　“嘟……”裁判哨聲一響，旗子一揮，我們就像離弦的箭一般射了出去。一開(kāi)始我被落在了最后，我眼睛直盯著前方，拼命地向前追。跑到彎道的時(shí)候，我想：“彎道上有向心力，我要讓自己跑得快一些，努力把前面的同學(xué)超過(guò)去。”過(guò)了彎道，我果真超過(guò)了三個(gè)同學(xué)。剩下的就是沖刺了，我咬緊牙關(guān)，使出全身力量向前沖，想把前面的同學(xué)都超掉。可是前面的三位同學(xué)毫不示弱，我快他們也快。我沒(méi)有放棄，鼓足了勁，就像一只“憤怒的小鳥(niǎo)”死命地向前砸……

　　可是，我用盡了吃奶的力氣，直到終點(diǎn)也沒(méi)能超過(guò)他們，這樣我在自己這組的比賽排名是第四名，沒(méi)有進(jìn)入后面的決賽。我對(duì)自己說(shuō)：“這次沒(méi)進(jìn)決賽，下次我要再加油，爭(zhēng)取進(jìn)入決賽，取得好成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光。”

比的作文400字 篇2

　　學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，女子跳高決賽。

　　這是最后一次機(jī)會(huì)了，若能跳過(guò)去，她不但能獲得跳高冠軍，而且還能打破去年的校內(nèi)跳高紀(jì)錄。場(chǎng)內(nèi)的氣氛緊張極了，圍觀者個(gè)個(gè)翹首屏息，摩拳擦掌，像要為她出把力似的'。

　　她一邊活動(dòng)腿腳，一邊扭動(dòng)腰肢，先望了望標(biāo)桿，努力地穩(wěn)定了一下自己的情緒，使自己盡量保持平靜，然后便認(rèn)真地選擇跳高的角度。她一次次地試跳，一次次地步量，終于選定滿(mǎn)意的角度。她站在選定地點(diǎn)，兩腿前后叉開(kāi)，盯著標(biāo)桿深深地吸了口氣，接著便是一陣風(fēng)兒似的助跑。到了桿邊，她腳輕一點(diǎn)地，兩臂一張，身子隨即飛了起來(lái)。在空中，她的身子略向后仰。右腳向上一抬，邁過(guò)標(biāo)桿，左腳隨之一帶而過(guò)，像燕子似地掠過(guò)標(biāo)桿，輕快利索地落到了標(biāo)桿后面的沙堆上。緊接著，她猛地轉(zhuǎn)過(guò)頭，雙目死死地盯著標(biāo)桿，似乎要把它釘在上面，眼里流露出熱切的目光。標(biāo)桿似乎顫動(dòng)了幾下，但終乎沒(méi)掉下來(lái)，穩(wěn)穩(wěn)地橫在鐵架上。

　　她的臉上露出一絲微笑，左手掠起額前那縷擋眼的烏發(fā)，眼里透露出欣喜與激動(dòng)的神情。她右手高舉過(guò)頭頂。左右搖擺，向?yàn)樗�祝賀的觀眾表示致意。她蹦跳著在原地轉(zhuǎn)了兩圈，然后步伐輕盈地走出了沙堆。

比的作文400字 篇3

　　今天晚上,我們?cè)陔娨暽峡戳酥袊?guó)和伊拉克的足球賽.開(kāi)場(chǎng)了,裁判把球扔在中央,隊(duì)員們就拼搶起來(lái),先是伊拉克隊(duì)員把球拿到,然后中國(guó)隊(duì)員把球斷了下來(lái),踢到另一個(gè)隊(duì)員腳下,這個(gè)隊(duì)員踢著球跑近對(duì)方的“家”，敵人在后面追著，前面還有一個(gè)對(duì)手，敵方?jīng)]有搶到球，這位隊(duì)員用力一踢，守門(mén)員沒(méi)接到，露球了，啊！直接射門(mén)！球進(jìn)了！現(xiàn)場(chǎng)的觀眾舉起了數(shù)不盡的'紅旗，熱烈地掌聲響起，中國(guó)隊(duì)的教練也走出的座位，高興的笑起來(lái)，舉起拳頭，大聲喊著：“好！加油！加油！”中國(guó)隊(duì)中員摟著，抱著，對(duì)這位隊(duì)員舉起了大母指。電視前的媽媽站起來(lái)，拍著手說(shuō)：“好！好！”我高興地跳了起來(lái)，哥哥拍著桌子說(shuō)：“進(jìn)了，進(jìn)了。”中國(guó)他在七分鐘內(nèi)進(jìn)了一個(gè)球，１比０。比賽繼續(xù)進(jìn)行，守門(mén)員把球傳到了敵人的腳下，敵人踢著球來(lái)到我們的門(mén)前，看樣子要反擊了，他使勁一踢，守門(mén)員托了一下，球撞在右邊的鐵杠上，彈到了守門(mén)員的手中，幸虧有驚無(wú)險(xiǎn)，沒(méi)有進(jìn)球，中國(guó)隊(duì)松了一口氣，還是不能放松呀，敵人抓起一把草，說(shuō)：“倒霉”。他的教練把手里的東西扔到地上說(shuō)：“笨蛋”。比分保持到球賽結(jié)束，１比０，中國(guó)隊(duì)勝了。這場(chǎng)比賽真是太精彩了。

