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在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的被表揚作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
被表揚作文300字 篇1
我被許多人表揚過，但被老師表揚的感覺和被別人表揚的感覺大大不一樣。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，我們坐在了座位上。老師一進教室就說：“試卷批完了，下面我來發下去。趙玉顏98分，李捷茹78分……李孟璽100分。”我欣喜若狂，趕緊跑過去拿試卷。我朝我的好朋友李捷茹做了一個“V”的.手勢，緊接著老師又說：“李孟璽和李捷茹下課到我辦公室來一下。”下課了，我與李捷茹共同來到英語老師的辦公室。英語老師對我說：“行��！李孟璽，考得不錯，但不要驕傲，要繼續保持下去，你考得這么好，你的好朋友李捷茹可over了，你可得幫幫她啊！”老師表揚我的感覺真好。
��！這表揚會讓我信心倍增，學習更加刻苦努力，學習成績會更上一層樓的！
被表揚作文300字 篇2
表揚是生活中必不可少的，我有很多次被表揚了，上課我積極發言我被老師表揚了，幫助媽媽提水被媽媽表揚了。我最難忘的還是那次老師表揚了我。
天氣晴朗、萬里無云的一個中午，我吃過中午飯就上床睡覺，鬧鐘“叮鈴鈴”的響了起來，我背著書包高高興興地走到了學校上課，過了一會兒上課零聲響了，我坐到了自己的座位上，老師開始上課了，是做卷子，老師說：“你們自己做，要讀完題目才可以做題�！蔽衣犕昀蠋煹脑�，我迫不及待的認真地做起卷子來，我每做一道題就讀一次題目，老師從我的旁邊走過，表揚我說：“星瑞，你真棒�！蔽腋吲d的笑了，我很快就做完了，成績出來了，我的`了一百分，老師再一次表揚了我，說：“星瑞，你很認真，你太棒了�！蔽姨_心了。
這就是老師表揚我的經歷，我太高興、太開心了，我感受到了成功的喜悅，下次再考個一百分，讓老師變的很開心，但是我不能驕傲。
被表揚作文300字 篇3
今天放學后，我在爸爸辦公室被陸老師阿姨表揚了。因為我做回家作業非常認真。
我一到爸爸辦公室里就開始做作業。先做語文，寫了六個字，分別是“五、六、七、八、九、十”，就是從“五”開始寫到“十”。第二樣作業就是打算盤，第三樣作業是讀書。打完算盤之后還要給家長簽字，我是給爸爸簽字的。因為爸爸正在三樓教學生們，我就跑上去讓他簽上名字。媽媽在家里燒飯，我不能跑到家里去的。
當我開始做第一樣作業的時候，因為我特別的'認真，所以陸阿姨和辦公室里的其他老師都表揚我。陸阿姨說：“你這么乖，在家里你爸爸是怎么教育你的？我們家哥哥小時候有點不認真。”我說：“如果我不乖的話，就會被站在角落里，再不乖的話會被出去。如果上學遲到會被關在家里！等等等等�！保ò职值脑挘簺]想到平時兒子頑皮耍賴時訓他的話，今天都被他給抖出去了�。╆懓⒁搪犃�，非常高興。
后來，作業做完之后，我就出去玩了。
被表揚作文300字 篇4
回到家，我在寫作業的時候，聽見媽媽給爸爸說：“都不想給他繼續把小提琴報下去了，看在今天老師還夸他學得快的份上，還是破列給他繼續報下去吧�！蔽衣犚娏耍芨吲d，高興的原因有三點：
其一、媽媽以后不會不給我報了。
其二、這是老師第一次真真表揚我。
其三、我收到了夸獎，就會振作起來，而一振作起來，就會進步，一進步，以后就會多多受到老師的`表揚了。
但是，我并不滿足，因我想要的不只是一次表揚，而是很多次。而且，我不想只受一個老師的表揚，而是很多個。所以，我現在并不是很開心，而是很不滿足。
但我又想，既然我能受到一個老師的表揚，那我慢慢的就肯定會受到更多老師的表揚。不過，我要是想受到更多的表揚，就得一直保持現在這個狀態，或者比這個狀態更好。所以，我一定要加油、加油再加油，爭取一只保持著更好的狀態。
被表揚作文300字 篇5
被表揚的感覺可真好！我長這么大，被表揚了許許多多次，記都記不清了。
讓我印象最深刻，最難忘的一次是我寫了一篇作文，題目是“我的課余生活”。那是一天下午，我們班主任、語文老師張巖在語文課上，讀了我們班同學本周寫的好的作文。
讀第一個同學的作文，我覺得她的作文寫的很不錯。我一邊聽著朗讀，一邊想，會不會我的作文也被老師選做范文啊！時間一分一秒的過，我很著急。
當老師念到我的名字時，我懸著的心終于放下了。老師讀著我的作文，我的臉都紅了，偷偷的看了看同學，他們都聽的津津有味的.。讀完了，同學們都報以熱烈的掌聲。老師也對我的作文作了非常好的評價。我當時心里樂滋滋的，像吃了蜜一樣甜，我真感到驕傲。過了這么久了，但這種感覺還遲遲在我心里不能忘懷。你說，這種感覺不是很好嗎？
其實從上一年級開始，我就經常被老師和爸爸媽媽表揚。我只要有一點進步，做一件好事，都會受到表揚。我感覺我在被表揚的日子里一天天長大。就是這種感覺使我把每件事做得更好，爭取得到表揚。我想把這種感覺分享給大家，期望同學們也能有這種感覺，讓這樣的美好感覺陪伴我們去做好更多事！
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