在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的自然作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

自然作文300字 篇1

　　春有百花、夏有綠蔭、秋有碩果、冬有寒梅。鶯歌燕舞、鳥語花香，讓我們一起與花草樹木為友，與清風明月為伴，走進大自然，傾聽大自然的聲音，領略大自然的風姿吧。

　　黃昏過后，隨著桂花裊裊的芳香，我不由得走進了一片竹林，感受著大自然恩賜于我們的天堂。

　　還未走進這片林子，路邊的一條小溪似乎在開演唱會，一會兒——叮咚，一會兒——嘩啦。慷慨激情。不含一點雜音。此刻的我覺得他們的音樂優于人間的一切音樂。而我，作為唯一一名人類的聽眾，也被這天籟之音感染了，陶醉在那美好的境界中。

　　至于我是怎么回過神來的`，那可就要勞煩那位俠客——竹葉。當他從天空中飄飄灑灑的來到我的手心時，觸摸我的皮膚。我才看到它的容顏。它不像其余的樹葉，硬硬的，紋理很深。它如同一位身材苗條的少女，它的身子是纖細的，最適合不過做標本了。

　　走出林外，映入眼簾的是一片山脈，巍峨綿亙，連綿不斷。如詩、如話。

　　我靜靜的躺在地上，以天為帳，以地為床。頭上的樹葉成為我避陽的使者。身邊的鳥兒為我唱著一首一首的小歌。

　　當黃昏的鐮刀收割著最后一縷陽光時，我才依依不舍的走出了這片林子，此刻，心中的我忘記了城市的喧鬧。與大自然融為一體了……

自然作文300字 篇2

　　風，輕輕吹過，你可曾聽到她婉轉的歌聲？雨，悄悄下著，你可曾聽到寂寞的心聲？走出屋外，去聆聽那最動人心弦的無名曲。

　　聽！是誰在林間放聲高歌？原來是百靈鳥，它“噗噗……”的演唱著那絕倫的曲子，絲毫不亞于那些名家的歌聲。

　　聽！是誰在“嘩嘩……”的演奏？原來是小溪，它靜靜地淌過我的心田，仿佛一切都被洗凈，河邊的蟲鳴，竟也成了伴奏者。

　　聽！是誰在“嘀嗒……”的打鼓？原來是小雨點，它正敲打著屋頂，調皮地飛入我的手心，或許，這會是一次滋潤萬物的雨。

　　聽！是誰在“呱呱……”叫？原來是小青蛙。看它正在荷葉間蹦來蹦去，看！它捉住了一只小蟲子，那只小蟲子還在喊叫著“翁翁……”好像是在求饒，又或許是在喊救命。

　　聽！那又是什么聲音？哦，原來是風姐姐的“沙沙……”聲。雖說不上悅耳動聽，但它終究是大自然的'聲音呀！風姐姐為小柳樹梳長頭發；湖面泛起一絲絲漣漪，是風姐姐在為湖泊撓癢癢，“呼呼……”風姐姐在為我們扇風。

　　看！這都是大自然的精靈啊！它們的聲音千變萬化，舉世無雙。洗脫了凡世的俗塵，讓我們投入大自然的懷抱，領略大自然的天籟之音吧！

自然作文300字 篇3

　　古人有過一句極為深刻的話“師法自然”，就是說人要以大自然為師加以效法的意思，這話看似平淡，實際很有意義。大自然存在了許許多年，積累了無數“知識”，聰明的人們跟它學到了很多東西，創造了很多財富。

　　像北京奧運會上精彩亮相的“水立方”、“鳥巢”等體育館，就是人們在大自然的幫助下建造的，無論是外形還是構造都很相似，難怪有人說它們是大自然的回歸呢！其中水立方外墻和里層由上千個氣泡組成，不僅結實堅固也透明通風，它的建筑靈感就源于肥皂泡理論。肥皂泡在生活中是再常見不過的了，孩子們幾乎每個人都有吹肥皂泡的經驗，可卻不清楚簡單好玩的泡泡里面蘊含著很深的力學方面知識。

