在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的小明的作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小明的作文300字 篇1

　　放學(xué)回家的路上，小明拿著一本厚厚的童話書(shū)，目不轉(zhuǎn)睛地看著它，一邊走，一邊看。

　　到了家里，媽媽已經(jīng)燒好了飯菜，可是小明一直拿著書(shū)。媽媽說(shuō)：“小明，要吃飯了，快去把書(shū)放好，洗洗手，來(lái)吃飯�！毙∶鞑桓吲d地說(shuō)：“不要，不要，我要看書(shū)，我要看書(shū)，求您啦，求您啦！”媽媽說(shuō)：“那再讓你看一會(huì)兒�！边^(guò)了一會(huì)兒，小明拿著書(shū)，來(lái)飯桌上吃飯了。媽媽說(shuō)：“小明認(rèn)真吃飯�！毙∶髡f(shuō)：“我就看！”媽媽說(shuō)不過(guò)他，只好由著他一邊吃飯一邊看書(shū)。

　　小明吃完晚飯，就躺在床上，看起書(shū)來(lái)，媽媽說(shuō)：“小明，明天預(yù)約了眼科醫(yī)生給你測(cè)視力，早點(diǎn)睡�！彼�不情愿地睡覺(jué)了。

　　第二天，媽媽帶小明去測(cè)眼睛視力，走進(jìn)醫(yī)院，醫(yī)生指著一個(gè)朝右邊的`“E”說(shuō)：“朝哪邊？”小明說(shuō)：“左！”媽媽和醫(yī)生都驚呆了，這個(gè)“E”還很大呀！從此以后，媽媽再也不讓小明吃飯的時(shí)候和躺著看書(shū)了。

小明的作文300字 篇2

　　夕陽(yáng)的余輝灑在平坦的馬路上，馬路顯得格外的溫暖。五彩的晚霞伴著朵朵白云，給天空增加了幾分靚麗。此時(shí)的小明踏著輕盈的步伐，唱著歡快的歌謠，走在放學(xué)的路上。

　　走著走著，平坦的馬路上突然出現(xiàn)了一個(gè)大坑，大坑很深，一不小心就會(huì)摔下去。當(dāng)小明正在想該怎么過(guò)去的時(shí)候，對(duì)面又走過(guò)來(lái)一個(gè)老爺爺，老爺爺戴著一副墨鏡，拿著一根手杵，一步一步的向前走著。小明喊道：“老爺爺，小心前面有個(gè)大坑�！钡�是，老爺爺絲毫沒(méi)有停止腳步。小明放大了聲音又喊了一遍，老爺爺還是沒(méi)有絲毫反應(yīng)。原來(lái)老爺爺是個(gè)殘疾人，根本聽(tīng)不見(jiàn)，也看不見(jiàn)。眼看老爺爺離坑越來(lái)越近，小明越來(lái)越焦急。突然小明急中生智，只見(jiàn)他跳進(jìn)坑里，低著頭，彎著腰，雙手撐在地上，用身子把大坑“鋪”平了！

　　盡管小明準(zhǔn)備好了，但是老爺爺?shù)哪_踩上去，小明的背還是傳來(lái)一陳劇痛，像是千斤石壓在上面，小明的'身軀顫抖著，小明使出全身的力氣，咬緊牙，雙手用力撐著地，額頭上也冒出汗珠。一步、二步、三步……終于，老爺爺從小明背上走了過(guò)去。小明抬起頭，看見(jiàn)老爺爺邁著平穩(wěn)的步伐，露出了開(kāi)心的笑臉。

　　夕陽(yáng)灑在小明身上，此時(shí)的小明就像金子一樣耀眼！

小明的作文300字 篇3

　　他，個(gè)子高高的，十分提拔。圓圓的臉蛋嵌著一雙水汪汪的`大眼睛，非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁，他是一個(gè)非常有愛(ài)心，喜歡出人為樂(lè)的同學(xué)。他就是我的同學(xué)小明。

