在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的幫助我作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

幫助我作文300字 篇1

　　最喜歡的人是黃鈺軒，她長著小小的嘴巴，明亮的眼睛，一頭烏黑的.頭發扎在腦后，跑步的時候辮子甩來甩去，像只活潑的小燕子。她是個非常愛幫助人的女生。

　　那一天，老師給我布置抄一篇課文，那時候我抄到一半了，但是我的手已經酸了，真想休息一會兒，但是我心里始終沒忘掉一個詞“先苦后甜”，我還在抄，我的這個行為讓黃鈺軒看見了，她走到我面前，說：“我來幫你讀吧，這樣你能寫得快一些。”我本來想說不用了，但是黃鈺軒說：“我來幫你讀，你就可以寫得快一些了，就像你有很多負擔，我就能幫你分擔一些負擔，如果你拒絕的話，你就會寫得很慢，到時候你會累得筋疲力盡。”我聽了以后，向黃鈺軒說了聲謝謝，然后我來寫，黃鈺軒來讀，很快就寫完了。

　　別人幫助自己從這個事情中我發現黃鈺軒是個樂于助人的女生。

幫助我作文300字 篇2

　　說到幫助我的人，那真是如同繁星之多呀！可我記得最清楚的還是我的作文老師——劉升光。

　　我的作文老師，他長著一張國字臉，濃濃的眉毛下有一雙充滿智慧的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，看上去像個文質彬彬的秀才，嘴嘛，當然是能說會道啦！

　　他還有著一個人人夸贊的好品質——樂于助人。

　　記得是一次作文比賽，我當時的心怦怦直跳。我冥思苦想了半天都沒能寫出一個字來。下課后，老師將我帶到辦公室對我進行輔導，他總是不厭其煩地為我把寫作時的要點一一勾出，并且細細分析給我聽，我總是似懂非懂地點頭。此后，他經常為我講我不懂的作文題。果然，在劉升光老師的不斷地鼓勵和幫助下，我的'寫作水平有了很大提高！

　　在每次寫好作文之后，劉老師總用親切的口吻對我說：“沈偉杰，老師我很看好你，你在老師的眼中是個非凡的學生，加油！”正是這句話，我一直銘記在心，從不忘記！

　　今后，人生之路還很漫長，幫助我的人一定還很多，但無論我走到哪兒，哪怕是天涯海角我都不會忘記給予我幫助的作文老師——劉升光。

幫助我作文300字 篇3

　　星期六早上，我以前的班主任來我家幫我復習功課。

　　我匆匆洗完臉，便開始學習了。我先做作業，老師與媽媽講一些關于我學習方面的事，我遇到不會做的題目，便去找老師問，老師總是笑瞇瞇地回答我的問題。所以我很喜歡老師。以前我也恨過老師，為什么她要在我媽媽面前說我的壞話，為什么她要這么照顧我，讓我被同學誤解。可能老師是對好學生的偏愛吧！

　　在一次暑假里，老師來給我教語文，我向老師請教了一道關于作文的題目，老師像往常一樣笑瞇瞇的教我。媽媽買菜回來，老師便和媽媽聊天了，媽媽在談話中說起了我期末成績，老師一不小心說漏了嘴，害我被媽媽罵了好幾天，說我考的太差了。從那時起，我便恨起了老師，所以對老師不理不睬了好幾天，到后來，才明白老師是為了我著想，是想讓我更加努力，認真學習，所以才跟媽媽說我考試成績的吧！老師對不起，我錯怪您了。

　　老師，你像辛勤的園丁，為我們除去學習上的.雜草；老師，您像一盞燭燈，為了照亮我們，犧牲了自己；老師，您像泥土一樣，為了把我們孕育成花，您不惜弄臟了自己的身體來成就我們，老師，謝謝您。為我們在學習的困難中遮風擋雨。老師，作為學生的我們衷心的感謝您！向你致敬，老師！

幫助我作文300字 篇4

　　我有一位樂于助人的同學，他叫xxx，我可喜歡他了。

　　xxx有一雙炯炯有神的眼睛，兩道彎彎的眉毛就像兩片綠葉一樣，一張小巧的'嘴時常掛著微笑。xxx不僅漂亮，而且經常幫助別人。 又是星期一的下午，第三節是寫字課，我們照例要寫毛筆字，可今天卻很不湊巧我忘記帶毛筆了。第二節已經下課了，我急的像熱鍋上的螞蟻一樣，在教室外面轉來轉去。這一舉動被細心的xxx發現了，他急忙來到我的身邊，關切地問：“你怎么了？”“真倒霉，我忘記了帶毛筆了。”“我有兩根毛筆。”話音剛落，xxx立即回到自己的座位上，取出一根嶄新的毛筆交給我。真是雪中送炭呀！我激動地不知說什么好。 xxx樂于助人的精神永遠值得我學習。

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