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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的【精品】咱班的作文300字15篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
咱班的作文300字 1
我們班有一個“歌神”，他很倔強，讓我們班男生像伺候神仙那樣對他，他是個胖墩，學(xué)習(xí)不咋的，歌卻唱的不錯，烏啊啊幾下就把我們?nèi)嗝缘沽耍瑒e說男生，連女生也來拍他馬屁，里面還包括著和他同樣倔強的大小姐，大小姐說：“誒呦呦，那什么神，給本小姐也來一首！”
他相貌平平，但胖得不行，我們班詩仙曾做過一首詩：歌神那，你那英俊瀟灑的臉頰使我陶醉，你那風(fēng)流倜儻的外表令我有種想摸摸的`欲望，啊！歌神，你多么帥氣，多么高尚！切，我暈，就他那傻樣，還英俊瀟灑，風(fēng)流倜儻，帥氣，高尚呢！
他愛多管閑事，不管小事大事，都要他來管，有一次我不小心把粉筆盒弄倒了，他連忙跑過來，說：“天哪，我的大小姐，神圣的粉筆被你摔斷了，哎呀呀，哎呀呀，那可怎么辦呀！”聽了他的話，我氣的不行，說：“胖子，你管什么，既然你說我是大小姐，那我命令你走開！！！”那次我真是氣得不行了呀！
這就是我們班歌神，一個小胖墩。
咱班的作文300字 2
也不知道是為什么，分班后，我們五（1）班與五（2）班總是敵人。不信就來聽聽我們的故事吧！
這節(jié)課本來是體育課的，可由于下雨，所以我們就在教室里看電影。五（2）班教室的電腦壞了，所以他們到我們班看。這可不行了，他們抗議說：“我們不到五（1）班！”我們班的同學(xué)異口同聲、不約而同地說：“抗議無效！”氣死他們了。老師說不來就回教室干你自己的，它們來真了，有一大部分都沒來，哼，不來白不來。
老師問我們看什么電影，我們班光舉手，不叫五（2）班他們舉手，讓老師認為我們班比五（2）積極。電影開始了，五（2）班的人一直說話，老師聽見了，讓他們站到講臺上，一聽五（2）班的人要站到講臺上，我們“呵呵”的`笑了，幸災(zāi)樂禍。我們邊看邊打他們，誰叫我們是敵人！最后下課了，他們要開始報仇了，他們趁著有凳子的架勢，開始了一場“戰(zhàn)爭”。
直到現(xiàn)在，我們與五（2）班還是生死敵人！
咱班的作文300字 3
漢江路小學(xué)三（4）班有39個孩子。39個孩子39朵花，每朵花都有每朵花的色彩。
先來說說“調(diào)皮鬼”小胡吧！小胡可真調(diào)皮，別看他平時看起來乖乖的.，調(diào)皮起來那可是要鬧翻天的！有一次語文課，劉老師剛轉(zhuǎn)過身在黑板上寫字，坐在第一排的小胡立即轉(zhuǎn)過頭，雙眼圓睜，眼珠子擠到了一塊，活脫脫一個“斗雞眼”，逗得大家哈哈大笑。劉老師轉(zhuǎn)過頭生氣地說：“小胡！下課到我辦公室來！”哈哈，一頓批評少不了咯！
再來說說“小書蟲”小夏！有一次班上有人打架，同學(xué)們都一擁而去，教室里頓時炸開了鍋。而班長小夏卻在座位上絲毫不動地看書，還看得津津有味，直到老師來了解他們的矛盾，小夏才抬起頭來一臉茫然。不用說，她一定不知道發(fā)生了什么事情。
我們班還有“鼻涕蟲”小黃、“大力士”小林、“搗蛋大王”小練……正是有了他們，我們的班級生活才變得多姿多彩！
咱班的作文300字 4