　　其實在日常生活中這種情況也很常見，比如我在農村親戚家看他們嫁接的水果，杏子、李子、柿子等等好吃的水果都可以通過嫁接增加產量，也能把味道變的更甜。這種嫁接就是很早以前園藝學家們從自然界發現的：不同的'兩棵樹木纏繞在一起，時間長了其中一棵便結出了一種外形不變，但味道酷似另一棵樹的果實。

　　生活中大自然的給人類的啟示無處不在：鳥兒讓人們設計出了飛機，自然的雷電讓我們用上了電……神奇的大自然是人類最好的老師！

自然作文300字 篇4

　　“丁零零”下課了。同學們飛奔出教室，跑到操場上排好隊，等著自然老師的到來。上節自然課，自然老師對我們說過這節課要去動物園觀察動物的生活，或者帶我們到郊外去觀察小動物的生活習性。“哎！自然老師怎么還沒來呀！都等了10分鐘了，如果再不來的話，就只剩下2小時了。”我焦急地說道。真是說曹操，曹操就到。我剛說完，自然老師就來了。自然老師手里拿著大喇叭，對我們說：“同學們，現在是“五·一”期間，有許多人去動物園玩耍，所以我們今天就不去動物園了，改去郊外觀察小動物。”老師說完，就帶我們朝車站走去。

　　到了郊外后，我不由得大吃一驚，這里就像世外桃源一樣，地上盛開著一朵朵美麗的野生牡丹，一只只小蝴蝶在花間、草地上翩翩起舞，還有許多叫不出名字的小昆蟲在這里自由自在地生活著。我們認真地觀察著小昆蟲，真是不看不知道，一看嚇一跳，不到一厘米的.小昆蟲居然能吸樹汁。大自然中竟有這么多有趣的知識！這可是我們這些在城市內生活的孩子聞所未聞的啊！回到學校后，老師還教我們做了一些動物標本，讓我們記住生物間的一些關系。

　　這就是我想象中的一節自然課，如果真是這樣，該多好啊！

自然作文300字 篇5

　　我愛大自然。我愛春天雨、冬天梅花、默默無聞泥土、清澈明亮湖水，它們是美麗，可愛。

　　我愛春雨，那綿綿細雨滴落在我身上，使我內心為之顫動，它好像把我帶入一個如詩如畫世界，那個世界里，云霧飄渺，雨水時不時地滴落在我身上，它洗凈塵埃，培養花草，滋潤人類心靈。

　　我愛大自然泥土，它是那么偉大，它默默地把自己養分輸送給花草樹木，使它們茁壯成長，而自己卻在默默地工作。我愛大自然泥土，它有花芬香，草清新。在泥土中，有忙碌碌蚯蚓、勤勞善良螞蟻……。

　　我愛那冬天臘梅花，它以各種奇形怪狀樣子佇立在冬天，也只有它，才可以忍受那刺骨嚴寒，它以堅強、高貴而不失優雅地站在我面前，給人以強烈力量感召，令人以相信是它那平凡小花，居然也能抵擋住嚴寒力量，它以自己在冬天特有粉紅，吸引無數游客去觀賞，它像一名堅定大兵，勇往直前。

　　我愛大自然湖水，水面上，浮萍靜靜地躺在那兒，享受著陽光沐浴，而小魚、小蝦們卻躲在這些浮萍底下避暑哪，過一會，它們忍不住寂寞，開始玩起捉迷藏。陽光照射在上面上波光粼粼，給人以特殊美感。

