在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的有趣作文400字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有趣作文400字 篇1

　　就在上個月，我們一家人去逛了寵物魚市場，琳瑯滿目的魚兒使我目不暇接，有許多可愛的小魚還有小烏龜，可愛到我忍不住去買了一條非常活潑的小金魚，但又怕一只大孤獨了又再去買了一條。

　　我的兩條小金魚都是橙紅色的，也長了一雙橙色的眼睛，它倆總是在水里歡快的`游泳，小尾巴隨著跳起了歡快的舞蹈，漂亮極了。

　　我的小金魚有時像個害羞的姑娘，我本來想去看看我的兩只小金魚，我一靠近它們，它們就害羞的躲到魚缸的角落里，有時卻像一個活潑、調皮的男孩，我把手指隔著玻璃在上面畫來畫去，它倆一看到我的手指就跟著我的手指游來游去，真的是有趣極了。

　　我的金魚小身材，可是卻有著大胃口，因為一天只能喂兩次，所以我分為早上和晚上去喂，每次我拿起魚飼料正準備喂的時候，小魚就游到水的上端，時刻準備著。我本來想先不喂，先看它們是什么反應時，它倆卻游來游去，仿佛在對我說：“主人啊你怎么還不給我吃啊？我都饑腸轆轆了，快給我吃吧，快給我吃吧。”看它們可憐的樣子，我就用勺子舀了一點魚飼料倒在水面上，兩只小金魚爭恐后的吃啊吃啊，不一會兒，魚飼料就被吃光了。有時我也會喂它們一點紅線蟲，我把紅線蟲放入水中，只見魚兒們像箭一般，飛快的沖到紅線蟲的面前，張開大大的嘴巴，紅線蟲就已經到它們肚子里了，不愧是個吃貨魚。

　　你看，這就是我的兩只可愛又有趣的金魚。

有趣作文400字 篇2

　　盼星星，盼月亮，終于盼來了一年一度的運動會。

　　上午進行的是個人賽。每個班派出的選手大多是久經賽場的老運動員。你瞧，我們班的湯金潤同學正站在跳遠比賽場地，神態自若地做著準備活動，一副胸有成竹的樣子。比賽開始了，只見他雙腿彎曲，隨著雙臂有節奏地擺動，他的身體輕輕地向前一躍，就跳出了第一名的.好成績，同學們都為他歡呼。

　　最激動人心的要數下午的團體賽了。我們三年級進行的是地震逃生賽。八張綠色的軟墊子靜靜地躺在操場中央，墊子一頭豎著一根黃色的桿子，另一頭站著30名運動員。比賽開始了，為了增加氣氛，有位老師在賽場邊上放了幾個煙霧彈，在迷迷蒙蒙的黃色煙霧中，我們的第一棒楊卓逸出發了。只見他先像一條毛毛蟲一樣在墊子上爬了一段，接著在另外四塊墊子上滾起來了，你可別以為滾很容易，其實可難了，非常容易滾偏的。滾到終點黃桿子邊，他就站起來繞過桿子往回跑。前面的幾棒發揮得都很出色。可輪到江籽佚的時候，就出了一點小意外，可能是她在滾的時候太用力了，當她站起來的時候就失去了平衡，跑得搖搖晃晃的，像一個醉漢一樣。同學們都為她捏了一把汗。最后我們班有驚無險地獲得了第二名，同學們高興地又叫又跳。

　　這真是個令人難忘的運動會呀！

有趣作文400字 篇3

　　星期四下午，齊老師組織我們玩了一個非常有趣的游戲——傳話游戲。游戲規則是：老師把要傳的話告訴第一個同學，從第一個同學開始依次往下傳，最后一個同學要站起來，大聲地說出這句話。大家都對這個游戲很感興趣，游戲就這樣開始了。