說起我們班的知名人士有如那長江之水連綿不絕，“遲到大王”、“淘氣鬼”、“睡覺大王”，這又是怎么回事呢，想知道的同學(xué)，let"sgo！
片段一：張宇鵬是我們班的淘氣鬼，每天上課都不聽課，在桌子上擺上一排排粉筆，一排排油筆和兩三把尺子，在后面用粉筆做子彈，到處彈。每天玩的'東西雖然很有趣但也很可怕，他把假的蛇放在教室下面，有同學(xué)一進教室就把假蛇往上面一彈，嚇得同學(xué)都跳了起來，太可怕了，但是我們
都覺得很有意思。
片段二：我們班的“遲到大王”是李巖柯，每天遲到，他學(xué)習(xí)非常好，但他每天踩著點進教室，鈴聲一響他就進來，所以大家都叫他“遲到大王”。
片段三：我們班的“睡覺大王”是徐亮亮，他上課總是睡覺，每天都是這樣。他的作業(yè)做得又快又好，每天九點就睡覺了，但他上課的時候就是喜歡睡覺，我們也不知道為什么。
這就是我們班的知名人士，“淘氣”、“遲到”、“睡覺”，是我們班的大名人。
咱班的作文300字 5
下課了，大家都出去玩了。突然，一只小老鼠以風(fēng)的速度跑進了咱班做客。
我們一發(fā)現(xiàn)老鼠便大驚失色的叫道：“老鼠！”
同學(xué)們聽到后，便一哄而上，周盈盈使出了海豚音，大喊：“啊！老鼠！老鼠！”馬舒慧也附和道：“老鼠！老鼠！”我也大聲叫喊：“老鼠！老鼠！”
老鼠聽到我們的叫喊后，以迅雷不及掩耳之勢從第一組跑到了第四組。我們在后面追趕著老鼠。老鼠似乎對李振成的座位情有獨鐘，他在那停了許久。潘知凱也以飛快的`速度踩住他，可它又溜出來。我們許多人踩了下去，這下它可跑不掉了。潘知凱拿了一張紙抓住了它的尾巴。
我看見老鼠的爪子白里透紅；它的耳朵尖尖的，輕輕的動著；它的胡須細又長；它的臉若有所思，似乎在想：媽媽你快來啊，來救我啊，我被一位肥胖人類給抓住了。
我們班這位不速之客給我們帶來了快樂。
咱班的作文300字 6
咱班同學(xué)個個可愛，個個聰明，缺一不可。但我們班最離不開的是她。
她，一個古怪精靈的小丫頭，個子不高，鬼點子倒不少。開心活潑是她的本性，刁蠻可愛是她的專利。別人說：“呃，你們班那鬼……”話剛說一半，我班同學(xué)就知道了，哦，找鬼丫頭的。別看她刁蠻，她還很體貼呢。一回，班里考試，考砸了，全班同學(xué)都個個陰著臉，悶悶不樂地。嘿，她就不一樣，給這個講講笑話，給那個開開心理。有的開朗一點的'，笑了。可有的心事重一點的，正火著呢，罵上一句：“你閑！”她非但不傷心，倒叫起了順口溜：“罵得好，罵得棒，罵得可真夠嗆。”嘿，這一招還真有用，笑了。班里人都親昵的叫她“開心果”，她樂滋滋地。
嘿，咱班少不了她。
她是誰，嘿嘿，不好意思，在下是也。
咱班的作文300字 7
咱班，那可是一個充滿活力與獨特魅力的地方。
走進咱班教室，首先映入眼簾的是那一排排擺放整齊的桌椅，它們見證了我們努力學(xué)習(xí)的時光。墻壁上掛滿了同學(xué)們的優(yōu)秀作品和榮譽獎狀，彰顯著大家的才華與拼搏精神。
咱班的同學(xué)們性格各異。有勤奮好學(xué)的，總是在課間還在鉆研難題；有活潑開朗的，常常能在教室里聽到他們爽朗的笑聲，給班級帶來無盡的歡樂；還有熱心助人的，當(dāng)有同學(xué)遇到困難時，他們總是毫不猶豫地伸出援手。
老師們也非常敬業(yè)。他們在課堂上用生動有趣的方式傳授知識，讓我們在輕松的氛圍中汲取養(yǎng)分。課下，他們耐心地解答我們的疑問，關(guān)心著我們的`成長。
