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在日常的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的關愛的作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關愛的作文300字 篇1
父親通常不太會表達自己的感情,但他們對我們的關愛卻隨處可見。
有一次,我放學了,照例是爸爸來接我。那時,我的饞病又犯了,說:“爸爸,我好餓。”爸爸一聽,皺了一下眉頭,我想:爸爸那么嚴,不會又要發火了吧。果不其然,爸爸“哼”了一聲,說:“你這人整天就想著吃,吃這么多好吃的,成績還是不好。”
我感到很委屈,可沒過一會兒,他便領著我去吃東西了,我整個人都活躍起來了,一路上哼著小曲,連走路也是一蹦一蹦的。
吃完東西,我又一蹦一蹦的跟著爸爸回家了。當然,這“一蹦一蹦”可讓我有了大損失——我摔跤了,可不是嗎!路面上有許多小石頭在還躺在上面睡大覺呢!
這一跤摔的可慘了,可我也顧不上疼,心想:完了,爸爸的.“獅吼功”又要發做了。沒錯,剛想完,爸爸就說:“真是的,走路不看路,這回摔跤了吧!”說著,把我扶起來,問:“疼不疼?”一時,我非常感動,說:“沒事兒。”
如果母愛是土地,我們是小花,父愛就是大樹,為我們遮風擋雨。感謝一直呵護我們的大樹。
關愛的作文300字 篇2
那天下午,我上好補習班回家。走到人行道時,一條川流不息的馬路攔住了我的去路。這個路口沒有紅綠燈,車子開得很快,絲毫沒有減速的跡象。我好不容易鼓足勇氣跨出一步,就被疾馳而來的汽車嚇得只往后退。就這樣,我向前邁一步,又向后退兩步,以如此的“龜速”,何時才能過得了這條馬路呀?
這時,走來一位五六十歲的.伯伯,我很想向他求助,但是又不敢。他先是看了看猶豫不決的我,又抬頭看了看馬路,似乎明白了我的心思。只見他向前走去,用手勢示意車子停下來。我心頭一陣歡喜,連忙跟了上去。他見我跟上了,故意放慢腳步,顯然是在等我。走到馬路中間,伯伯轉過頭來,用他那和藹的雙眼望著我,似乎在說:“小朋友,這里車多,小心點!”我不時地看著兩邊的車輛,緊跟在伯伯的身后。他也時不時地看看我。此時,我心里暖洋洋的,感覺自己被幸福包圍著。
不知不覺,我已經走到了馬路的另一邊,我向伯伯投去微笑。伯伯也淡淡地笑了笑,轉身消失在如潮的人流中……
關愛的作文300字 篇3
爸爸愛我,媽媽愛我,但我感受最深的是爺爺奶奶對我的關愛。
從我一出生,爺爺奶奶就和我生活在一起,照顧我,關心我。
爺爺奶奶很會做飯,經常給我包餃子、包餛飩,給我烙火燒。他們就像我的服務生,每次做飯前都是讓我點菜,我想吃點什么,他們就會做什么。有時候,爺爺奶奶清晨就起來給我包餃子吃。他們真愛我,生怕我吃不飽,餓肚子。
從幼兒園開始,爺爺奶奶每天都準時接我放學,風雨無阻。我在學校把褲子摔破了,奶奶給我縫褲子;在學校玩累了,沒力氣背書包了,爺爺給我背。他們真愛我,生怕我凍著,累著。
在我不開心的時候,爺爺奶奶會逗我笑,和我玩。有一次,我在學校踢球,踢輸了,我很不高興,等回了家,做完了作業,我的心情還是很低落,我的爺爺就給我講笑話,逗得我哈哈大笑。在我生病的.時候,爺爺奶奶陪我在醫院里打吊瓶,爺爺總會走到一公里外的肯德基去給我買漢堡吃。他們真愛我,把我當寶貝一樣的對待。
我覺得我很幸福,因為不僅有爸爸媽媽愛我,還有爺爺奶奶愛我!