　　老師把最后一排的叫到走廊，把要傳的話告訴他們，最后一排同學回到座位，我們開始往前傳。等第一排同學都聽到這句話的時候，老師讓他們說結果，沒想到答案五花八門。王奕愷說：“我沒聽清他們說什么。”趙希說：“雞下了一個蛋。”張舒天說：“我沒聽他們傳。”老師就問他后桌張校凱，張校凱說：“什么大公雞。”王凱智說：“我沒聽清。”老師又問她后桌張吉和張馨元，張吉說她聽到的話就是：“我沒聽清。”原來錯誤出在張馨元身上。其他幾名同學說的`分別是：“豬豬轉蛋”、“西西”、“中國勝了！張吉”、“祖國糖”。聽到這，大家都笑了。因為沒有一個組傳對，老師開始調查最后一排同學，原來問題出在最后一排同學的身上。比如，車禹錚站起來說：“水痘很可怕，要休二十一天。”八個人中只有王星博和王思睿傳對了，這時大家才知道正確答案是：“中國版圖像一只大公雞。”接下來，老師又給了我們一次機會，這回傳的話是：“我要當少先隊員為班級爭光。”結果，只有一組傳對。

　　老師對兩次傳話的結果很不滿意，說明我們在平常生活中沒有注意聽別人說話。我以后一定要學會傾聽，做一個懂禮貌的好孩子。

有趣作文400字 篇4

　　這件事已經過去好幾天了，可我一想起來仍然忍不住要哈哈大笑。

　　前幾天，我和媽媽出去玩，回到家剛打開門，就聽見“嘩啦”一聲巨響。我和媽媽頓時驚慌失措，汶川大地震的陰影迅速籠罩全身。我都嚇得找不到北了，滿屋子亂跑。媽媽鎮靜了一下對我說：“快看看哪里出問題了？”我小心的走到發出聲響的餐廳一看，原來是桌子腿掉下來，桌子翻了。我們不禁長舒了一口氣。媽媽問：“熱熔膠放哪了？”我告訴媽媽：“在柜子下面！”媽媽如閃電般沖了過去，但找了半天也沒有找到，就媽媽垂頭喪氣地走過來說：“等你爸爸回來再修吧。”我笑著說：“每次我和媽媽弄壞東西總是爸爸修好它，真好玩。”媽媽說：“這有什么好笑的，找你爸就是修東西的。”說完媽媽自己也大笑起來。

　　過了幾天，爸爸回來，我正在看電視，媽媽和爸爸說了以后，爸爸就拿起工具修桌子了。我看電視的時候又聽見一聲巨響，原來另一條桌子腿又掉了，這下我爸可有活干了……。干完活老爸從餐廳出來已經累的.氣喘吁吁，對我和媽媽說：“真要求求你倆了，以后能不能小心點，別再弄掉了。”看見老爸的樣子，我不禁大笑起來，老爸聽見了火冒三丈說：“這熊孩子就知道笑。”我聽了覺得更加好玩，便向天大笑，老爸看了說：“你慢慢笑吧，小心你的肚子，呵呵。”

　　我覺得這桌子腿真是有趣，讓我們一家人更快樂。生活中就是這樣的一件件小事，使我們一家人更加溫馨幸福。

有趣作文400字 篇5

　　“吃進去的是紅的，吐出來是黑的，留下來卻是綠的。猜一種水果。”你一定會毫不猶豫地回答：“西瓜。”今天的嘗瓜會，不是在家里，也不是在郊外，而是在學校教室里。

　　“哇——”在全班同學一聲驚訝的聲音中，老師從黑色的袋子里掏出一個西瓜來。同學們叫了起來：“多像個巨大的駝鳥蛋呀！”我一看，橢圓的形狀還真和駝鳥蛋的形狀一樣呢，真叫人喜歡。西瓜皮上披了一層淡綠色的瓜皮，硬梆梆的，加上那深綠色的條紋，真像一個穿上鐵甲的將軍。老師看我們盯著那西瓜直淌口水，嘿嘿笑了，說：“別急，等我來敲敲這瓜熟不熟。”“咚！”老師彈了彈西瓜，一聲連著一聲的響著，清脆極了，似乎瓜里正藏著一個金娃娃，被我們驚醒了，哇哇地哭著。到了切瓜的時候，老師從隨身的包里取出一把小刀，切開瓜來。嘩的'一聲，粉紅色的汁直流下來。幾個小饞貓早已抑制不住了，舉起手來爭著要吃西瓜，老師笑了笑，給我們每人分了一小塊西瓜。我一看，烏黑的西瓜籽猶如一顆顆閃著亮光的黑珍珠，鑲嵌在瓜瓤上，顯得格外的黑亮。我忍不住咬了一口，這瓜可真甜啊！涼涼的果汁順著喉嚨直下。老師說，這西瓜皮能制藥，籽還可以降血壓。“嘗完西瓜，咱們該動筆記下你們學到的知識了。”