　　有一天自習(xí)課上，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)一不小心寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字，就在鉛筆盒你找橡皮，找來(lái)找去也沒(méi)有找到，我又開(kāi)始翻書(shū)包，翻了半天也沒(méi)有。哎呀，怎么回事?我急得像熱窩上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)我一拍腦袋，想起來(lái)了，一定是昨天寫(xiě)作業(yè)時(shí)忘記放進(jìn)書(shū)包里了。這可這么辦?這才剛上第一節(jié)課呀!這時(shí)小明交完作業(yè)本走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我這么著急，便問(wèn)我怎么了。我說(shuō)：“忘記帶橡皮了�！毙∶髡f(shuō)：“那你用我的橡皮吧。”說(shuō)著，他把一塊黑色的橡皮遞給我，我心中十分感激。下課了，我走過(guò)去，說(shuō)：“小明，謝謝你。”他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我說(shuō)是同學(xué)嘛。這塊橡皮可以今天放學(xué)后在還給我。我怕有同學(xué)沒(méi)有帶文具，每天都多帶一塊橡皮、一把尺子。”

　　小明真是我的好同學(xué)，他是一個(gè)助人為樂(lè)、樂(lè)于助人的好同學(xué)。

小明的作文300字 篇4

　　有一天，老奶奶家里要大掃除，她就提著水桶走去。突然，迎面走來(lái)小明，小明見(jiàn)老奶奶累得直喘氣，他就跑過(guò)去，接過(guò)老奶奶的水桶，去打水了。

　　小明把水桶提到水龍頭前，把水桶放到水井里，小明站在地上，去扭開(kāi)水龍頭，夠不著，小明踮起腳，膊子伸得老高，也夠不著。

　　突然，一位大姐姐走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“小朋友，你想扭開(kāi)水龍頭嗎？我來(lái)幫你吧！”“謝謝你”。大姐姐扭開(kāi)水龍頭，水花四濺，小明嚇得躲到了一邊。

　　大姐姐把水桶灌滿了，小明把沉甸甸的`水桶使勁提起來(lái)，來(lái)到老奶奶面前，老奶奶看他滿頭大汗，連忙感激，說(shuō)：“謝謝你，小明。”“不用謝，花要葉扶，人要人幫，幫助別人，快樂(lè)自己。”小明說(shuō)。

　　小明在村里受到了村民的表?yè)P(yáng)，大姐姐受到了全校的表?yè)P(yáng)。

小明的作文300字 篇5

　　溫暖的春天到了，碧綠的.大樹(shù)默不作聲地站在樹(shù)林里，花兒綻開(kāi)了美麗的笑臉。這一天早晨，小明興高采烈地去森林散步。他走著走著，在一棵大樹(shù)下看到了一只“小鳥(niǎo)”。他自言自語(yǔ)道：“咦？這里怎么有只‘小鳥(niǎo)’呢？”

　　“小鳥(niǎo)”張開(kāi)翅膀撲騰幾下，嘰嘰喳喳的，好像在著急地找媽媽。小明彎下腰，輕輕地把“小鳥(niǎo)”捧了起來(lái)，心疼地說(shuō)：“你一定是從樹(shù)上掉下來(lái)的�！�

　　小明心想：我得把它趕快送回窩里去，幫它找到媽媽。于是，他一手捧著“小鳥(niǎo)”，一手抱著大樹(shù)，用腿緊緊夾住樹(shù)干，一步步爬到樹(shù)頂上，最后小心地把“小鳥(niǎo)”放到了窩里�？墒�，“小鳥(niǎo)”的哭聲越來(lái)越響了。

　　這時(shí)候，雞媽媽回到大樹(shù)下，它找不到雞寶寶，著急地說(shuō)：“天啊，我的雞寶寶去哪兒啦？”原來(lái)，這不是只小鳥(niǎo)，而是只小雞。小明好心辦了壞事，他真是個(gè)粗心的小朋友��！

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