關愛的作文300字 篇4
爸爸、母親對我很好,不論是在生活方面或者是在學習方面都非常關心我。
在生活方面,爸爸、母親總是給我買我最喜歡穿的衣服和最喜歡吃的東西,雖然他們有時也強加給我一些我不喜歡的東西,但我相信這些東西對我有益處,因此我還是被迫接受了。
在學習方面,爸爸、母親不僅要求我要學會學校老師教的課本知識,而且還給我報了我喜歡的'課,如語言藝術、動漫、作文、古箏,還有我不喜歡的課,如英語,雖然我不喜歡英語,但我仍然較認真去學習她,特別是今年我參加的全國英語重慶片區的英語口語競賽,我進入了決賽,并獲得了優秀獎,這是對我學習英語的一種鼓勵,我想只要我認真學習,我一定能克服我不喜歡學習的東西。
爸爸、母親雖然有時也吵我,但是他們也是我了我的前途著想,我要感謝他們。
關愛的作文300字 篇5
人生如一張紙,每個人都有每個人光輝的一頁。無論它是色彩斑斕,還是黯淡無光,能在這張紙上譜寫人生的只有我們自己。這張紙上有過歡笑,有過淚水,有過酸甜,有過苦辣。然而在屬于我的一張紙上,卻有一個她,她是我的老師。
她中等身材,長長的臉上長著一雙充滿活力的眼睛,一個精致的鼻子上架著黑邊的`眼鏡,嘴巴如櫻桃般地嵌在她臉上,她的聲音有時溫柔,有時嚴厲。
她非常關心學生,無時無刻在默默無私地奉獻著。她就是我們的班主任――蔣老師。記得有一次,在上數學課時,我突然肚子疼,像有千萬條小蟲子在胃里蠕動著。我忍著疼,蔣老師發現我不舒服,向我投來了焦慮的眼神,對我說:“你怎么啦,陳方?有什么不舒服的地方啊?”我回答道:“我肚子疼。”蔣老師擔心我,問道:“很不舒服嗎?要不要叫你媽媽來?”老師去打電話叫媽媽來。在等媽媽的時間里,老師一直在問我怎么樣,好點了嗎?“比剛才好多了。”我回答道。蔣老師終于松了一口氣。
蔣老師你真是一個關愛學生的好老師。
關愛的作文300字 篇6
在道口等了很久,我們才坐上一輛共車。車到了下一站,上來一位滿頭白發的老爺爺,沒柱著個拐杖,走路遙搖晃晃的`。令人氣憤的是售票阿姨連扶也不扶他一下。老爺爺坐下后,不停地咳嗽。我打量著他,只見他穿著一件灰色的舊棉衣和一條有點黑的褲子,布滿皺紋的臉顯得有點悲傷。
"喂,你上哪兒呀?"售票員不客氣地問老爺爺。我聽了心里一陣不舒服。"啊,我去劉集。老爺爺說。"在哪下車?"老爺爺不知是沒聽見還是不知道,沒有回答。售票員也停止了盤問。
不一會兒,劉集到了,老爺爺沒下車。又過了一會兒,到劉集的乘客都下了,售票員不耐煩了,問老爺爺:"你怎么還每到?"老爺爺有點焦急了,:"我沒看見啊?""好了好了,你下車吧!"可是……"還沒等老爺爺說完,售票員就硬把老爺爺拽下了車。
我望著這一幕心里很難受。要是老爺爺找不到家,該怎么辦?為什么老爺爺的子女會讓老爺爺一個人外出?為人民服務的售票員為什么這么無情?……我不敢想下去,我對社會呼喚:請你對老年人多一點關愛吧!
