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在平時的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的粉筆贊作文400字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
粉筆贊作文400字 篇1
我喜愛出淤泥而不染的荷花,我贊揚竹子剛正不阿的品質,更欣賞梅花不屈不撓的氣節。可我認為,論美德,排在他們之上的卻是那渺小的粉筆。
哦!粉筆!它不如摩天大樓那樣雄偉;它不如蝴蝶那般美麗精致,;更無柳樹那樣的詩情畫意。它只有薄弱的身子,一端大一端小,看起來總是弱不禁風的。我卻獨愛這微不足道的粉筆。
有誰曾經注意過粉筆嗎?它是多么的渺小,又是多么的偉大。從它剛從粉筆盒中出來,幾乎就避免不了被老師的一折,折去他一半的生命。接著,它便在老師的手中度過一生。隨著時間的不斷流逝,粉筆也漸漸縮短,時間就從不斷掉落的粉末中飛去了。到最后,留下的只有些星星零零的白灰。但粉筆從不會抱怨,在課堂中度過了自己的青春,默默的,奉獻出自己的.所有。
粉筆就是這么平凡。
在生活中,像粉筆這樣具有默默無聞,無私奉獻的人還有很多。
美麗的清潔工就是這樣的人。“城市美容師”這個名號絕不是徒有虛名。當天還蒙蒙亮時,清潔工人們拿著掃帚,畚箕,默默地在空無一人的大街上,開始了工作。無論是酷熱還是嚴寒,無論風雨交加還是大雪紛飛,他們總是在大街上賣力地,任勞任怨地工作,為了城市的衛生,他們無私地奉獻出了自己的青春年華,從風華正茂到滿頭銀絲,一直都在城市衛生的第一線。但是,有多少人去銘記他們呢?我不禁為現代人追逐流量,追逐熱潮,這樣舍本逐末的做法而悲哀了。
我愛粉筆,更愛那些生活中的粉筆,具有無私奉獻精神的人。
粉筆贊作文400字 篇2
有人贊美春蠶,“春蠶到死絲方盡”;有人贊美蠟燭,“蠟炬成灰淚始干”;有人贊美蜜蜂,“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜。”而我今天卻贊美粉筆,“粉身碎骨渾不怕,要留知識在人間!”
粉筆雖然只有兩寸長,但它卻把畢生的精力貢獻給了人們。它每天都在那片黑“土地”上勞動著,把老師的心聲傳給我們,把無窮的知識印在了黑板。它教會了我們生字新詞,教會了我們運算定率,教會了我們ABC。幫我們解決了道路上的“攔路虎”,指引我們在崎嶇的山路上前行,引導我們在浩瀚的大海里航行。它無私奉獻,它不求回報,它不求虛名!粉筆的生命是多么平凡,可它留下的卻是無窮的知識,培育出的是一個個人才。
我情不自禁地在紙上寫下了“粉筆=老師”。
是呀,在我們學習、成長的.道路上,處處可見粉筆的身影。它靜靜地躺在粉筆盒中,任老師在黑板上寫、畫,從完整的一根用到短短的一截,最終變成了飄在陽光中的粉末。那么短暫的一生,它卻給我們灌輸了許多智慧,讓原本空空的知識庫變得越來越飽滿。
啊,粉筆!
我們的知識淵博,
是你貢獻了自己的一生。
你的生命雖然短暫,
但卻是那么的潔白無瑕,
那么的多姿多彩。
你是我心中的老師,
“粉身碎骨渾不怕,要留知識在人間!”