　　大自然真美呀！

自然作文300字 篇6

　　一個夏天的午后，我坐在外婆家門口看書。這時，一只小狗引起了我的注意。只見它焦躁不安地走來走去，仿佛在找尋什么。忽然，它像離弦的箭一樣向前沖去。“撲通”一聲跳進水坑，濺起一朵大水花。我跟著跑上去一看，它正在水坑里玩水呢。這時爸爸走過來問我：“怎么了？”我笑著說：“我在看小狗玩水呢。”爸爸靠近我，神秘兮兮地對我說：“等會兒就要下雷雨了。”我疑惑地抬頭問爸爸：“你是怎么知道的？”爸爸還是神秘兮兮地答道：“你跟我回屋，等一下就明白了。”

　　進屋后沒過多久，天空中的烏云像趕集似的奔涌而來，漸漸地，天也越來越暗。忽然，一道閃電劃過天空，天空像被撕開了一道口子，豆大的雨點從天空中砸下，濺起一朵朵漂亮的'水花。我驚奇地大叫起來:“爸爸，你有未卜先知的能量嗎？”爸爸笑著道：“傻孩子，我哪有那么厲害。是因為我看到那只狗在泡澡和感覺到周圍的氣壓，就知道等一會要下雷雨了。”哦，原來小狗泡澡預示著天要下雷雨了。

　　大自然真是奇妙又有趣啊！

自然作文300字 篇7

　　我愛聆聽大自然，聆聽柔和的風聲，聆聽激越的雨聲，聆聽雄偉的雷聲……

　　風是大自然在唱歌。你聽：那清涼的晚風吹來，一棵棵樹上的樹葉發出沙沙的聲音。樹枝上的小鳥兒們驚醒了，它“嗖”的一聲飛了出去，背上也帶著月光，嘰嘰喳喳地叫了幾聲又落在了附近的樹枝上了。棵棵大樹，一棵樹葉斑駁的倒影縫隙間，月光被晚風吹搖的樹葉的倒影遮來掩去。水面，泛起粼粼的細碎波光，宛如魚肚上的鱗片一般。清涼的晚風吹過去，月亮仍靜靜地嵌在樹葉的影中。鳥兒們又飛進巢里，進入了夢鄉。

　　雨是大自然在跳舞。你聽，在午后的黃昏時分，雨來了，來得這樣氣摯不凡，來得這樣猝不及防。雨伴著呼呼叫的風來了，噼噼啪啪，雨的腳步聲像炒炸了鍋的豆子，像擂響了激越的`戰鼓，敲得瓦片叮咚直響，打得樹葉倏倏落下。河中的流水蕩起鱗一樣的漣漪，拍打著堤岸。雨如斷線的珠子一樣往下落，路邊的小草上掛著水珠，哇——！真美麗啊！

　　這真是一場大自然的交響樂。我愛品味自然，更愛永遠呵護我們的大自然！

自然作文300字 篇8

　　大自然是美好的，大自然總能帶給我們好的心情，但前提是用心去感受大自然。

　　初中的學習中新增了幾門科目，其中有政治，政治的書上說要擁有積極良好的情緒去用心感受大自然，感激大自然給予我們的一切，欣賞大自然中的美好事物。有一次，我遇到了令我很不愉快地事情。我的一位好朋友知道了，拉著我就往山上跑。我生氣地問“你干什么呀!”它卻回答：“幫你治病。”我頓時更生氣啦，我怒吼道：“我有什么病呀!我看是你有神精病吧，一溜煙的把我帶到這山頂上，你到底想怎么樣!”只見它沒有一點生氣的.樣子說：“我呀，是讓你來感受一下大自然，治一治你的心病。”一陣微風吹過，我感到心情有些放松。啊這大自然可真是美好，我生氣的心情也隨風而去啦。想起剛才把朋友當成了出氣筒，我有些慚愧，連忙向它道歉。還好我這個朋友啊脾氣好，本來就沒有怪我，因為當時的我正在氣頭上，我發泄一下兒也是好的。我真為我交了一位這樣的朋友感到自豪。

　　大自然真奇妙啊!