關愛的作文300字 篇7
愛是春天的陽光溫暖我的心田;愛是夏日的荷花用它的`清香帶給我們快樂;愛是秋天的一片落葉,給了我們無盡的美好;愛是冬天的一片雪花,它給我們幸福。
愛無處不在,你看不見它,但它卻一直幫助著你。
記得有一天早上起來,我發燒了,腦子暈暈沉沉的,媽媽看見了,立刻給我吃了藥,然后讓我在家里好好休息,到了中午,媽媽給我一量體溫,39.6!媽媽急壞了,立馬帶我去了醫院,到了醫院,經過醫生的檢查,醫生說:“沒事,吃點藥就行。”媽媽著急的心也平靜下來了,拿了藥就到下午三點鐘了,可才剛到五點鐘時,我又發燒到了39.6,媽媽平靜的心又著急起來了,此時此刻,我在想:“快點好起來吧,快點好起來吧,媽媽已經夠忙了,別再讓她更忙了。”可是我還是沒有好,媽媽帶我打皮試,在打的時候媽媽眼睛盯著針頭,等打進去的時候媽媽有一種像要暈的樣子,那時候我才感受到媽媽對我的愛。
愛無處不在,你看不見它,但它卻一直陪伴著你。
關愛的作文300字 篇8
有一種愛,它很獨特,既不來自你的父母,也不來自你的親人,而是來自你身邊的人對你的關愛。
去年春季,我們童聲作文班舉行了一次慈孝館旅行活動,回來的路上忽然下起了傾盆大雨,而車子只能停在離校區500米的`地方,這時我發現全車人只有我沒有帶傘,看著其他同學不緊不慢地從車上下去,“看來今天我非淋成落湯雞不可了。”我郁悶地想。
這時,王老師好像看出了我的心思,走過來說:“我帶傘了,你跟我一起回校區吧!”聽了老師這句話,我心里不由地產生了一股深深的感動,于是忙不迭地點了點頭。下車后,王老師撐開傘,緊緊地摟著我,一起走向校區。在夜幕中,我隱隱約約地看到,老師的傘始終傾向于我這邊,生怕我被雨水打濕,這看似不經意的動作,深深地打動了我幼小的心靈。一時間,感動、羞愧、感謝……在我的心中早已百感交集。
回到家后,我曾無數次地想起那一幕。“在我接到你的時候,發現王老師身上的衣服已經濕透了。”媽媽不經意的說著,聽了這句話,我愈發感動了:王老師對我的這份關愛,雖然不及母愛那樣偉大,父愛那么深厚。但其中包含的情意,卻不亞于父母對我的愛。
謝謝你,我親愛的老師,謝謝你在雨天為我撐起的那把關愛之傘!
關愛的作文300字 篇9
今天一大早,打開電視看見了山東衛視有一個節目叫“第六屆全國華人網絡春晚”這個節目主要是說:有許多留守兒童爸爸媽媽在外打工,常年見不到,每天穿的是破破爛爛的衣服,吃的是方便面,過的是困難的生活。
當記者去采訪時,他們一個個熱淚盈眶地說:“我們想要一個新書包,我們還想和爸爸媽媽團圓一起過春節。“當場有許多觀眾都哭了,包括坐在電視機前的媽媽也哭了,我也想哭了可我始終在鼓勵自已:哭是沒有用的,要堅強,你一定要相信,她們會達成自已
在這時我突然想起了我們,一個生活在爸爸媽媽的擁護之下的孩子,其實我們根本不能和他們相提并論。我們有爸爸媽媽;有可口的飯菜;有良好的學習環境;有條件良好的.學校;有爸爸媽媽每天的擁抱……可他們有什么,他們連一個新書包都沒有,我希望我希望我現在能好好學習,幫他們完成愿望。
加油吧,幫他們完成心愿,也是幫自已完成心愿。
關愛的作文300字 篇10
時光飛逝,我已是五年級的學生。眼看,就快要離開母校了,可心卻牽掛著它。老師的關愛,她是一位品德高尚的人,對待同學像對待自己的兒女一樣,無亂風下雨您總是像蠟燭一樣燃燒自己,點亮我們,老師把一切都獻給了我們,教我們做人,教我們讀書,教我們做游戲,教了我們許多許多
多少個夜深人靜,您還在獨自一人不停地批改我們的.作業,直到改完為止!您對我們是這樣的關懷,天冷了,看到有的同學衣著單薄,您馬上走過去問:孩子,冷不冷?要不要穿老師的?您的話語溫暖了我們的心靈!老師,您為我們做了太多太多無私的事情,可是您呢?您卻忘記了自己的身體健康。
記得有一次,您中午在給我們上課,我們每個同學都為你擔心起來,那是因為您感冒了。但您還來堅持給我們上課,我想對您說:老師謝謝您。
小學生活即將結束,我們將踏入初中著一個新的殿堂,也意味著我們會接觸更多任課老師,但不論在何時何地,我永遠不會忘記,在小學時,曾有一位老師,她用汗水讓我們學習了更多的知識。我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人張老師。
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