在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的比賽作文400字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

比賽作文400字 篇1

　　20xx年6月25日，我懷著無比沉重的心情來到了廣州星海學院考級基地，我來干什么呢？我是來鋼琴考級的。

　　“19號，羅凱?H！”當叫到我的時候，身體好像散了架似的，“咚咚咚”一位老師把我帶進了一個房間，房間里有一位外國老師，她跟我打招呼說“Hello！”，我回應了一句同樣的話。

　　考級開始了，外國老師說英語，中國老師翻譯。終于，令人心驚膽戰的爵士風格魔鬼曲來臨了。我小心翼翼地彈每一個鍵，生怕彈錯。我想象著，如果媽媽走進來，映入眼簾的一定是一個優雅的`小女孩坐在一架鋼琴上，彈著一首首優美動聽的樂曲。就這樣想著想著，不知不覺，一首樂曲彈完了。兩位老師夸我彈得好聽，還長得漂亮，我尷尬地笑了一下，心也不再吊在半空中，心中的大石頭落了下來。我懷著愉悅的心情往外走。

　　三個星期過去了，四個星期過去了。“怎么還沒有考級證書啊？”我抱怨道。爸爸說：“你考的是‘英國皇家音樂學院聯合委員會’認證的考級，所以需時比較長，請你耐心等待哦”

　　過了一段時間，證書終于到了。“YEAH！我及格啦”我歡呼雀躍，媽媽呢，為了獎勵我，買了三只大閘蟹給我吃。真是太棒啦！

比賽作文400字 篇2

　　星期五的下午，二—五年級的全體同學在西教學樓前面的廣場上舉行了一場“戰火紛飛”的體操比賽。

　　我們站好了隊，來到觀眾席前時，那里早已人山人海。大家等著，盼著……

　　“比賽開始！請一號代表隊入場！”隨著評委老師的一聲令下，一號代表隊邁著整齊而有序的步伐走到了主席臺的面前。“稍息！立正！”沒想到二年級的'小朋友也能做得如此到位。我們班的同學顯然有些喪氣了。“他們做得好出色呀！”“我還不如他們呢！”“怎么辦呀？”“我可要信心十足。”“我們比他們強多了，我們是最棒的！”

　　該我們入場了。我心想：練兵一日，用兵一時。現在是我們四·（四）班發威的時候了！“一二一，一二一！一二三四，身體健康！”這熟悉的聲音在我的耳邊再次響起。“身體健康，快樂成長……”我們以同樣的聲音回復著體育委員。哈！一切順利進行。

　　我們獲得了第二名的好成績，以后再與獲得第一名的五班一爭高下吧！我比較滿意這個成績，大伙都懷著愉悅的心情退場了。

比賽作文400字 篇3

　　上一個學期運動會，我們班在接力賽中失利。那是我們有史以來第一次沒獲得前三名。

　　運動會的第三天，我們全班同學都在奔走相告：“接力賽今天下午舉行！”“你們要跑快點喲！”

　　我對同學們的提示表示不屑一顧。想：切，我也是運動員啊！你們認為跑步就那么容易，自己可以沖破極限是不可能的事！

　　下午，我帶著水來到教室。看見隊員們都已經戴上了號碼布。我也迫不及待地戴上了號碼布，同學問：“你多少號？”“嗯……我是七號！”我回答。

　　“哈哈！007先生，你的運氣可真好啊！”

　　我顧不了聽這些，跑到操場。老師已經在清點人數了，“呼，還好我趕到了。”這時廣播中響起：“五年級組準備好，就快到你們比賽了！”我的心怦怦直跳，無心觀戰。默默地念叨著：“希望我們是第一名呀。”

　　過了一個小時后，終于到我們了。鐘盛第一棒，雖然他跑得很快，但是也落了一個第五。

　　經過不斷拼搏，終于到了第四名，剛好后面是我跑。接力棒一到我的手中，似乎同學們的力量聚集到了我的身體中。我“嗖”的一聲飛出了起跑線，這神一般的.力量果然厲害。一下子就超過一個了。最后，我問了一下老師：“老師，今天接力賽我們得了第幾名？”

　　老師說：“唉，第四名。”“什么？”我驚訝地說：“怎么會這樣，我們失利了，那我之前的努力全白費了！”

　　看來，我們需要更強。這次比賽給了我一次失敗的教訓，我不會忘記這一場比賽。

比賽作文400字 篇4

　　今天，我參加了學校舉辦的線上書法比賽。

　　我寫的內容是《三字經》，這也太簡單了，對我來說簡直就是張飛吃豆芽小菜一碟。我拿起筆就開始寫，不一會兒就寫了一行，邊寫邊想著寫完后就可以和妹妹玩游戲去了。我心里正得意時，媽媽走了過來，一看我寫的字，怒氣沖沖地對我說：字寫得不工整，重新寫。我很不情愿地把字擦掉，又開始寫了起來。誰知，媽媽又兇巴巴地拿起橡皮，把我寫的字擦掉了，我的淚頓時流了下來。這時，媽媽坐到我身旁對我說：孩子，你看每個字寶寶的.結構都有它的特點，要做到細心觀察，認真書寫，相信你一定能夠做到，你最棒！我聽了媽媽的話開始仔細觀察，發現每個字的結構真的不一樣：有的左窄右寬，有的上窄下寬。這次我吸取了教訓，先觀察每個字的結構再下筆寫，兩個小時過去了，終于把字寫完了。看著自己工整美觀的書寫，看著媽媽露出甜甜的微笑，我心里美滋滋的！