　　大家仿佛都懂了，“唰——”剛才還喧鬧的教室頓時靜了下來……

有趣作文400字 篇6

　　“砰…砰…”咦？是哪里傳出來的爆炸聲？原來是快樂四年級的學生在玩魔術氣球。

　　只見老師手中拿著一些又瘦又長，五彩繽紛的魔術氣球，“今天要干什么啊？”有一些同學產生了疑問，老師說：“今天我們就來用這些魔術氣球來制作一只可愛的小狗。”“可是，我們并不會啊？”又有不少同學提出了問題。于是，老師就在講臺上演示了一番，然后把氣球給我們發下來，開始讓我們自己動手操作了。

　　首先我們給氣球打上氣，但不能打太滿，打完氣之后，我變開始制作了，我先擰一個5厘米左右的小氣泡，當做小狗的鼻子，然后在鼻子后面擰2個6厘米左右的耳朵，把耳朵和鼻子擰在一起，就完成了小狗的頭，接著擰一個5厘米左右的小結泡當小狗的脖子，順著小狗脖子擰一個10厘米的小結泡，就完成了小狗的兩條前腿，擰完前腿，在擰一個15厘米的小結泡，當作小狗的身體，最后按照擰前腿的.方法再擰好小狗的后腿，剩下的一小節當作小狗的尾巴。就這樣一個惹人喜愛的小狗就大功告成了。

　　看這我可愛的小狗，我的心里別提有多高興了。

有趣作文400字 篇7

　　“哈哈哈”,“呵呵呵”!什么事這么快樂呀？原來是四（4）班的同學們在玩著有趣的游戲--老鷹捉小雞呢！
　　單老師把我們帶到操場，告訴我們八個人或九個人一組，一人當老鷹，一人當母雞，接著……“我知道了！我知道了！”同學們個個爭先恐后地叫著。沒辦法，誰叫我們班的同學是如此的天真活潑呢！開始吧！
　　我、葉夢嵐、柳琦雅、陳翌等同學是一組。我姓應，理所當然當了第一只老鷹。“3、2、1,開始來捉你們嘍！”我歡叫著。
　　我這只老鷹當得還真不錯呀，一開始就使出了真本領。可是怎么一只小雞也沒抓到呢？奇怪了。更生氣的是這些小雞們還害得我這只大老鷹三番兩次來個四腳朝天，小雞們卻樂翻了天。我急了，照此橫沖直撞，那到了下課，恐怕還是竹籃打水一場空。不行，得想個法子展我這雄鷹之風！我想著。
　　有了，我靈機一動。我“飛”到“雞群”前，一本正經地對母雞陳翌說：“母雞，你看，那電線桿上居然停著只南飛的大雁！” “真的？” 陳翌露出了驚奇的神色，抬頭向上望去。我抓住時機乘虛而入，直向雞群“飛”去。不好，機靈的'母雞還是發現我了……我只能空手而回。一招不成，再看我的秘密絕招之二：我神密兮兮地靠近母雞，一瞬間，把手伸到陳翌的胳膊下，她還沒有回過神，哈，一只胖嘟嘟的小雞已入我鷹爪之中……
　　“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”時間過得真快，轉眼就下課了，但我的收獲也不少了。玩老鷹捉小雞真有趣啊！

有趣作文400字 篇8

　　那一次我們一家去青島玩，我們看到了一個捉海鮮的活動正在舉行。我跟媽媽說：“媽媽，我們去參加那一個捉海鮮的活動吧！”媽媽溫和地說：“好呀，那我們現在就去吧！”

