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在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的校園的作文300字4篇,歡迎大家分享。
校園的作文300字 篇1
秋天帶著一身金黃和一片收獲,邁著輕盈的腳步,悄悄地來到了我們的校園。
我們穿梭在漫天飛舞的銀杏葉間,好不快樂,道路的盡頭還有豐收的喜悅。那里依然像一塊碧綠的地毯,種著各種各樣的蔬菜和“饞涎欲滴”的`水果,分明就像一個豐收的世界。
一條水泥過道,把農場和果園一分為二。過道的左側種蔬菜,你瞧,亭亭玉立的大白菜,潔白而纖瘦的菜桿,如同初長成的姑娘般水靈,淺綠的葉子,恰似姑娘清秀的臉龐;再看那一叢叢墨綠葉子的蘿卜,肥大而撐開的葉子下面,居然藏著一個個白白胖胖的小可愛,肥碩的身子,讓人一看就覺得營養(yǎng)豐富。當然,整個菜園里顏值最高的當屬甜菜,翠綠的葉子,鮮紅的桿子,如同一位位挺拔的熱血戰(zhàn)士,他們捍衛(wèi)著底下一個個豐碩的成果。還有,紅配綠的組合特別地討喜,讓小朋友們喜歡得挪不開腳步。
不過很多嘴饞的小朋友還是最喜歡在右側的百里園。因為那里有一棵美麗而高大的柚子樹。柚子的清香鉆進了所有孩子的鼻孔,鵝黃色的大柚子把樹枝都壓彎了,讓人不禁想摘一個嘗嘗,那酸酸甜甜的果肉肯定特別好吃。
這便是我眼中的校園,美麗的校園;這也是我眼中的世界,繽紛的世界;這更是我眼中的秋天,豐收的秋天。
校園的作文300字 篇2
我喜愛我們的校園,你們喜不喜歡呢?下面我來為你們介紹一下我們的校園。
春天,校園里的柳樹發(fā)芽了,花兒快開了,小草從土里探出頭來,大雁從南方飛回來了,樹上的葉子都長出來了。學們在操場里歡天喜地地叫著:“春天來了”!我仿佛聽見鳥兒在叫,好像在和我們說:“春天來了”。
不知不覺就到了夏天,夏天校園里的花綻放的五顏六色,美麗極了!草綠得像是人們鋪上了綠毯似的,真討人喜愛。柳樹的'葉子綠得那么鮮艷,看著非常舒服。葉尖一順兒朝下,在枝上鋪得那么均勻,沒有重疊起來的,也不留一點空隙。
送走了炎熱的夏天,迎來了涼爽的秋天。校園里的柿子樹上掛滿了沉甸甸的柿子,黃澄澄的花瓣散落一地,像塊塊碎金,使人情不自禁地去撿,夾在書中,珍藏起美好的回憶。松樹還是那么得綠,秋天真美麗呀!
冬天來臨了,樹上、房頂、地下一片白茫茫的雪像一塊白色的地毯,踩在上面軟軟的,真舒服。北風呼呼地刮著,像狼吼似的,同學們有的打雪杖,有的滾雪球,還有的滑雪……我和同學們玩得很開心,上課鈴聲響了,開始上課了,我和同學們陸續(xù)地跑進教室。
四季的校園真美!我愛我們的校園,更愛校園花草樹木。
校園的作文300字 篇3
升上三年級以后,我終于可以去生態(tài)教學園了,因為一二年級老師認為我們個子小,萬一跌進去,會發(fā)出危險所以不讓我們進去。
我等到三年級,懂事了就可以去了。上自然課時,自然老師會帶我們去,那邊是學校最漂亮的地方。
我常和同學一起去生態(tài)教學園觀察,那邊真的很漂亮。我們仔細的看那些植物有什么特征及變化。
我印象最深刻的水生植物是布袋蓮,它是水中最優(yōu)雅漂浮在水上的植物,因為它的根不固定在土壤中,而且浮在水中,又有圓圓胖胖的葉子,非常可愛。
它是夏天開花的植物與蓮花都是屬于水生植物的一種。我仔細觀察布袋蓮,就很想摸一摸,摸到它的話手會黏黏的,因為它的上面有一層像膠水的物質,非常好玩,因此我特別喜歡到這邊。
我非常喜歡觀察植物,學校正好有這樣好玩,又可以學習自然的好地方,所以啰!我認為學校的`生態(tài)教學原是最漂亮的地方,也是我想上學的動力。
校園的作文300字 篇4
校園的早晨是多彩的。同學們背著各式各樣的書包,穿著五彩的衣服,開開心心地向學校門口走去,打破了整個社區(qū)的寧靜。
校園的早晨是勤勞的。每天都有值日生在校園的各個角落打掃衛(wèi)生。你聽:“沙沙、沙沙”,這是勤勞的值日生在打掃落葉。
校園的早晨是書生朗朗的。同學們早上一到學校,就會自覺地拿出書本朗讀。有時是語文,有時是英語,有時是古詩詞。校園里充滿了朗朗的讀書聲,此起彼伏,開啟了我們新的一天的學習。
校園的.早晨是文明的。值日的督導隊員早早來到學校,檢查入校的同學們的儀容儀表,向老師們敬禮問好,老師們親切地回應著,大家臉上都露出燦爛的笑容。
校園的早晨是友好的。同學們三三兩兩邊走邊親切地交談著:有的同學在說著周末的郊游情景,說的同學講得眉飛色舞,聽的同學一臉神往;有的同學在請教數學題,聽完講解后恍然大悟,開心不已;有的同學一起背誦課文、古詩詞,聲音洪亮……
校園的早晨是多彩的、是勤勞的、是書生瑯瑯的、是文明的、是友好的……只要你用心的觀察,就一定會發(fā)現更多美妙、豐富的世界!
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