　　今天雖然很累，但是也很開心。通過這次書法比賽，我明白了一個道理：無論做什么事都不能馬虎，要認真對待。

比賽作文400字 篇5

　　在周日作文的課堂上，我們進行過許多次比賽，最令我難忘的就是那次激烈的“頂氣球”比賽！

　　在開始的幾輪中，我們紅隊直是落后的。但在最后一輪對方的`丁博“轉會”到了我們隊。

　　還沒等我們對準備好，白老師就一聲令下：“開始！”我們眼疾手快，迅速地把氣球拋到丁博的頭頂。只見，丁博把身子往前傾，用力頂球。我興奮地鼓著掌，蹦得足有一尺多高，同伴們也大聲地喊：“加油！努力！快轉彎！”丁博果然沒讓我們失望，他順利地把球傳給了張博倫。張博倫像是找到了技巧，用臉貼著氣球，大步大步地往前走，不一會兒就把球傳到了終點。

　　我們的對手一直沒把我們看在眼里，所以慢慢吞吞，很久才走到終點，等看到我們出色的表現時才知道自己小瞧別人了，一下子驚呆了，甚至懷疑起我們是受過神仙點化了。

　　白老師一聲令下：“結束！”并大聲宣布：“紅隊獲勝！”“紅隊獲勝了！獲勝了！我們贏了！”大家歡呼起來，有的都不由自主地唱起：“今兒個老百姓……今兒個真高興！”大家都可高興了！我也為這來之不易的勝利感到快樂！

　　這場激烈的比賽真讓人難忘啊！

比賽作文400字 篇6

　　今日，我們在作文班楊老師的機構下舉辦了一場猛烈的比賽，全名是“斗雞”。

　　比賽標準是2個同學們效仿雄雞搏斗的姿勢、小表情開展“搏斗”，誰先認清貼在另一方身上的中國漢字即使獲勝。但“搏斗”全過程中雙方都不可以撞擊。

　　“斗雞”比賽一共開展了四場，每輪“斗雞”都斗得很精彩紛呈。但是使我印像深刻的'是鄭嬿和佳恩的“搏斗”。鄭嬿又瘦又高，佳恩又矮又胖，從身型而言就會有非常大的差別，輸贏不言而喻了。大家都意料是鄭嬿龍騰虎躍。教師一聲令下，他們倆就剛開始“斗”了。佳恩姿勢比較慢，只守不攻，鄭嬿人體靈便，越攻越猛。只見佳恩重兵把守，把身后的中國漢字牢牢地守好。不管鄭嬿如何進攻，都沒能看到。彼此旗鼓相當，斗了老半天也沒斗出個輸贏來。觀眾席的觀眾們都急了，都叫著：“快點兒呀，快點兒呀！”這時候，鄭嬿來啦一招調虎離山。只見鄭嬿故作從左側進攻，突然猛然從右側鉆過去，看到了佳恩身上的字。并告知了老師個“語”字，教師公布鄭嬿獲勝，觀眾席的觀眾們都為她歡呼喝彩。

　　在此次“斗雞”比賽中，我明白了：辦事要注重對策，也要明白靈活應變，那樣你也就會獲勝。

比賽作文400字 篇7

　　我的英語成績很不好。發音不準，單詞也不會寫，最好的成績也就是五十分左右，所以媽媽給我報了個名叫“神奇英語”的輔導班。進班后三天就考了78分。

　　“神奇英語”之所以這么神奇就是因為每天都會有作業。作業中除了口語練習外最重要的部分就是默寫英語單詞。

　　班里其他孩子的媽媽都會幫助他們聽寫單詞，而我媽媽總是讓我自己記自己寫。她說：“記憶單詞是學習英語的第一步，怎么能依靠別人呢。”學習英語的這幾個星期媽媽一次也沒有幫助過我。

　　前幾天，媽媽帶我去參加“神奇英語”班舉行的'默寫單詞比賽。單詞表老師出示了十分鐘就收走了，然后讓我們默寫。眾多同學中除了我沒有一個馬上就寫的。我們班的其他幾位左顧右盼的，可是參賽選手來自不同的地方，誰也不認識誰，不可能作弊的。于是他們便向站在窗口的媽媽們投去了乞求的目光。不過媽媽們是不允許參賽的，他們只好亂寫了。

