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競賽作文400字

更新時間：2023-06-30 16:13:41

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　　在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的競賽作文400字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

競賽作文400字篇1

　　“爸爸媽媽，我在這次作文競賽得了二等獎。”一進家，我就想爸爸媽媽報喜。“恭喜恭喜！”一個充滿稚氣的聲音對著我說。我抬頭一看，一個女孩！“對不起對不起！”我連聲道歉。一邊想：我咋那么糊涂，竟然走錯家門了！我轉身想走，突然覺得不對。這明明是我家！那這個女孩是？“你好！我叫聰慧，你的表妹。”什么！？昨天剛夢到自己有個表妹，今天就有個表妹。這句竟是怎么一回事？“你還愣著，咋不用寫作業？”“那你咋不用？”“老師說，作業自己布置。”什么？自己布置，表妹也太幸福了！我走進房間，做起作業來。我剛剛做完作業，表妹就進來了。“哥哥，這道題怎么做？”“語文的，太簡單了。”“別啰嗦了，怎么做？”我耐心的指教表妹，表妹聽明白后，點了點頭，走了。她來我家一個星期了，英語數學之類的'問題從來沒問過我。難道她這方面的學霸？有一天，我問起她這個問題，她居然說他自己只學美術、音樂、語文三門課程，她還說，在英國，孩子們要讀什么課程就讀什么，自己選擇，長大以后，只要學得專業就好。外國人可真幸福啊！

競賽作文400字篇2

　　星期天下午，爸爸神秘地對我一笑，說：“我們來舉行一個家庭智力競賽吧！”“什么？”我喊道。“我們要舉行智力競賽？”廚房里的媽媽聞聲趕來。“那就讓我來做你的'對手吧。”她對我說。我見對手不是爸爸，不禁暗暗自喜，胸有成竹地打答道：“好！”

　　比賽正式開始了，主持人爸爸清清嗓子，給我們出了第一道題目：“是不是有財物就有快樂？”“那還用說，這當然是啊！”我說，“那不一定！”媽媽反駁道，“財物充裕并不是真正的快樂，要精神上得到滿足才叫快樂！”“答對，加分。”我聽了只好鼓著腮幫子，繼續聽問題，接著爸爸又問了幾道題目，都有媽媽答出。由于接二連三地出錯，這時的我已是坐如針毯，六神無主了。但轉念一想：不，我應該爭取答出最后一道問題。于是我便耐心地聽起來，“世界力量最大的是什么？”“大力士！”我脫口而出。只見媽媽微笑著搖搖頭：“是知識。”“答對了，加分！”

　　比賽結束了。媽媽說：“這次我贏了你，到你讀中學時我們再賽一次。”“那時候，我們可要請教你呀！”爸爸對笑道我說：“哈哈哈。”我們的笑聲充滿了整間屋子，并傳到了每家每戶。

競賽作文400字篇3

　　今天，我們班舉行了一場有趣的知識競賽。

　　一聽到老師說要寫游戲作文，我們高興得不得了，歡呼聲蓋過了老師的說話聲。老師做了一個安靜的手勢。老師接著說：“先把你們分成兩組，一組和二組，兩組輪流答題，一題10分，獲勝的一組可以每人得到一張好學生卡。”

　　比賽開始了。老師拿出一個本子，看了一下，說：“一組先開始答題，我國一共有多少個少數民族？”一組的人議論開了。“56個，是56個民族！”“不可能，老師不會給我們出一個那么簡單的問題的！”“那是幾個呢？”一個同學脫口而出：“是56個民族！”“答錯了，是55個少數民族。我說有幾個少數民族。好，現在第二組請聽題，福建的簡稱是什么？”這題又把我們給難住了，福建的'簡稱是什么呢？我們左思右想，最終也沒有想出來，老師說：“知道了嗎？”“不知道。”我們異口同場地說。“福建的簡稱是閩。現在一組答題……”

　　比賽十分激烈，比分是40：50，“最后兩題定勝負，一組聽題，水占人體的體重是百分之幾？”“百分之六十？”“錯！”老師搖搖頭，“百分之七十？”“對！”老師轉身給一組加了個10分。“二組請聽題，人體哪個器官最大？”胡孫斌毫不猶豫地說：“皮膚！”“答對！”比分變成了50：60，我們輸了。

　　雖然我們以失敗告終，但我還是很開心！

競賽作文400字篇4

　　熟悉的上課鈴聲響了，我們陸陸續續走進教室，老師也走進來。我們有點兒奇怪，老師怎么沒拿作文書呢？私底下紛紛議論道：是不是不寫作文啊。后來老師才說這節課是玩知識競賽。

　　老師先給我們分組，共有4個組，我被分在第3組。一切準備就緒，競賽在同學們期待的目光下拉開了帷幕。老師手中拿著競賽題，先問第一組的同學說：“麻雀是候鳥還是留鳥？”第一組同學特別興奮，手舉得高高的。有個同學大聲喊道“是留鳥。”竟然是對的.，他們高興的蹦了起來。

