在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的快樂作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂作文300字 篇1

　　成長的每一天，有快樂為伴，也有煩惱相隨。

　　四年級的時候，我最煩惱的一件事就是寫作業很拖拉、不認真。每次寫作業，我一會玩玩手，一會發發呆，有時候想吃東西，有時候想上廁所……就這樣，本來一個小時能完成的作業，卻寫了三、四個小時，最后因為時間不夠，只能馬馬虎虎把作業寫完，因為這件事，我經常被老師批評，老媽“愛的'教育”也不少。雖然我也知道自己的問題，但是，我就是改不了這個壞習慣，這可真是一件令人煩惱的事！

　　五年級的時候，我在書上看到了葛洪這樣的一句勵志名言“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。我突然覺得，我也不應該虛度年華，做作業都拖拖拉拉，不認真，既浪費時間，又學無所成。于是，我發奮要改掉這個壞習慣。

　　皇天不負有心人，在我的努力下，我終于改掉了作業拖拉、不認真的壞習慣。現在寫作業，我可以在一個半小時內，把作業認真完成。于是在學校，是老師的表揚，在家里，是媽媽肯定得眼神。這讓我覺得很有成就感。從那以后，每天煩惱的寫作業變成我日常中快樂的一件事。

快樂作文300字 篇2

　　昨天——-六一兒童節。我興高采烈的來到學校。一路上鳥兒站在煥然一新的樹枝上。唱著贊美六一的歌謠，也似乎在好像我祝賀六一快樂。

　　一到教室，大家好像蜘蛛一樣給上面蒙上了一層網。然后給上面施了一點魔法變彩色。再加上斑花。綢帶。漂亮極了！

　　鈴聲一響，大家都紛紛跑到操場上辦跳蚤市場。外面東西真是琳瑯滿目呀！有玩具。書。本子……我是班級的收銀員，我們可拉了很多不是本班的人。我們班上一個非常不錯的收銀員——潘子慧就是她拉了很多“小客人”。因為她賣的很/便宜，還送贈品，所以很多人都到這里來了。

　　外灘呢？也算不錯，不過大部分都是書。有玩具的都是極品中的精品呀！我在本班買了一些玩具，是；一個毛絨熊。書。氣球……在另外的'班上只買了一個發箍。畢竟以本班為榮嗎！

　　最后，咱班的東西一共賣了490元。還是不錯了吧！畢竟我們已經勁力了。

　　從這里我學到了賣東西非常好玩，但是也非常辛苦。我以后再也不會亂花爸爸媽媽給我的錢了。

　　這個六一很快樂！我想我天天過六一，不過我就要破產了。

快樂作文300字 篇3

　　在每年寒假的時候，我和三個好朋友——張茜、孫睿晨、何佳音都會去江邊滑雪圈，每到這個時候，就是我們最開心的時刻。

　　滑雪圈那天，我們早早來到集合地點。我們可以一人一圈、兩人一圈，并且沿著奇形怪狀的滑雪坡道滑下去。

　　我們一人一個圈并排沿著“龍”形的坡道下去，工作人員把我們推下去的時候就好像比賽開始的時候裁判長打槍那樣。我們四個不相上下，忽然我們都轉了一個圈，又都往中間靠攏，哈哈，就像玩碰碰車的感覺，碰到一起馬上就分開滑下去了。好刺激、好驚險啊！到了兩人一個雪圈了，由于雪圈重了一些，所以速度也加快了。我和張茜一組，張茜坐在雪圈里抱著我，下去的`時候一陣陣被風吹來的雪粒直往我臉上刮，我急忙用圍巾把臉蒙上。由于在下滑的過程中轉了圈，我們最后是倒著下來的，太好玩了！

　　時光飛逝，轉眼間就到了中午，美好的時光總是這么短暫，我們只好戀戀不舍地離開了。雖然我們已經累得筋疲力盡，但是這是我們最開心、最快樂的時刻！

快樂作文300字 篇4

　　今天老師帶來了一個好玩的游戲，名字叫“傳話”。

　　老師先是笑瞇瞇地對我們說了游戲規則，先請六位同學上臺來，然后我把一句話傳給第一位同學，當我和第一位同學說的時候，其他人都不許聽。游戲中，要求每位同學將這句話依次傳給后一位同學，最后的一位同學說對，游戲就算勝利。

　　說完游戲規則，游戲開始了。只見老師神秘地對著第一位同學的耳朵說些什么。我們都豎起了耳朵，睜大了眼睛，都在猜想這一句是什么呢？

　　終于老師的話說完了，還提醒我們說是跟戰斗有關。這時，第一位同學開始傳給第二位同學了。第二位再傳給第三位。突然，有一位傳的.同學輕聲地說了一聲什么，大家又一陣猜測，教室里的氣氛很熱烈，終于輪到最后一位同學了，大家開始緊張起來，有的同學開始嚷嚷：“到底是什么呀？”

　　最后一位同學面向我們大聲說：“一是頭，二是兔，我來給你做稀飯！”“哈……哈……”同學們笑的前仰后合，傳話的同學們也笑了。第一位同學趕緊說是“一是射擊，二是投彈，我來給你做示范。”又是一陣哈……哈……，有的同學笑得肚子都疼了。

　　下面我們還接著做了許多有趣的小游戲，教室里不停地傳出了歡笑聲。今天過了一個快樂的一天。