比的作文400字 篇4

　　一個(gè)春光明媚的早晨，我一走進(jìn)校園，就看到教室門(mén)口圍攏了好多人，仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)我們四年級(jí)五班和六班要來(lái)一場(chǎng)拔河比賽。同學(xué)們可高興了！于是，我們班選中了10名比賽隊(duì)員，有我、李夢(mèng)圓、李金真、陳碩、牟晨單等。

　　第一場(chǎng)比賽吹響了哨聲之后，我們班級(jí)的選手們用盡氣力，腳蹬著地，身體向后傾，兩手緊握拔河繩，經(jīng)過(guò)4分鐘的拔河繩標(biāo)的左右移動(dòng)，第一場(chǎng)終于結(jié)束了，我們勝利了！這時(shí)四年級(jí)六班的同學(xué)們垂頭喪氣的樣子。

　　啦啦隊(duì)員們?cè)谔�舞祝賀，同學(xué)們都在想怎樣才能使下一場(chǎng)再勝過(guò)四年級(jí)六班。這時(shí)，我們又高高興興地走上場(chǎng)地，經(jīng)過(guò)激烈的比賽，終于我們五班再次獲勝。老師還特地給我買(mǎi)了飯、水等物品，我們真想大大咧咧地吃著香噴噴的飯，喝著水，可老師說(shuō)：“比賽完了讓你們好好吃一頓。”

　　第三場(chǎng)比賽開(kāi)始了，我們憋足了勁，拉呀拉呀，終于機(jī)會(huì)來(lái)了，四年級(jí)六班一下子倒了4名倒下了，我們一用力，六班的`隊(duì)員都倒下了。

　　校長(zhǎng)大聲宣布：四年級(jí)五班以3：0勝過(guò)了四年級(jí)六班。把手一揮說(shuō)道：“李老師發(fā)金牌”。四年級(jí)五班隊(duì)長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)到了金牌，我們喜笑顏開(kāi)，高高興興地回到了教室。老師對(duì)我們說(shuō)：“比賽不管勝敗，重在參與，堅(jiān)持到底就是勝利”！

　　我們班還能獲得學(xué)校的100元獎(jiǎng)學(xué)金呢，真是一場(chǎng)快樂(lè)的拔河比賽啊！

比的作文400字 篇5

　　我家呀，就像個(gè)小小動(dòng)物園”。為什么這么說(shuō)呢？這得從我們每個(gè)人的生肖說(shuō)起。

　　我是頭小牛，是一頭瘦瘦的，每天都精神飽滿(mǎn)的小牛。牛的性格是忠誠(chéng)、總是埋頭認(rèn)真干活，而我也一樣。每當(dāng)?shù)诙�天要默�?xiě)時(shí)，我總是認(rèn)認(rèn)真真復(fù)習(xí)，希望取得好的成績(jī)；我也愛(ài)鉆牛角尖”，遇到不懂的問(wèn)題一直要弄明白了才罷休。

　　小懶豬，快起床了！別讓我每次都叫你！”這是愛(ài)嘮叨的媽媽的聲音。她就是一只成天咯咯噠”叫個(gè)不停的老母雞。她中等身材，齊耳的`短發(fā)，一副大眼鏡是她的顯著特征，那眼鏡后面的眼睛特別嚴(yán)厲：看看你的坐姿，一拳一尺！看看你寫(xiě)的字，龍飛鳳舞的，都飄起來(lái)了！”說(shuō)實(shí)在的，有時(shí)候真的有點(diǎn)煩她哦！不過(guò)媽媽的嘮叨確實(shí)讓我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　動(dòng)物園”里的猴子非爸爸莫屬。猴子是最像人類(lèi)的動(dòng)物，因此也最能看透人的心思。爸爸也是如此。記得有一次我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，我想問(wèn)爸爸，可又怕他批評(píng)，于是就一個(gè)人悶悶不樂(lè)盯著習(xí)題。爸爸看出了我的顧慮，笑呵呵地說(shuō)：哎？我們家的小牛牛是不是想跟爸爸討論點(diǎn)什么呀！”我撲哧”笑出了聲，把題目拿給他，很快，一個(gè)巧妙的解題方法就出來(lái)了。

　　看，這就是我家的動(dòng)物園”，一個(gè)溫馨又美麗，少了誰(shuí)都不行的動(dòng)物園”。