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在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的對比的作文300字4篇，希望對大家有所幫助。
對比的作文300字 篇1
媽媽其實很愛我，很愛。可是她的眼里總有個“別人家的孩子”。
每當我寫作業拖拉時，媽媽總會皺著眉頭說：“你看看人家蘇芷卉，作業在學校就寫完了。你看看你，到現在了還沒動筆!”
我也總是會不失時機地反駁道：“人家蘇芷卉晚上還要學跳舞呢!她能不寫嗎?她敢不寫嗎?她班長還想不想當了?況且，我還不是她，為什么要像她那樣?”
“好啊!等不到初一還等不到十五!等著瞧!”
然后，就沒有然后了……
還有一次，我想玩會電腦。媽媽說：“不行!你看看人家王鏡植，寫作業那么快，都不玩電腦。你看看你，就知道玩!玩!玩!”
“他不僅天天玩半個小時手機，而且還天天看一個小時的電視呢!你怎么不說說這些?”
“他七點就能寫完作業，你能嗎?你能嗎!你要是能，我也讓你那樣!”
又是無言以對……
本應該屬于我和媽媽的生活，為什么會有“第三者”——“別人家的.孩子”插入?也許是虛榮心搞的鬼!是啊，我也不能只發展長處，那樣只會成為一個沒有底的木桶，依舊不成器。
媽媽，能不能不要拿別人來和我對比?要知道，那不知情的“第三者”是我永遠的傷害啊!如果沒有對比的話，你也就能對我少一份傷害，多一份愛……
對比的作文300字 篇2
在星期六上午，我要去大劍橋參加全國英語技能大賽，聽說獎品豐厚我就禁不住涌起喜悅之情但是我又有些緊張。
早晨起來我把稿子背了下來，直到自己感到滿意為止。走在路上我的心怦怦地跳。
大劍橋到了，那還是以前得到大劍橋嗎？樓梯旁、門口前、樓道上.........站著尋到老師，胸前戴著：全國英語技能大賽。我想不會這么隆重吧！我緊張地，覺得心要跳出來了。
我正在侯考場等著看著一隊隊的同學拿著選手的編號牌走出去，回來時，有的拿著晉級證書回來，而有的愁眉苦臉。
當我進入考場時，心跳加速自己坐在椅子上，看著他們一個個流利的背下稿子，我覺得我很沒用。
該我時，我深呼吸三次，嘴里嘮叨著不緊張、不緊張、不緊張。我開始滿臉通紅，緊張地背下來。但是又看見了他們和藹的樣子，我放下心來，流暢的把自己的.稿子背下來。我還是那么緊張，因為評委要發晉級證了，當評委念到我的名字之后，我的臉想笑開了花一樣，我像把一塊沉重的石頭放下來了。
在比賽時我是那么緊張，發成績是那么開心，就像是兩個不同的我。今天我戰勝了自己了弱點，把恐懼和害怕遠遠拋在一邊，使我給自信。
對比的作文300字 篇3
我急匆匆地走進學校，走到了走廊，映入眼簾的是幾張紅彤彤的紙。“這不是分班吧？”我說道。果真，被我說中了。我的眼睛急切的尋找，卻找不到我的名字，從頭來，再找一遍，啊，我的名字在那里，已經不在原來的班級了。
走上樓梯，心里想著，全是新老師的樣子。我三步并作兩步，走上了三樓。我邊走邊看，“二班，沒錯。”一看我驚呆了，有男老師，我就怕男老師。我暗暗祈禱，但愿他不兇。
進了班級，我首先看了坐在前面那位女老師。她留著長頭發，眼睛炯炯有神，身材苗條，臉上的笑容十分甜美。看著她，我的緊張一下子消失了！她說話的聲音也是甜甜的，“你是來報名？我姓陳，是語文老師，他姓鄭，是數學老師。”
數學老師正批評一位學生和家長。那位家長滿臉通紅，像一個個熟了的`蘋果。他低著頭，仿佛他也是一位小學生一般。我怕了，驚恐地望著這位男老師。
他戴著一副像墨鏡一樣的眼鏡，一臉兇樣，臉上沒有笑容，跟女老師天差地別。我心想：“我要完蛋了，我數學不是很好，怎么辦呀？”
我把錢交給了陳老師后，說了我的名字，就像長了一雙翅膀一般，飛奔而去。
“這兩位老師怎么相差這么大呀？”我情不自禁地感嘆著。
對比的作文300字 篇4
坐在車上，望著微暗的天空，迎面吹來涼颼颼的風，再轉個彎就到了！我的心跳著雜亂的舞蹈。
希望之星比賽現場，當時我已能熟練的背下演講稿，然而還是經不住的自問：不是已經充滿信心，準備勇敢地面對挑戰了嗎？怎么現在你又讓我緊張起來了呢？
當貼上牌碼走進備考區，我裝出一副若無其事的樣子，專心地看著演講稿，其實我早已緊張地忘記了該干什么，只是心不在焉地盯著稿子發呆罷了。“你們三個準備進考場了。”老師洪亮的`喊聲打破了我的呆夢，好一會才弄清楚該干什么，一陣的尷尬襲來讓我不經面臉通紅，仿佛身上長的不是人腦袋而是一顆沒長葉子的番茄。
前面兩個人的演講還在繼續，我卻無心認真欣賞。馬上就要輪到我了，我只好硬著頭皮，抱著重在參與的心理準備上了舞臺，“不對，你難道忘記了你也是一位老手？在面對一個影廳的觀眾時你是怎么面對的？難道都忘記了嗎？”想到這些我的心慢慢放松下來，“不要怕，放松，就當下面的評委全是不會動的石頭，只要相信自己就一定能行……”
完了！完了！一切都結束了。我心里唯一的大石頭也“咚”一聲掉落了。就當是一次考驗吧！我自我安慰道。
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