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無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的老師的關(guān)愛(ài)作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
老師的關(guān)愛(ài)作文300字 篇1
今天，范老師從貴州學(xué)習(xí)回校來(lái)了，我們個(gè)個(gè)都非常高興，好像是久別的家人回歸，心想：“范老師會(huì)不會(huì)又給我們帶吃的呢？”
到了下午第二節(jié)課，范老師來(lái)到教室里，我一轉(zhuǎn)眼就看到講臺(tái)上還有一個(gè)大袋子，鼓鼓的，我猜想里面肯定有好吃的。果然不出所料，范老師從袋子里拿出兩包食品，一包叫“波波糖”，一包叫“玫瑰糖”，有些同學(xué)看著都快流口水了，范老師說(shuō)：“這可是貴州特產(chǎn)喲。”
隨后，范老師給我們講了“波波糖”和“玫瑰糖”的'來(lái)歷，講完后范老師先把玫瑰糖發(fā)了下來(lái)，人手一顆，我們班可有45位同學(xué)呢，大家別提有多開(kāi)心了，個(gè)個(gè)興高采烈。玫瑰糖外表形狀很怪，各式各樣，有的同學(xué)說(shuō)像飛機(jī)，有的說(shuō)像花生，還有的說(shuō)像船……。玫瑰糖外表是土黃色的，吃起來(lái)香香的，真好吃！
過(guò)了一會(huì)，范老師還下發(fā)了“波波糖”，因?yàn)椤安úㄌ恰碧罅耍瑪?shù)量有限，所以范老師讓我們?nèi)朔忠活w，我和陸鳳儀、郭智清分了三份，正好一樣多，把“波波糖”捏成粉狀吃起來(lái)真美味，吃到中間時(shí)，我還吃到了花生，感覺(jué)味道真好！……。這節(jié)課我體會(huì)到范老師對(duì)我們是多么的可親可愛(ài)呀！范老師非常關(guān)愛(ài)我們，像長(zhǎng)輩一樣地愛(ài)我們……。在此，我想向范老師真誠(chéng)地道一聲：“老師謝謝！”
老師的關(guān)愛(ài)作文300字 篇2
“糟糕，道具沒(méi)帶全！”今天的校慶有我的魔術(shù)表演，可我竟然把道具沒(méi)帶全，這可怎么辦啊？
趕緊報(bào)告老師要回家去取，王老師就旋風(fēng)般地把她的電動(dòng)自行車推了出來(lái)，“你自己一個(gè)人回家太危險(xiǎn)，我送你吧！”話音剛落，一雙溫暖的手已雷厲風(fēng)行地把我抱上了電動(dòng)車后座。
坐在了王老師身后，我一邊指路，一邊深情地望著她的背影：一晃王老師已經(jīng)年過(guò)四十了，曾經(jīng)烏黑的.頭發(fā)已染上絲絲白霜，挺直的腰板也有些許佝僂，她正雙手緊握車把，身體微微前傾，穩(wěn)穩(wěn)地一路前行，風(fēng)吹亂了她的頭發(fā)，灼灼烈日讓她眼睛微瞇，額頭浮起一層細(xì)密的汗珠，這背影如此熟悉，不正像每天接送我的媽媽的身影嗎？一股暖流在我心中悄悄流淌……
老師的關(guān)愛(ài)猶如母親對(duì)孩子，園丁對(duì)花草，是那么的無(wú)私溫暖，讓我銘記一生！
老師的關(guān)愛(ài)作文300字 篇3
時(shí)光飛逝，我已是五年級(jí)的學(xué)生。眼看，就快要離開(kāi)母校了，可心卻牽掛著它。老師的關(guān)愛(ài)，她是一位品德高尚的人，對(duì)待同學(xué)像對(duì)待自己的兒女一樣，無(wú)亂風(fēng)下雨您總是像蠟燭一樣燃燒自己，點(diǎn)亮我們，老師把一切都獻(xiàn)給了我們，教我們做人，教我們讀書，教我們做游戲，教了我們?cè)S多許多
多少個(gè)夜深人靜，您還在獨(dú)自一人不停地批改我們的作業(yè)，直到改完為止！您對(duì)我們是這樣的`關(guān)懷，天冷了，看到有的同學(xué)衣著單薄，您馬上走過(guò)去問(wèn)：孩子，冷不冷？要不要穿老師的？您的話語(yǔ)溫暖了我們的心靈！老師，您為我們做了太多太多無(wú)私的事情，可是您呢？您卻忘記了自己的身體健康。
記得有一次，您中午在給我們上課，我們每個(gè)同學(xué)都為你擔(dān)心起來(lái)，那是因?yàn)槟忻傲恕５�來(lái)堅(jiān)持給我們上課，我想對(duì)您說(shuō)：老師謝謝您。
小學(xué)生活即將結(jié)束，我們將踏入初中著一個(gè)新的殿堂，也意味著我們會(huì)接觸更多任課老師，但不論在何時(shí)何地，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，在小學(xué)時(shí)，曾有一位老師，她用汗水讓我們學(xué)習(xí)了更多的知識(shí)。我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人張老師。
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