粉筆贊作文400字 篇3
粉 筆 有人贊美生命力頑強的仙人掌,有人贊 美將生命燃燒到最后的蠟燭,有人贊美高大 挺秀的白楊。而我,卻要贊美那平凡、普通 的粉筆。黑板前的講臺桌上,零零碎碎的粉筆, 數不勝數。這些粉筆幾乎都快要走到生命的 盡頭,甚至有些小的不值一提。那一支支短 小、而不起眼的粉筆將自己的生命奉獻給人 類,自己卻無怨無悔,將自己的生命一點點 的寫到盡頭。上課時,老師拿著粉筆為我們 傳授知識,一支支粉筆化作粒粒白色的顆粒 狀物體,在黑板上留下了自己的痕跡后,自 己卻一點點消失,但將知識留下。從這一支 小小的粉筆身上,體現出了多么一個偉大的 品質呀。那就是——默默奉獻。
奉獻是一種無私的美,它無聲無息,但 它就在我們的身邊。哪有汽車的笛鳴,哪兒 就有警察的身影;哪有垃圾,哪兒就有清掃 垃圾的叔叔阿姨,不管風沙還是雨雪,不管 嚴寒還是酷暑,他們都在堅守崗位。這難道 不是一種奉獻嗎?我贊美粉筆,更贊美我們敬愛的老師。
老師就像粉筆一樣樸實,她用自己的心血成 就了我們。老師更像粉筆一樣辛勤、像粉筆 一樣無私。多少個黑夜,您在燈光下,批改 著批不完的作業;您在燈光下,備著備不完 的.課。而我們的作業本上卻留下了一條條醒 目的批語, 留下了一個個紅勾。
每一條批語, 每一個個紅勾,都凝聚著老師您的心血。啊,粉筆呀,你的美是無私的,偉大的美, 奉獻自己,助于他人! 我要向你們學習, 學習那無私奉獻的精神!
粉筆贊作文400字 篇4
“身穿白襯衫,身耕黑土地,為了教孩子,寧可粉身碎”(打一物)哈哈,你們是不是猜出來了這是什么了嗎?對了!這就是粉筆。
大家肯定和粉筆很熟,可是你知道粉筆是由什么制成的,你肯定想不出來吧——是石膏粉做的,而且價格低廉。粉筆的樣子很平凡,它大約有7.8厘米那么長,一頭粗一頭細,圓柱體的。它不單有白色,還有紅色、綠色、藍色等等多種顏色,看上去五彩繽紛的,非常好看。
粉筆是各科老師的上課的“必需品”,語文老師用它為我們講解生字、句子和作文;英語老師用它讓我們學會了英語,讓我們能更好地與外國人交流;美術老師用它教會我各種各樣的繪畫技能。而這無窮的知識都是粉筆用自己的生命讓老師教會我們的呀,它那種奉獻精神,難道不是我們生活中常見的嗎?
在生活中,那些科學家們可能用自己一生為人類發明東西,讓我們的生活更美好;大街上的清潔工每天都在認真地清掃著街上的灰塵和垃圾,為美化我們的城市做出巨大的'貢獻;那些為了國家的和平長年守衛在祖國邊疆的解放軍叔叔更是我們學習的榜樣。
如今在這么優越的環境下,我們一定要學習粉筆的這種無私奉獻精神,用我們所學到的知識去回報社會。
粉筆贊作文400字 篇5
如果沒有粉筆,老師拿什么寫東西傳授我們知識--沒辦法;如果沒有粉筆,我們怎么能夠把那有趣的拼音記在心里--沒辦法。
講臺上,老師拿起一只粉筆在黑板上刷刷的寫著,掉下來的粉筆沫像細雨一樣,老師手中的粉筆也一點又一點地縮短著,很快粉筆變成了粉筆頭,最后粉筆頭也用完了,他的生命到了終結。老師又拿起一只新的粉筆在黑板上繼續刷刷的寫著。
粉筆為我們做的一切我無法表達,犧牲了自己為我們服務,它讓我們在課堂上學習知識,它讓我們在六一兒童節的時候使整個教室變得無比美麗漂亮,它甚至讓我們在開小差的時候得到了提醒。
它的所作所為讓我們想起了老師。老師教給我們豐富的.知識,自己卻在一批批孩子的成長中慢慢的老去,老師付出自己的血汗,辛勤地培育了一代又一代的祖國花朵,嘔心瀝血從春夏到秋冬,滿頭青絲到兩鬢斑*卻從不居功自傲,這不正像粉筆嗎,一種無私的精神。
我贊美粉筆,更贊美具有粉筆精神的人,因為他們不計較個人得失,不爭名得利,為社會無私獻出自己。
粉筆贊作文400字 篇6
粉筆呀,你的美是無私的,偉大的美,奉獻自己,助于他人,泰戈爾說過:“果實的事業是尊貴的,花的事業是甜美的,但還是讓我在默默奉獻的陰影里做葉的事業吧。”這是對你的.贊頌,你是多么的偉大,我贊頌你,粉筆!
