在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的作業作文300字4篇，歡迎大家分享。

作業作文300字 篇1

　　每次放假，書包里的作業們總是會很騷動，這個寒假也是一樣。涵涵剛放下書包，就聽到了書包里面激烈的爭吵聲。

　　原來，書包里的作業們在吵囊，涵涵趕緊躲在一旁，目不轉睛的盯著書包，只看到書包微微的.動了一下，聽到語文作業在猶豫地說：“真希望我們的小主人能將我們規范一下，不要讓我們餓一下，撐一下的。”“我看啦!你就別想了，每次假期都是這樣，非到最后緊要關頭唰唰唰的，壓根兒我們就不是作業，成了任務了!”數學作業嘆息地說道。英語作業也不甘示弱的說：“也不知道我們的小主人怎么想的，每次都這樣急急忙忙的來趕的?”一旁的科學作業憂心重重，什么也不說，因為，他是今年才有的新學科。突然他好像有了主意，“科學管理時間，學習效率翻倍”!恩，他鼓了鼓肚皮，就這!“書包也跟著鼓了鼓。

　　躲在一旁的涵涵再也忍不住，跑過去打開書包，書包里恢復了寂靜，只是一眼就能看到今天學校圖書館借來的新書這頁，“科學管理時間，學習效率翻倍“。涵涵隨手拿起書來，看來個夠，后來又做了張表的......

　　拿著自己做好的表格，涵涵得意地笑了，這個寒假，一定可以完成寒假作業啦!

作業作文300字 篇2

　　上個星期，老師布置了一項特別的，是我從來沒有接觸過的作業——綜合性學習。

　　我們六個人組成一個小組，我是小組長，組員有謝佳納、曹雯靜、徐安婷、王羅莎和包青諭。我們小組的名字就叫做“迎春花小組”，我們的口號是“花草樹木，自然寶物”。我們打算對保護植物進行研究和調查。

　　調查完后，我們開始做起了手抄報。我根據大家的優點，給他們分配了任務：謝佳納字寫得好，就讓她把資料抄在手抄報上；曹雯靜和包青諭畫畫好，就由他們負責手抄報的`畫；王羅莎和我設計能力好，我們兩個負責總體設計；剩下的徐安婷成了我們的貼身小助手。

　　可是事情并沒有我想得那么簡單。開始做了，發現沒白紙，做到一半的時候又發現材料不夠了，到了最后還一不小心把寫字的地方畫上了圖……后來因為種種原因導致了手抄報沒做成功，我們商量之后決定明天做PPT。

　　這次沒做好關系，但我們一定要吸取經驗教訓，團結一致，爭取下次做得更好。

作業作文300字 篇3

　　一到周末，想必你們還在和作業做著“殊死拼搏”吧，如果有一個沒有作業的周末，那該有多好啊!今天，我來想一想沒有作業的周末有多快樂吧。

　　到了早晨七點三十分，我要美美的起床，伸伸懶腰，開始做自創的“早操”。做完后我開始洗臉、刷牙，然后吃早餐。雖然這個周末沒有作業，但我也要將學習過的`東西復習一遍，把課文預習一遍，這下我才放心了。我拿著手機給我的朋友們打電話，說下午三點在籃球場上集合。

　　吃過中午飯，睡了個美美的回籠覺，一聽鬧鐘響了，我立馬穿好衣服，帶上籃球，“飛”到了籃球場，我和朋友們切磋籃球防守技巧、投籃動作、過人……樂此不彼，一直到了五點三十分才依依不舍地離開。

　　正在這時，一聲“河東獅吼”把我嚇住了，我定睛一看，原來是媽媽，媽媽說：“你想啥呢，明天就要上學了，連語文作業都沒寫完，快給我寫!”我“哦”了一聲開始寫起了作業。

　　我想，什么時候才會有“那次”沒有作業的周末啊!

作業作文300字 篇4

　　“嘿，寶貝，你怎么還在看電視？趕緊上樓寫作業！”一聽，就知道，我媽的“河東浉吼”又開始了。

　　我每次一聽到這個聲音，就會不假思索地上樓寫作業，否則，我媽的“河東獅吼”可不是蓋的，可我想，我一定要趕緊寫完作業，好趕緊看電視！然后，我就非常不認真地把作業寫完了。寫完作業以后，我就像一陣風一樣沖下樓，飛快地拿起遙控器，看起電視來。我媽媽便不慌不忙地上樓檢查作業。一分鐘后，我媽媽在樓上大吼一聲：“你這個毛頭小子，寫作業竟然那么不認真，你趕緊滾上來檢查修改！”

　　我上來檢查作業，一眼就看到了很多字跡不清的字，細看，就會發現有很多錯字，我望望媽媽，看她突增的白發，我不禁想到，媽媽沒日沒夜地照顧我，可是，我還這么調皮惹她生氣，真是不應該呀！

　　母愛，是煙波浩渺的.大海，是一望無際的天空；我們，是大海中的小帆船，是天空中閃耀的星星！

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