　　輪到我們這組了，我們特別緊張。老師問：“有一節課，小明班上要畫貓頭鷹，他交了一張空白的紙，可他說了一句話，老師就開心起來了，請問小明說什么話？”我們一聽，全都鴉雀無聲，這題也太難了，我們抓破了頭皮，根本想不出來。沉默了一會，葉宣汝突然站起來說：“我知道了，小明說，老師我畫的貓頭鷹飛走了！”我們恍然大悟，對啊，貓頭鷹飛走了，不就沒了嗎？為什么我沒想到？看來我沒有仔細想想。

　　快樂的時光總是過得很快，活動結束了，我們組落敗了，但我們玩得非常開心。因為這個有趣的比賽讓我們懂得了不少課外知識。

競賽作文400字篇5

　　星期天，我和小伙伴們商量下午九億家園去踢足球。

　　下午，我們來到九億佳園。我們首先分好隊，男生一隊，女生一隊，很快比賽就開始了，我們這隊是這樣分工的。我負責守門，敬亮和黃維主攻，青志誠既助攻，又助守。女隊是這樣分工的`，宋美美守門，黃麗萍和吳優優主攻，黃艷玲助防。分工明確后，比賽正式開始了。

　　首先由男隊發球，黃維像一支利箭，很快就跑到了女隊的后方。青志誠帶球向球門逼進，黃艷玲向青志誠沖來。青志誠敏捷地繞開了，就在這時吳優優又從側面跑了過去，青志誠又將球傳給了敬亮，敬亮向球沖去。這時，黃麗萍攔住敬亮的去路，青志誠跑過去。可惜，他被黃艷玲給攔住了。敬亮迅速地繞了一個彎并且射門。可是，球射偏了，就在這千鈞一發之計，黃維萍攔住球，射向球門，我們終于得了一分。新的一輪又開始了，還是由我們男隊發球，黃維帶球進入女隊的視線，這時，黃麗萍跑過搶走了球并射向球門。

　　最后大家以1:1的成績批平，今天玩得真高興啊！

競賽作文400字篇6

　　在一個風和日麗的星期六，我們學校舉行了一場別開生面的自理能力競賽。

　　每班精心挑選了八位選手參賽。只見選手們紛紛走向操場，又專心地聆聽游戲的規則。游戲規則分五個項目，還要計時，比比誰的速度快。隨著體育老師清脆的一聲令下，同學們像脫疆野馬向前飛奔，到第一個目的穿褲子和鞋子。眨眼間，場上六條繩子像彩環一樣飛舞起來。我們班的依靈同學表現得可出色了。只見她腳下像生了風似的.，剛沖上前穿上鞋子和褲子，又飛奔到下一個環節跳繩，她輕輕一抬腳，繩子就從她腳下一閃而過，她跳得飛快，那姿勢像雄鷹展翅，輕如燕飛。一完成任務，她快步上前去穿好衣服，拔腳沖去戴紅領巾和校章,又動作利索地跑去踢鍵子。你看她輕輕縱身，曲右腳，將毽子踢起，接著飛速轉身，左腳從后面恰到好處地將毽子翻了個身。雖然時間緊促，但一切動作都那么不慌不亂，有條不紊。她為我們班爭取了不少寶貴的時間，真是我們學習的好榜樣。

　　比賽在激烈的加油聲中落幕了，雖然我們班只得了第四名，但是我們擁有一顆不灰心、不失望的心。我想這次比賽讓我看到了我與同學之間動手能力的差距，我回家要好好鍛煉自己，培養較強的自立自我能力，爭取下次自己也能夠參賽，為班里出力，取得好成績。

競賽作文400字篇7

　　這次朗誦競賽，我也是其中的一員。

　　我們天天都在訓練，先是熟讀，然后背熟，要有表情。就這樣讀呀背呀訓練著，漫長的兩個多星期過去了，星期五終于來到了，朗誦競賽在下午就要開始了。當輪到我們時，我有些緊張，當站上會議室的朗誦臺時，我兩眼平視前方，盯上前面一教室的后窗戶，借此來放松緊張的心情。我盡量發揮所有的表情，為了勝利我總得豁出去一回。緊張的朗誦任務總算結束了，我懷著期待的'心情和同學們走出會議室，不知朗誦成績如何。

　　這些老師們的評分匯總的還真快，當天下午成績就公布了：我們獲得四年級組的一等獎，并且是一等獎的第一名，不過，聽班主任楊老師說，如果穿上統一的服裝分數會更高，這樣有可能將第二名甩得更遠。

　　第三天（也就是星期天）下午，學校又在操場上進行了朗誦展示，當然，我們全部穿上了統一的服裝。我們懷著迫切的心情在欣賞著一個又一個班級的朗誦表演，等啊等，終于輪到我們了。我在前面有過一次展示的基礎上，做到更優發揮。我面帶微笑的看著前方學校的圍墻，而減少緊張和激動的心情。朗誦完畢了，我們依然非常規范的一個一個走回到原來的座位，繼續欣賞著余下班級的朗誦。

　　這次朗誦給我留下了深刻的印象，令人非常難忘。

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