在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的爺爺愛我的作文300字3篇，歡迎大家分享。

爺爺愛我的作文300字 篇1

　　“勞苦一生，最后卻成為一堆黃土。”我的爺爺死了，在我七歲時他就死了。雖然他死了五年，可是我對他的樣子還是很清楚的。

　　我的爺爺很瘦，剪著平頭，上面有好多白發，眉毛黑黑的，眼睛不大也不小。不管是過年還是平常，他都穿著一生藍色的衣服，就是他生前留下的照片也都是穿藍色工作服照的。我的爺爺什么活都會，不管是建筑，還是農活他都會。爺爺自卑的是他不懂學問。我的爺爺一個手指頭斷了半截。我不知道是怎么斷的。可是，我知道，他是干活的時候弄斷的'。

　　雖然我的爺爺不懂得學問，可是他還是很關心我的學習，也和關心弟弟。那時弟弟三歲，我七歲。有一天老師把考試的卷子發給我們，我得了90分。我把卷子給我的爺爺看，本以為爺爺會罵我沒考上100分。可是沒想到他不但沒罵我，還拍著我的肩膀溫和地對我說：“這次沒考上100分，下次再努力。”這時好像有股溫暖的力量在推動著我要努力，不要辜負他。

　　時間過得好快，一天一天，一年一年，轉眼我12歲上六年級了，卻從沒有得到爺爺的愿望，但我一直奮斗著，希望有一次考上100分。

爺爺愛我的作文300字 篇2

　　大家好，我叫畢惠瑩。自我感覺非常幸福，因為我有一個愛我的爺爺。

　　我的爺爺今年七十多了。不高的個頭，一對又長又黑的眉毛，額頭上還有許多皺紋。高鼻子下有一張愛說愛笑的嘴。一雙耳朵上有時掛著一副老花鏡。

　　爺爺退休后就給環境保護局看門。每天早晨負責開大門，收發報紙信件。自從我到新區上學，爺爺每天來回接送我，早上督促我起床、洗臉、刷牙，然后給我做飯讓我吃，吃完后送我上學。中午放學接我去單位灶上吃飯，在爺爺那兒休息。下午送我上學，下午放學，爺爺陪著我做家庭作業，遇到我不會的題便給我一一講解。晚上，我和爺爺睡在一起，爺爺整晚幾乎不睡，給我蓋被子，總怕我著涼感冒。

　　通過這兩年的相處，我發現，爺爺確實是一個多面手。

　　在家里，爺爺非常棒。我的衣服拉鏈壞了，但是不用著急，一到爺爺手里，它便乖乖的.給我服務；衣服破了，也是爺爺一針一線的給我補好；我的自行車壞了，我并不擔憂，爺爺總能幫我把它修好。

　　在單位里，我的爺爺是人人敬佩的好同志。門窗壞了，它很快便會好。你瞧，常亮叔又讓爺爺來修東西了，我跟去一看，很快就好了！

　　看吧，爺爺真是個多面手！你說是不是？

爺爺愛我的作文300字 篇3

　　我的老爺爺今年90歲，他頭發蒼白，就像雪覆蓋在他的頭上，老爺爺雖然年紀很大了，但還是很疼愛我的，有什么好東西都想著我。

　　一個星期天，我和小伙伴去紅葉谷玩，撿到兩個樹根，給老爺爺做根雕用。

　　一個星期后，我來到老爺爺家，驚奇的發現，老爺爺已經把我撿的樹根做成根雕了。大的做成了一只鳥，配上了一個底座，小的.做成了底座，配上了兩只小鳥，簡直是面無瑕疵呀！而且還說這兩個根雕都送給我了，我感激不已，連忙說：“謝謝您，老爺爺。”

　　過了一個星期，我再次來到老爺爺家，鄰居家送給老爺爺的柿子，老爺爺沒有舍得吃，專門留給了我，老爺爺笑瞇瞇地說：“快坐下來吃柿子吧！”說著，就遞來一個又大又紅的柿子，像個小燈籠，我謝過老爺爺，就狼吞虎咽地吃著柿子，臨走時，還讓我帶走了所有的柿子。

　　這就是我的老爺爺，一位疼愛我的老人。

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