　　媽媽給我買一個十元錢的網子，給哥哥買一個五元錢的網子，我和哥哥下去捉海鮮了。我一碰好像長在地上的“草叢”，它就向我噴水問好。我和哥哥捉到了好幾只小螃蟹，都裝在了一個小盆里，里面還放著五彩繽紛的鵝卵石，好看極了。要逃走的螃蟹都鉆到了石頭的小洞里，我和哥哥只能捏住小螃蟹的.腿把它往外拉，就算你捏斷小螃蟹的腿，它也不會放棄的，一個勁地往里鉆。

　　我看哥哥已經捉了很多的魚，都快有二十只小魚了，我很嫉妒，也很羨慕。哥哥看我沒捉到一只小魚，就得意忘形地說：“哎呀，這不是我的老弟嗎？怎么連一只魚都沒有捉到啊，真讓人可笑！”我想：我應該也要像小螃蟹那樣具有永不放棄的精神，我就繼續努力地捉。到最后，我捉了十六只螃蟹，三十一只魚，我哥哥捉的螃蟹是十三只，捉魚二十六只，我用口算算了算，我竟然比哥哥的海鮮多八只啊！

　　我喜歡這一次的活動，要不是去了青島，我還體驗不了這一次捉海鮮的活動帶來的樂趣呢！

有趣作文400字 篇9

　　今天在作文課上，老師神秘地對我們說：“今天我們來玩一個游戲，叫‘畫耳朵’。玩這個游戲得先蒙上眼睛，然后拿著粉筆給黑板上的娃娃畫上耳朵。”同學們聽了，個個躍躍欲試。

　　第一個上來的是劉山濠，他慢慢地走上講臺，老師拿著一條紅領巾，蒙住山濠的眼睛，再把粉筆放在他的手中，他握著粉筆慢吞吞地走上講臺，臺下的同學，有的說往左，有的'說往右，還有的激動地拍桌子，都忍不住想上前去幫助他。山濠越聽越糊涂，都不知道該聽誰的，山濠終于畫出了一對耳朵，臺下的同學都笑破肚皮了。山濠趕緊摘下紅領巾，他看了自己畫的耳朵，一只跑到臉上，另一只卻不知跑哪去。山濠也忍不住哈哈大笑。

　　第二個上來的是沈茸，她大方地走到講臺上，老師拿著紅領巾蒙住沈茸的眼睛，把粉筆放在她手上，她很快地畫了第一只耳朵，同學們都說：“對了，對了。”沈茸聽了很開心，信心十足，準備畫第二只耳朵，她向左走了兩步，同學們有的說：“向左！”有的說：“向右！”沈茸開始畫了第二只耳朵，結果還是畫偏了，但是她已經很厲害了。

　　這節課我們既開心地玩游戲，又懂得了寫作的知識，真是一舉兩得。

有趣作文400字 篇10

　　我家的魚缸里有五條可愛的小金魚。其中，有三條是紅色的，兩條是紅白相間的，它們整天在水里快活地游來游去。

　　每次我給它們食物的時候，它們總是搖著美麗的大尾巴，爭先恐后地搶著吃，一眨眼的功夫，食物就被搶得一干二凈，動作非常靈敏。我本來以為金魚吃飯后會閉上 眼睛休息，沒想到它們依舊精神十足，瞪著圓鼓鼓的大眼睛，在水中怡然自得地游來游去。這時候，我發現有兩條金魚游累了，停在角落里歇息。我想：它們可能要 睡覺了，可是眼睛一直是睜著的。我又看了看正在游動的魚，眼睛也一直是睜著的。于是，我便想這是怎么回事呢?為什么金魚在吃食物、游動和休息的時候都是睜 著眼睛的呢?難道它們不睡覺嗎?帶著這個疑問，我上網查找了一些資料才得知：原來金魚是沒有眼瞼的，也就是我們常說的'眼皮，所以它們是一直睜著眼睛的，無 論是嬉戲還是睡覺，即使死了，也不會閉上眼睛。

　　通過這件事情讓我知道了：生活中處處都有學問，只要我們細心觀察，就會發現自己不懂的知識還有很多，就連小小的金魚身上還有這樣多的學問呀!

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