咱班的集體活動豐富多彩。運動會上，運動員們在賽場上奮力拼搏，其他同學(xué)在一旁吶喊助威，展現(xiàn)出了強大的凝聚力。文藝表演中，同學(xué)們各展所長，唱歌、跳舞、表演小品，讓大家大飽眼福。
我愛咱班，這個溫暖而又充滿希望的大家庭。我相信，在未來的日子里，咱班會越來越好，我們也會在這里留下更多美好的回憶。
咱班的作文300字 8
我們的班級就像一個溫暖的大家庭。
走進教室，首先映入眼簾的是一排排整潔的桌椅，它們每天陪伴著我們學(xué)習(xí)知識。教室的墻壁上掛滿了同學(xué)們的優(yōu)秀作品，有色彩鮮艷的繪畫，有剛勁有力的書法，還有充滿想象力的手抄報，這些作品為教室增添了許多藝術(shù)氣息。
我們班的同學(xué)們各有特點。有的同學(xué)擅長學(xué)習(xí)，總是能在考試中取得優(yōu)異的.成績；有的同學(xué)熱愛運動，在操場上總能看到他們矯健的身影；還有的同學(xué)具有藝術(shù)天賦，能歌善舞。大家雖然性格各異，但相處得十分融洽。
我們的老師就像辛勤的園丁，耐心地培育著我們這些祖國的花朵。他們不僅傳授給我們知識，還教會我們許多做人的道理。在老師的教導(dǎo)下，我們不斷成長和進步。
我熱愛我們的班級，這里有我親愛的同學(xué)和敬愛的老師，這里充滿了歡笑和希望。我相信，在這個班級里，我們一定會度過一段美好的時光，為我們的未來打下堅實的基礎(chǔ)。
咱班的作文300字 9
咱班，那可是一個充滿獨特魅力的地方。
走進咱班教室，首先映入眼簾的是那一排排整齊的桌椅，它們每天陪伴著我們學(xué)習(xí)知識。墻壁上掛滿了同學(xué)們的優(yōu)秀作品，有色彩鮮艷的繪畫，也有字跡工整的書法，展示著大家的才藝。
咱班的同學(xué)們更是各具特點。有聰明機智的學(xué)霸，每當(dāng)老師提問，他們總能迅速而準(zhǔn)確地回答；有擅長運動的健將，在操場上盡情揮灑汗水，為班級贏得榮譽；還有熱情開朗的文藝骨干，在各種活動中大放異彩。
老師們也非常優(yōu)秀。他們知識淵博，教學(xué)方法獨特。語文老師用生動的語言帶我們領(lǐng)略文學(xué)的魅力；數(shù)學(xué)老師用巧妙的解題思路讓我們輕松攻克難題；英語老師則用流利的口語為我們打開通往世界的大門。
咱班還是一個團結(jié)友愛的'集體。無論是運動會上的齊心協(xié)力，還是學(xué)習(xí)上的互幫互助，大家都能緊緊地團結(jié)在一起。當(dāng)有同學(xué)遇到困難時，總會有許多人伸出援手。
我愛咱班，這個充滿活力與溫暖的地方。我相信，在未來的日子里，咱班會越來越好，我們也會在這里留下更多美好的回憶。
咱班的作文300字 10
咱班，那可是一個充滿活力與獨特魅力的地方。
一走進教室，就能感受到一股濃濃的學(xué)習(xí)氛圍。同學(xué)們有的在埋頭苦讀，有的在熱烈地討論問題。課桌上堆滿了書本和學(xué)習(xí)資料，仿佛在訴說著大家對知識的渴望。
咱班的同學(xué)們各具特點。有擅長繪畫的藝術(shù)小能手，他們的作品常常能為班級增添絢麗的色彩；有熱愛運動的體育健將，在操場上總能看到他們矯健的身姿，為班級贏得了不少榮譽。
