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在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的老師來(lái)了作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
老師來(lái)了作文300字 篇1
前幾天，我們班里來(lái)了一批見(jiàn)習(xí)老師，她們是來(lái)自金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院的大姐姐們。每天，她們和我們一樣，坐在教室后面聽(tīng)老師上課，和我們一起出操，一起放學(xué)。和大姐姐們一起學(xué)習(xí)，同學(xué)們感覺(jué)特別新鮮。這不，小記者們對(duì)她們進(jìn)行了采訪。
小記者：你們?yōu)槭裁匆獊?lái)見(jiàn)習(xí)呢？
見(jiàn)習(xí)老師：見(jiàn)習(xí)是國(guó)家對(duì)大學(xué)畢業(yè)生分配派遣到用人單位的一種實(shí)習(xí)、考核制度。見(jiàn)習(xí)為我們提供了實(shí)踐機(jī)會(huì)，能夠讓我們理論聯(lián)系實(shí)際，從而更好地學(xué)習(xí)、理解科學(xué)文化知識(shí)。
小記者：那怎么會(huì)來(lái)到我們二（1）班呢？
見(jiàn)習(xí)老師：是由學(xué)校分配的，我們很幸運(yùn)，這里的老師和藹親切，這里的.學(xué)生聰明活躍。
小記者：姐姐，那你們喜歡我們嗎？
見(jiàn)習(xí)老師：你們都很可愛(ài)，懂禮貌，看著你們，就讓我們想起小時(shí)候的生活，天真無(wú)邪。
小記者：這段時(shí)間，你們有什么收獲？
見(jiàn)習(xí)老師：我們知道了怎么當(dāng)好一名老師，也了解了小學(xué)生的一些日常生活。還有，我們深刻體會(huì)到班主任工作原來(lái)這么辛苦。
小記者：你們覺(jué)得我們的課堂表現(xiàn)如何？
見(jiàn)習(xí)老師：你們的表現(xiàn)讓我們刮目相看！大家上課真積極，腦子動(dòng)得快，繼續(xù)加油哦！
原來(lái)，我們給見(jiàn)習(xí)老師留下了如此美好的印象，我們感到十分自豪。
老師來(lái)了作文300字 篇2
怕老師，好像在中國(guó)是一種特別普遍的現(xiàn)象，從幼兒園到大學(xué)，好像對(duì)老師總有一種別樣的情懷。作為一名幼兒園的老師，我們對(duì)孩子付出的很多，最期待的是做一名每個(gè)孩子都喜歡的老師，可是這個(gè)好像有點(diǎn)難。
下午離園了，還有一些孩子在玩大型玩具，想著現(xiàn)在天黑的'早去提醒一下孩子們。還沒(méi)走到，就聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)家長(zhǎng)大聲的喊到：“快走吧，老師來(lái)了！老師來(lái)了！”我笑著走過(guò)去，同幾個(gè)熟悉的家長(zhǎng)那個(gè)攀談：“我有這么恐怖呀！”“哎呀老師，你都不知道，我們?cè)缍枷胱吡耍珊⒆泳褪遣宦?tīng)，非得拿老師說(shuō)說(shuō)才肯走。”
這幾個(gè)家長(zhǎng)的話讓我覺(jué)得：這好像是中國(guó)家庭教育里存在的一個(gè)特別明顯的問(wèn)題，家長(zhǎng)一有搞不定的事，就會(huì)搬出老師“你要是再不聽(tīng)話，我就給老師說(shuō)”“你要是不好好吃飯，老師就不喜歡你了”
這些話對(duì)于大一點(diǎn)的孩子來(lái)說(shuō)，可能沒(méi)什么。可是對(duì)于幼兒園的孩子，他們來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境本身就很沒(méi)有安全感，如果再把老師給妖魔化了，這對(duì)孩子的身心健康發(fā)展是很不好的。
每一個(gè)老師都是愛(ài)孩子的，他的批評(píng)也只是在幫助幼兒改正錯(cuò)誤，希望我們的每一個(gè)家長(zhǎng)都能重視這個(gè)問(wèn)題，切莫再把老師當(dāng)做你威脅孩子利劍！
老師來(lái)了作文300字 篇3
“老師來(lái)了！”中午午間管理，小w喊了起來(lái)，然后迅速回到座位上。可是，過(guò)了半晌老師都沒(méi)來(lái)。“你又騙人，下次不聽(tīng)你的了！”有個(gè)男生揮了揮拳頭。小w朝他吐了吐舌頭。
小w又跑到了門(mén)外。
“老師真的`來(lái)了，吳老師，不騙你們！”小w怕我們不相信。“狼來(lái)了的小孩，誰(shuí)信你哦。”不知誰(shuí)來(lái)了一句。“真的哪！”小w急了，“如果老師沒(méi)來(lái)，我就……我就認(rèn)輸！”話音剛落，吳老師便走了進(jìn)來(lái)，對(duì)小w說(shuō)：“小w，又想我了哦。要你一個(gè)人加作業(yè)，還是全班？”說(shuō)著，就拿起粉筆。這時(shí)全班都抗議了起來(lái)：“不要不要不要不要……”直皺眉頭，直擺手。而小w呢，他嬉皮笑臉的：“下次不了。”
結(jié)果，第二天小w又演了一次“好戲”。大家說(shuō)他說(shuō)話不算數(shù)。
唉，現(xiàn)在“老師來(lái)了”這句話都快成小w的口頭禪了。
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