　　我按照平時的經驗，不一會就寫完了。監考老師巡視全場的時候向我投來了贊賞的目光。我再看看窗口的媽媽，她也向我打來了“你真棒”的手勢。剎那間一股暖流流進了我的身體。我明白了媽媽不為我聽寫單詞的用意。我又看向其他同學，他們有的只寫了幾個，有的一個也沒寫出來。

　　這次比賽我拿了個大獎，在拿到榮譽證書的時候，我想對媽媽說：“媽媽，謝謝您，您的放手，才讓我贏得了這場難忘的比賽！”

比賽作文400字 篇8

　　“加油！加油！小心！不能輸，唉……”隨著一陣陣的吶喊助威聲，我們迎來了一年一度激烈的踢毽子比賽。

　　比賽前我們已經做了不少準備，每個大課間都在走廊、操場上練習。在操場上老師一說開始，我們就拿出自己的實力拼命的踢，“1個、2個、3 ……”整個大課間，都在踢毽子，沒玩的時間。我覺得這樣也是值得的，多踢一個就能為班級多爭取一個。為了比賽，我們不僅在大課間練，還在課余時間跟同學們比，比誰踢得又多又穩。

　　終于盼到了踢毽子比賽的那一天，我們興高采烈地來到學校。下午第一節課，我們排著整齊的隊伍來到下操場進行比賽。第一個上場的是四（1）班，第二個出場的是我們班。隨著哨聲一響，我們就開始比賽了。毽子在我的腳下忽上忽下的搖擺著，“1、2、3……”毽子落到地上，我馬上撿起再踢，毽子總是不聽使喚，忽左忽右。短短的'60秒過去了，哨聲又一次響聲，我們停止了比賽。只次因為有風我表現失常，只踢了47個。回教室的路上有的同學愁眉苦臉的，因為踢得不多；有的同學異常興奮，因為踢得很多；有的同學不愁也不樂。

　　學校組織這樣的活動非常有意義，我覺得學校應該多組織一些這樣的活動。這樣的活動不僅使我們身體健康，還使我們更喜歡體育活動。

比賽作文400字 篇9

　　上周四下午我們在美麗的操場上舉行了跳繩比賽。雖然是冬天但是卻陽光明媚，雖然有點冷但我的心情仍然高漲——因為令人向往已久的跳繩比賽終于如期舉行了。

　　大約一時三十分，我便早早的來到了學校，令我意想不到的是有一大部分同學已經早早的趕到了班里，而我的同桌跳繩丟了竟然為了班級的榮譽又拿錢買了跳繩，可見同學們與我一樣，很重視這次運動。而下樓時同學們臉上洋溢著笑容，真像過節一樣呀。

　　來到操場，只見湛藍的天空嵌著白云，再加上綠油油的.草坪顯得格外美麗。入場后我們在候場區準備。稍作準備后，我們便上場了，交叉跳、鐘擺跳、后踢跳、踏步跳……一一被我們展示出來，仿佛一只只蝴蝶在綠色的海洋中飛舞，又像一朵朵隨風飛濺的浪花。短繩表演我們成功地完成了，接下來該輪到長繩展示了。我們班的掄繩人員——馬知涵、李嘉佳上場，等兩人掄起繩子，帶頭同學像輕快的燕子飛進了繩圈之中，其他同學緊隨其后。在飛舞的“銀弧”之中，同學們像松鼠一樣上躥下跳。最后，在我們的努力之下竟然取得一百多個的好成績，為此我們全班同學都興奮無比。

　　俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功。”在我們的共同努力下可以取得很好的成績，說明只要付出，就有收獲；只要流下汗水，就可以收獲成功的喜悅！

比賽作文400字 篇10

　　湖濱體育場內喊聲震天，發生什么事了？原來是我們二十一小的學生在舉行跑步比賽。

　　我作為其中之一的運動員，也在后臺緊張地練習著，不停地活動著。老師說：“好啦，別練了。要是勁都用完了，比賽時咋辦呢。”我不好意思地吐吐舌頭，可是也沒什么事干，便邊等待邊觀看比賽。我們班前幾個同學名次都不太好，我沒自信了，茫然地繼續觀看比賽，還不時用求助的眼神向外搜索著，希望找到一點兒自信。可一掃，看到了跑步超快的兩個對手，還好，不和我在一個組。

　　輪到我時，我顫抖地走向起跑線，手腳使勁抖，看其他人，也是不敢放松。

　　我盯著裁判舉起信號槍。隨著“各就位，預備，啪！”的聲音響起，我在第一時間沖了出去，其他人緊跟著，我邊跑便用余光看其他選手。沒有看到，我心中一陣欣喜，這時，只聽見我們班同學大喊：“加油！加油！”，我獲得了神奇力量，飛快的跑起來。我是我們組的.第一名！可是我沒有進決賽。這結果讓我有點兒沮喪，可是，轉念一想，我已經盡力了，也算盡心盡力了，沒什么遺憾了，而且，比賽不一定非要分出輸贏，“友誼第一，比賽第二”。想到這里，我的心情好了許多。

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