老師們也非常敬業(yè)。他們用生動有趣的`方式傳授知識，讓我們在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。課堂上，他們耐心地解答我們的疑問，引導(dǎo)我們不斷進步。
咱班還是一個非常團結(jié)的集體。在學(xué)校組織的各種活動中，大家齊心協(xié)力，共同為班級的榮譽而努力。無論是運動會上的奮力拼搏，還是文藝匯演中的精彩表演，都體現(xiàn)了我們的團結(jié)精神。
咱班有歡笑，有汗水，有奮斗的足跡。我為自己是咱班的一員而感到驕傲和自豪。我相信，在未來的日子里，咱班會更加美好。
咱班的作文300字 11
我們的班級就像一個溫暖的大家庭。
走進教室，首先映入眼簾的是一排排整齊的桌椅，它們每天陪伴著我們學(xué)習(xí)知識。教室的墻壁上掛滿了同學(xué)們精心創(chuàng)作的繪畫作品和書法作品，為教室增添了許多藝術(shù)氣息。
我們班的同學(xué)們各有特點。有的同學(xué)擅長學(xué)習(xí)，總是能在考試中取得優(yōu)異的成績，是大家學(xué)習(xí)的榜樣；有的同學(xué)熱愛運動，在操場上總能看到他們矯健的身影，為班級贏得了不少榮譽；還有的同學(xué)具有藝術(shù)天賦，能歌善舞，在文藝活動中大放異彩。
我們的老師就像一位辛勤的園丁，耐心地培育著我們這些祖國的`花朵。他們用豐富的知識和生動的教學(xué)方法，讓我們在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)成長。
在這個班級里，我們一起度過了許多快樂的時光。我們一起參加各種活動，一起為了班級的榮譽而努力奮斗。我熱愛我們的班級，相信在大家的共同努力下，我們的班級會變得越來越好。
咱班的作文300字 12
今天上午第一節(jié)課，我們班迎來了三個嘉賓，他們是來自城關(guān)中學(xué)的初三年的大哥哥，分別是張哥哥，林哥哥和大林哥哥。他們?yōu)槲覀兘鉀Q上初中的疑慮，并教導(dǎo)我們初中的學(xué)習(xí)方法。
雖然我們提出了許多的問題，但令我最感興趣的還是這兩個問題。
首先，我最在意的“二元一次”方程該如何解題的問題，約六尺高的大林哥哥首當(dāng)其沖地回答了我：“‘二元一次方程’就是利用‘代入法’來消元最終得出方程的解。”“哦——原來如此啊。”我如醍醐灌頂般，仿佛一下子明白了什么不尋常的`事似的，心中充滿大大的滿足感，對三位哥哥的佩服之情油然而生。
其次，讓我關(guān)心的便是中考體育考些什么內(nèi)容了。當(dāng)三個大哥哥詳細地回答這個問題的時候，我恨不得能多長出一雙耳朵，生怕漏掉一個關(guān)鍵字眼。當(dāng)聽到長跑，跳繩……這些項目時，我的心都涼了——這些都不是我擅長的項目啊！我暗自在心中做了個決定：要好好鍛煉身體，體育爭取得滿分！
輕松有趣的“問答會”結(jié)束了，三位大哥哥也回去了，但他們留下的經(jīng)驗卻使我終身受益。在這里，我衷心祝愿他們中考順利，金榜題名！
咱班的作文300字 13
咱班轉(zhuǎn)來了一位新同學(xué)，他叫謝XX。他的個子矮矮的，胖胖的。記得他剛走進我們班的時候，兩顆有神的大眼睛似乎散發(fā)著好奇的光芒，好像走錯了班似的，東張西望。吸引了我們?nèi)嗳说淖⒁饬Γ拿恳桓^發(fā)都豎了起來，好像一只小刺猬在他的頭上呼呼大睡呢！
