在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的冬天的校園作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

冬天的校園作文300字 篇1

　　伴隨著冬天的到來，我們的校園也變得更加美麗了。

　　校園的小樹披上了一層厚厚的`“輕紗”，遮上了害羞的臉龐。小草妹妹蓋上了一層“棉被”，讓她們在冬天不再覺得寒冷。一朵朵枯萎的小花也耷拉下了腦袋，看上去都快睡著了。操場上堆積著一堆又一堆的積雪，同學們在那里打雪仗，堆雪人，可開心了!

　　雪，還在無情地下著。它，也是一位“舞蹈家”。不信，你看：它找來了一個“舞伴”——風，讓他給自己“奏樂”，而它卻在樂曲中跳舞，把大地打扮得更美了。

　　在快樂園里，運動器材在“吱吱”地響，它們好像在不停地打“哆嗦”。同學們在那里盡情地玩兒。他(她)們在積雪上你追我打，還有的“淘氣包”男生，趁女生不注意，就往她們的衣服里塞雪，惹得女生“啊啊”直叫。

　　冬天的校園是一個大花壇，也是孩子們的“游樂場”。

冬天的校園作文300字 篇2

　　我的學校是實驗小學，我十分喜歡這里。

　　以前從校門一走進去，便能看見一片綠色，現在你走進去，只能看見干枯的植物根莖。然而，這更增添了校園獨特的美。這時候，只要你走到操場上，絕對會感到一陣寒意，會看到眼前白茫茫的一片，感覺周圍只有你一個人，十分荒涼。

　　走到教學樓里就熱鬧很多了，到了下課時間，走廊里充滿了歡樂的聲音，不過更多的是學生而不是老師。到了上課時間，教學樓里立刻安靜下來。不一會兒，便會聽見朗朗的讀書聲。這時，風兒不吹了，鳥兒不叫了，它們好像都在聽同學們讀課文，這是語文課。還有數學課呢，聽，“叮鈴鈴……”上課鈴響了，這節課是數學課。同學們正在背乘法口訣表呢！“一一得一，一二得二……四七二十一……”咦？小鳥們突然叫了起來，哦，原來是讀錯了。“四七二十八！”不知是誰叫了聲：“我們讀錯了！”教室頓時歡笑聲一片。

　　對了，我們學校還有個非常有名的“景點”，那就是大水池。它為什么有名呢？因為我們每次放學路過水池時，總能看見幾個學生圍在那里逗小魚，在水池里，我最喜歡的.魚就是小銀魚了。

　　好了，今天就介紹到這里，你喜歡我的學校嗎？

冬天的校園作文300字 篇3

　　校園的冬天，美不勝收，猶如雪仙子跑入人間，校園變得豐富多彩。

　　記得是一月初那天早上，我被一場突如其來的噩夢驚醒，我吃過早飯，出門一看，外面早已冰天雪地，空中還再不停地下著鵝毛大雪，我望著門外的景色，高興得一蹦三尺高，戴上帽子，快快樂樂地跑入校園。

　　一節課，二節課……我快要不耐煩了，看看身邊的同學，仿佛被窗外雪景吸引的早已失去了學習的'動力。真想出去與“雪仙子”玩個痛快。終于上午的課程結束了，同學們情不自禁地跑下教學樓，看著那雪白的雪花，各個都變得欣喜若狂。有的同學在打雪仗，好像把雪球當成了小球；有的同學在玩堆雪人，好像把雪人當成了自己多年不見的朋友；有的同學在堆“雪山”，仿佛要做出自己的山脈。同學們個個都陶醉在這美麗的雪景中。

　　校園的冬天是同學們的樂園，同學們的歡歌笑語，飛向了下校園的每一個角落。

冬天的校園作文300字 篇4

　　春天的校園，富有生機；夏天的校園，充滿活力；秋天的校園，掛有笑意；冬天的.校園，則有另一番景色。

　　走進這美麗的校園，校園里的小花、小草和大樹早已凋謝了，但樹干上還有亮晶晶的露珠。

　　前操場上，倒垃圾的同學向后操場走去。剛進學校大門的同學們呢？他們背著書包，向各自的教室走去......

　　“零零零......”早讀開始了！學校突然寂靜了下來，沒有之前的喧鬧，只有朗朗的讀書聲，此時，緊張的學習生活又被那鈴聲喚醒了......

　　上課鈴響起，同學們開始學習新課文了。突然，天上的白云上出現了一個純潔、美麗的天使。天使把隨時袖帶的小錦囊打開了。她把里面雪白、形狀不一的小絨球倒了下來。它們緩慢的飄了下來。此時，屋頂、樹干上積滿了潔白的雪花。

　　下課鈴響了起來，我和同學們立刻跑下樓，開始堆雪人、打雪仗。這雪花打在身上，就有一種涼爽的感覺。直到上課鈴聲打響，我和同學們才戀戀不舍地回到了教室。

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