粉筆的工作是默默無聞的,它樸實無華,它平時穿著一身潔白的衣服,有時也把自己打扮得五彩繽紛,五顏六色的粉筆給單調的課堂增添了色彩。
我看見了粉筆,就情不自禁地想到了我們的老師,我們的老師也是那樣無私可愛,每天堅守在自己的崗位上,默默地為我們奉獻著,老師無時無刻地關心我們,愛護我們。有一次,因為我上體育課時摔傷了腳,不能上學,老師就到我家里家訪,還給我拿了藥,而且把我落下的功課給我補上了,老師講的是那樣認真,直到我全部聽懂為止。
每到夜深的時候,別人都在娛樂,可老師還在燈下默默地工作著。
一根粉筆為了他人不惜粉身碎骨,而老師為了學生也貢獻了自己的全部的光和熱。我贊美樸實無華的粉筆,更贊美像粉筆一樣無私奉獻的老師。
粉筆贊作文400字 篇7
一根小小的粉筆,卻有著大大的作用。你瞧,老師正在用它寫著板書,而它呢,卻一點一點的消失,它雖然消失了,但是它把知識留在了黑板上。
粉筆就像一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;粉筆就像一只春蠶,為我們吐盡最后一根絲;粉筆就像母親,盡全力照顧我們;粉筆就像一個園藝師,哺育千萬棵幼苗成長;粉筆就像一位老師,傳授給我們知識;粉筆就像一股春風,吹綠了田野、小草、大樹……
假如沒有粉筆,老師就不會寫板書,就不會傳授給我們知識,我們就什么也不會,這個世界上就沒有知識了。一根小小的粉筆“引起”了全世界的知識,沒有粉筆,整個世上就都不會有知識。假如沒有知識,那我們就不會發明航天飛機,就去不了太空,就解不開宇宙之謎……一根粉筆,關系到了宇宙之謎。
粉筆,留下了知識,犧牲了自己。有的同學覺得一根不起眼的粉筆有什么了不起的,就下課的時候把它亂扔。但,如果每個同學都這樣做的話,所有的.粉筆都會不能用了,就會導致沒有粉筆的情景(以上情景)。
我們應該像粉筆那樣,舍己為人,它雖然不起眼,但是有著很大的用處,它把知識留在了黑板上,卻犧牲了自己。
粉筆贊作文400字 篇8
“刷……刷……”隨著老師的手在黑板上移動,粉筆漸漸地縮短了自己的身軀,卻為同學們展開了一個無比廣闊、美好的知識天地。那一行行清晰的字跡變成了一位導游,帶著我們在知識的海洋里遨游,在知識的果園中徜徉,摘取秋天的碩果。
當我拿起黑板擦時,看著粉筆留下的.那長長的知識的航標,我真有些于心不忍。當輕輕地擦去粉筆寫下的那一行行字跡時,無數細細的粉末兒徐徐飄落下來,像簌簌的玉屑,像紛紛揚揚的雪花……我想,這更像一種精神,一種默默奉獻的精神,一種高尚的精神——這就是默默耕耘、辛勤培育著祖國花朵的老師。
老師們一心撲在神圣的教育事業上,不知度過了多少個不眠之夜,灑下了多少汗水,耗費了多少心血。他們嘔心瀝血,從春到夏,從滿頭青絲變成白發,卻從無半句怨言。這不正是粉筆象征的那種無私奉獻的精神嗎?
我贊美粉筆,更贊美具有粉筆那種為了把知識傳授給下一代而甘愿奉獻自己的人。因為,他們與世無爭,從不計較個人得失,從不追名逐利,只是默默耕耘,無私奉獻!
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