他轉(zhuǎn)來的第二天就開始了英語第一單元考試。因為他是剛轉(zhuǎn)來的`，沒上課，不知道他會考多少分呢？英語老師把試卷發(fā)了下來，考試開始了！同學(xué)們拿起試卷就開始寫，過了一會兒，只見新同學(xué)站起身，自信地走上講臺，把試卷交給了老師。老師驚訝地張大了嘴，好像在想：這孩子這么厲害的嗎？第一個寫好，下午老師把試卷發(fā)了下來，激動地說道：“謝沛東這次竟然考了一百分！”我們也驚訝地張大了嘴。后來，我們才知道他是從加拿大轉(zhuǎn)來的，難怪他的英語那么好！這次的英語考試對他來說簡直“小菜一碟”。
下課后，同學(xué)們都好奇的圍在他的桌子旁，想更快的了解他。可有的同學(xué)七嘴八舌地說著自己的優(yōu)點，好像眼里根本就沒有他一樣。我卻很想和他做朋友，我誠懇地說：“你可以和我做朋友嗎”？他溫柔地笑了。嘴角微微上揚，似乎馬上就要說出“好啊”二字。從他的笑容里，可以看出他非常愿意和我做朋友。
咱班的作文300字 14
我們班有一位“電腦大師”，姓王，他的手指雖短，但修起電腦來可靈活了，圓圓的腦袋里裝著密密麻麻的電路修理方法，遇見個麻煩，用幾招就拍拍手搞定了。
有一次上課，老師讓我們照著電腦抄“防溺水七不”。但老師后腳剛收回去，電腦就出故障了。哎，怎么剛抄就壞啊！”“這還要交給學(xué)校啊！”同學(xué)們都紛紛抱怨起來，連云片都變成黝黑的了，柳條被狂風(fēng)掀了起來，蜻蜓也不見了蹤影，整個天似乎都要塌下來了。
“我來了！”這時，“電腦大師”氣宇軒昂地走上了講臺。先把鼠標(biāo)左移右點幾下，再拖出鍵盤，嫻熟地敲打按鍵，最后重新連接電線。“出現(xiàn)文字了嗎？”
臺下的同學(xué)鴉雀無聲。“要不還是算了吧。”一位同學(xué)愁眉苦臉地說。“不，肯定有哪個鍵按錯了！”“電腦大師”撓了撓頭，苦苦思索著。忽然，他茅塞頓開，重新敲打了按鍵，不一會兒，文字就“躍然紙上”了。
這時，一縷陽光射了進來，柳條也沐浴著溫暖的風(fēng)，一陣雷鳴般的'掌聲響徹了教室。
看來，有了“電腦大師”，電腦也不會“頑皮”嘍!
咱班的作文300字 15
我們班有一個設(shè)計師，她雖說沒有才華橫溢，卻有豐富的想象力，雖說沒有頂瓜瓜的成績，卻有一顆善良的心。那個頂呱呱的設(shè)計師就是――時海玉。
有一次，我看見“開心天使”程丹正看著時海玉在畫著什么，我湊過去一看，原來是時海玉正在設(shè)計好看的裙子，那一條條的裙子像是活了起來。一條條似乎在隨風(fēng)飄動。又具有民族特色的“喇叭服”，還有時尚帥氣的“牛仔套裝”，有高貴素雅的連衣裙，還有美麗端莊的晚禮服。我看著這一幅幅栩栩如生的畫，不禁張大了嘴巴：沒想到，時海玉不僅想象力豐富，畫功也是非常了得。我問她：“你怎么想象出這么多的衣服”時海玉不以為然地說：“在家里沒事，我就畫一些衣服，畫著畫著就上癮了。”
時海玉不僅想象力豐富，還有一顆善良的`心。
有一次，我在學(xué)校旁的快餐店里吃飯，到了店里我才發(fā)現(xiàn)忘了帶錢，時海玉也在場，她知道了，二話不說，將身上的十塊錢借給了我吃飯。
班上的每一個人，不論成績是好是壞，總有優(yōu)點，只要我們用一顆善于發(fā)現(xiàn)的心去看待別人，總能發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點！
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