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偏見的作文300字
更新時間:2024-08-19 21:15:35
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【精華】偏見的作文300字四篇

  在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的偏見的作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

偏見的作文300字 篇1

  人們的思想在不斷地改變,但多多少少也還是會產生一些偏見,就連動畫片都是這樣的。

  《黑貓警長》這部動畫片是大家都很熟悉的吧,但其實這部動畫片里存在著許多的偏見。比如動畫片里有一集出現過一群可愛的小動物——鼩鼱。它們戴著小眼鏡,一個接一個像小火車一樣,但它們特別膽小,什么都怕,就連老鼠都可以對它們又打又罵。但在現實生活中,這情況卻是恰恰相反的。老鼠不但不能欺負它們,反而會成為它們的食物,鼩鼱可是名副其實的捕鼠能手呢!

  動畫片中,黑貓警長是神通廣大、無所不能的。其實在現實生活中,貓卻是劣跡斑斑的。貓的繁殖能力極強,平均一只貓每年能生十到十二只小貓。如果讓其肆意繁殖,那么幾年之后,就會有數以萬計只貓。而且,世界上30多種珍稀鳥類的`滅絕都與貓的捕殺有關。在被稱為“生物進化活博物館”的加拉帕戈斯群島上,幾種特有的珍稀老鼠也是因貓而滅絕。如果你是愛貓之人,就千萬不要讓它離家出走從而引發大禍。

  《黑貓警長》這部動畫片雖然好看,但它的作者也會有一些小小的偏見,大家可不能被作者的偏見給誤導哦!

偏見的作文300字 篇2

  奧斯汀的〈傲慢與偏見〉,正如她自己所說,是在兩寸象牙上細細的雕刻,它是奧斯汀的代表作。這部反映婚姻問題的小說是作者作品中最受歡迎的一部,也是她本人最喜歡的作品。作品生動的反映了18世紀末到19世紀初處于保守和閉塞狀態下的英國鄉鎮生活和世態人情。其社會風情化似的小說不僅在當時吸引著廣大的讀者,時至今日,仍給讀者以獨特的藝術享受。她是第一個現實地描繪日常平凡生活的小說家,在英國小說史上起了承上啟下的作用。

  整部作品沒有滂沱的氣勢,沒有曲折跌宕的情節,但就是這種簡單,至今深深地吸引著我們。奧斯汀短暫的一生幾乎都是在英國的鄉間度過的,也許就是周圍樸素,寧靜的氛圍孕育了她淡然的`氣質。并不能因為沒有豐富的經歷,就對她的對于事物的分析能力有所懷疑,讀過〈傲慢與偏見〉的人一定會為她細膩、敏銳的情感所折服。在寫〈傲慢與偏見〉時,她只是一個十幾歲的女孩,難道這不是一種天賦嗎?她的確很少接觸“外界”,但思想存在,想象存在,這一切的存在就足夠。

偏見的作文300字 篇3

  老師對我們傾注了太多太多,不僅僅有她自己的青春,還有對我們的愛……

  也許有人會問老師的愛是什么,為什么我感受不到?捫心自問,你真的仔細觀察過嗎?老師的愛與父母不同,老師的愛是與無形之中的……

  也許每個人都經歷過,也許你也曾納悶過,為什么我考試不好老師那么生氣,你可能會認為老師是為了自己,但,你錯了……

  老師是為了誰?答案是老師是為了你……試問你自己,學習是為了誰?答案一定是你自己,可為什么老師會管你,那是因為這不僅僅是她的義務,更是一種責任和關愛。

  你可能會說,老師只對學習好的'學生好,對學習不好的特別不好……

  試問你自己,老師為什么這樣待你?都是在同一個起跑線上,為什么別人比你優異?

  你也許那我再問你,比你優秀的人還比你努力,你還有什么資格說放棄?

  的確,有些老師是自私的、不負責任的,可,物以類聚,人以群分,他們是狹義的。而我們說的是廣義。廣義——就是指那些有責任心的,認真負責的老師。我們應該贊頌老師,我們應該歌頌老師,我們應該對老師說,你辛苦了。

  我的老師,您,辛苦了……

偏見的作文300字 篇4

  “爸爸,你看這條狗太大丁!”在動物園,女兒指著籠子里一個犬狀動物,滿臉驚喜地對我說。我告訴她,這不是狗,雖然像狗,其實是匹狼,我們方言中,叫它老豺狗。

  說“老豺狗”,女兒從沒聽過,—講“狼”她就完全明白了。只見她低頭蹲身撿起一個小石子,突然向籠中扔去,還向狼吐了一口口水。

  我驚在那里,正要問她怎么回事,只,聽她憤憤不平地對狼說:“你這個壞蛋!你吃小豬!”

  我撲哧一聲笑了。原來,我買了兒張童話故事碟,得閑就給她放。她記住了其中叫《三只小豬》的一篇,講的是離開母親獨自生存的小豬們被狡猾兇殘的狼一一騙吃的故事,故事中的狼接連吃了大豬二豬,最后的結局卻是狼被小豬用智慧消滅了。

  “你這個壞蛋!你吃小豬!”

  一語驚醒夢中人。笑過之后我突然警覺到:我們很多所謂的'教育,看似是在孩子的心田中播下希望的種子,實質只是在孩子的心靈之鏡上撒上了一層情緒和意見的灰,久而久之,這種情緒和意見的灰便結成厚厚的垢。我們自以為學到了東西,哪知只是障蔽于心靈。

  從生到死,我們每個人都要潛移默化地接受多少類似的教育啊!

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